大学2017年“119消防宣传日”消防演练活动实施方案

1、1页大学 2017 年“119 消防宣传日 ”消防演练活动实施方案 大学2017 年“119 消防宣传日 ”消防演练活动实施计划为进步 我校职能部门和全校师生的抗御火灾才能， 培育学生灾祸出 现时的自救合作和分散逃生才能，把消防安全各项措施落到 实处，坚持学校局势继续平稳，结合公安部消防局关于 11 月 9 日国家 “消防日 ”的相关要求，拟定本活动计划。一、演 练意图 1在 11 月 9 日消防宣传日这一全国性、 全民性打开 消防宣传教育活动的重要时期，打开主题消防宣传教育活动，增强全校师生消防安全认识，培育学生火灾自救合作才能和 分散逃生才能。2进步相关职能部门及其作业人员的和谐 才能，一

2、旦发作火情，能敏捷组织和引导学生安全、有序地 分散，确保师生的生命安全。 3完善应急分散预案，进一 步健全火灾应急反应和处置机制。二、演练内容、时刻地址 及演练人员 1.演练内容 :：（1）消防安全常识训练。 （ 2）分散 逃生演练。（ 3）救活器救活的实际操作。 （二）演练时刻及 地址：演练时刻： 2017 年 11 月7 日 12:2013:20 演练地址： xx 校区东配楼 101 室及楼前广场调集地址： xx 校区东配楼 101 室（三） 演练人员： xx 校区数学院、物理学院、 化学院、 药学院、 生命科学院、 环境学院、 信息学院、轻型工业学院、 人文科技学院各出 20 论理学生，

3、共 180 人，其间包含各学 院出 2 论理学生参与救活器救活实际操作。三、演练领导小 组总指挥： 黄大军副总指挥： 尚大鹏成员： 马春林、 赵立新、崔鹏、吴涛四、帮忙单位 xx 校区各学院、校学生作业处、校 医院、校后勤展开集团、沈阳市公安局文保分局、我国安全 健康教育网 xx2页站。五、演练具体组织 1演练程序：（1）一 切参与演练的学生到东配楼 101 室调集，由我国安全健康教 育网 xx 站教员进行消防安全常识训练及分散逃生留意事项。 （2）在东配楼模仿一处起火点，组织正在参与大型活动的 学生分散逃生。 （ 3）各学院出 2 论理学生在东配楼楼前广场 进行救活器救活实际操作。2演练组别

4、：（ 1）组织联络组： 担任人 马春林，成员 谢立明（ 2）分散引导组：担任 人 赵立新，成员的 刘军、王璞、赵忠钺、李兵、李 俊峰、谢立明 （ 3）现场戒备组： 担任人 崔鹏， 成员 林衡、刘生鹏 （4）后勤保障组： 担任人 吴涛，成员 孟月彤 （ 5）影相组：担任人 马丹、姜丽丹（ 6）安全救 助组：校医院医护人员 2 名。 3各组责任：（1）演练指挥 部：担任演练活动的计划断定、预备作业及全局性策划；演 练当天宣告演练开端，并提示演练留意事项， 提示演练学生 按撤离要求直接从活动现场分散到指定的安全地址调集；在 演练完毕后对演练进行总结。 （ 2）组织联络组：担任演练前 期各项预备作业、

5、演练当天的组织和谐及联络作业。（ 3）分散引导组：担任学生逃离道路的分散。组织人员担任学生逃 离道路的分散，在听到警报声后，担任放置烟雾的人员遵从 指挥调度敞开在指定方位的发烟设备，分散时提示学生用湿毛巾捂住口鼻快速有序脱离， 并辅导学生分散正确姿态 “猫腰、 捂嘴”，留意分散距离和人员密度，避免发作人员拥堵现象，提示学生不要慌张，按次序撤离。人员分散后，查看是否留 有被“火势”围困3页人员，引导其分散，人员悉数分散后将窗户 翻开放烟。（4）现场戒备组：担任演练楼宇周围的戒备作业，演练区域内避免无关车辆和人员进入，并将从东配楼分散出 来的学生合理有序地会集到楼前广场，要求学院担任人清点 人数，

6、确保无人员遗失。 （5）后勤保障组：担任演练之前和 当天的各项作业预备和物品预备， 在演练当天放置放烟设备； 担任记载整个演练进程的精确时刻。 （6）安全救助组：关于 意外受伤学生及时打开救援或送往校医院。 （ 7）影相组：担任演练活动的影相作业。六、演练预备作业 1拟定演练 计划，经评论并断定终究计划。 2递送经费请示。 3各组 别依据本身责任打开相应预备作业， 包含组内人员散布与组 织、 演练物资预备等。制造横幅“xx 大学 119 肖防宣传日肖防演练活动” “喜爱你我生命，禁止违章用电，”“增强消防认 识，进步安全本质”。 411 月 2 日，在学校网发布演练活动 告诉，并电话告诉各学院辅导员组织好参与演练学生， 一起 要求每个院系设置1 名担任人，于 11 月 3 日前电话上报保 卫处，要求担任人对活动计划进行了解，并确保当天人员组 织。5.11 月 6 日，将xx 大学分散演练告诉 粘贴于演练 楼宇夺目方位处， 提早将演练活动奉告师生，并将演练条幅悬挂到位。七、演练留意事项 1一切参与演练的学生，应 遵从各区域担任教师的指挥，参与演练的学生禁绝乱跑、乱 喊，禁绝打闹、拥堵，避免形成惊惧和紊乱局势。2楼层分散教