4索溪峪的野ppt

1、2021/3/91索溪峪的索溪峪的“野野”2021/3/92想一想，想一想，“野野”在本课是在本课是什么意思？什么意思？天然的，天然的，自然的，自然的，野生的。野生的。2021/3/931 1、课文从哪几个方面描写、课文从哪几个方面描写 了索了索溪峪的溪峪的“野野”？2 2、把你觉得写得好的地方多读一、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。读，体会这样写好在哪里。2021/3/94读准字音 zhzhn gn gn yn yo tio tio o 胆胆颤颤 绵绵亘亘蜿蜒蜿蜒 窈窕窈窕淑女淑女 zh Luzh Lun tin tio su o su 扎扎过去过去 卵卵石石 调调皮皮 老

2、老叟叟 x dx d齐齐膝膝 荡荡涤涤2021/3/95 我来读读赋予淑女荡涤赋予淑女荡涤撅屁股撅屁股 胆颤胆颤 赌赌气气2021/3/96 断壁悬崖拔地而起断壁悬崖拔地而起 千峰万仞千峰万仞 绵亘蜿蜒浩气长舒绵亘蜿蜒浩气长舒 随心所欲随心所欲 不拘一格旁逸斜出窈窕淑女不拘一格旁逸斜出窈窕淑女2021/3/97意念：念头，想法。意念：念头，想法。 雕琢：雕刻。雕琢：雕刻。净化：清除杂质使物体纯净。净化：清除杂质使物体纯净。 绵亘：接连绵亘：接连不断。不断。崛起：（山峰等）突起。崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容巍巍：形容高大。高大。老叟：老人。老叟：老人。 荡涤：洗涤。荡涤：洗涤。2021/3

3、/98浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。展。千峰万仞：山峰很多，且很高。千峰万仞：山峰很多，且很高。难以言状：很难用语言来表达。难以言状：很难用语言来表达。亭亭玉立：形容美女身材细长或花木亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。等形体挺拔。随心所欲：随着自己的意思，按照自随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。己想要的、希望的。2021/3/99默读课文，小组讨论：默读课文，小组讨论：1、课文是按什么顺序、课文是按什么顺序写的？写的？2、课文从哪几方面描、课文从哪几方面描写了索溪峪的写了索溪峪的“野野”？2021/3/910 朗读课文，小组朗读课

4、文，小组讨论：讨论： 课文从哪几方面课文从哪几方面描写了索溪峪的描写了索溪峪的“野野”？2021/3/9112021/3/9122021/3/913山是野的。山是野的。索溪峪的山，是索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。天然的美，是野性的美。这种美，是这种美，是一种惊险的美一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么惊心。什么“一线天一线天”，什么，什么“百丈百丈峡峡”，闻名就使人胆颤。，闻名就使人胆颤。2021/3/914这种美，是一种磅礴的美这种美，

5、是一种磅礴的美：不是不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里十里画廊画廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人浩气，令人浩气长舒。长舒。2021/3/915这种美，是一种随心所欲、不拘一这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美格的美：直插云天，敢戏白云，横直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍崛起巍巍“斜山斜山”，抱伙成团，便，抱伙成团，便高筑峰上高筑峰上“平原平原”；相对相依，宛；相对相依，宛如如“热恋情人热恋情人”，亭亭玉立，好似，亭亭玉立，好似“窈窕淑女窈窕淑女”2021/3/

6、9162021/3/9172021/3/9182021/3/9192021/3/9202021/3/921断壁悬崖断壁悬崖2021/3/922一线天一线天2021/3/923百丈峡百丈峡2021/3/924千古绝壁挂古松，万尺深涧千古绝壁挂古松，万尺深涧锁蛟龙。锁蛟龙。2021/3/925 这种美这种美, ,是一种惊险的美：几十丈高的断是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起壁悬崖拔地而起, ,半边悬空的巨石半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃在山风中摇摇晃晃, ,使人望而生畏。使人望而生畏。什么什么“一线天一线天”, ,什么什么“百丈峡百丈峡”, ,听着名字就让人胆颤。听着名字就让人胆颤。 20

7、21/3/926 这种美这种美, ,是一种磅礴的美：是一种磅礴的美：不是一峰独秀不是一峰独秀, ,也不是三五峰呼应也不是三五峰呼应, ,而是千峰万仞绵亘蜿蜒而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“,“十里画十里画廊廊”,“,“西海峰林西海峰林”, ,令人浩气长舒。令人浩气长舒。 2021/3/927十里画廊十里画廊2021/3/928西海峰林西海峰林2021/3/9292021/3/9302021/3/931思考讨论：思考讨论：索溪峪的水的野体现在哪里？2021/3/932索溪峪的水的野体现在哪里？蜿蜒变幻蜿蜒变幻2021/3/9332021/3/9342021/3/9352021/3/9362021/3/9

8、37溪水绕路似顽童，溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。泉清瀑美鸣潺潺。2021/3/938思考讨论思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？返朴归真返朴归真2021/3/939索溪峪的山索溪峪的山群山竞野形万千，奇峰高耸趣自然。群山竞野形万千，奇峰高耸趣自然。2021/3/940索溪峪的水索溪峪的水溪水绕路似顽童，溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。泉清瀑美鸣潺潺。2021/3/941索溪峪的野物索溪峪的野物猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。2021/3/942索溪峪的野物索溪峪的野物猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。2021/3/9432

9、021/3/9442021/3/9452021/3/9462021/3/9472021/3/948思考讨论思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？2021/3/949理解句子：人们，在这山水中返璞归真了。2021/3/950小结 课文开头先概括索溪峪的一索溪峪的一个总的个总的 特点是特点是“野野”，接着，接着从四个方面具体描述，既山从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人野的，在山水间行走的游人也是野的，最后总结出索溪也是野的，最后总结出索溪峪的峪的“野野”，荡涤着我的胸，荡涤着我的胸怀！前后照应，首尾连贯。怀！前后照应，首尾连贯。2021/3/951认真地阅读课文