八年级政治上册 第二课第一框两代人的对话课件（2） 人教新课标版

1、请同学们认真倾听！谢谢！请同学们认真倾听！谢谢！天宫一号将连接三艘神舟飞船 建空间实验平台 昨日上午，“天宫一号”目标飞行器、长征二号F运载火箭组合体从酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房顺利转运至发射塔，进行发射前测试。“天宫一号”将于9月27日至30日择机发射。为了见证中国开启空间实验室发射的这一历史时刻，记者前晚星夜兼程抵达酒泉卫星发射中心，将跟踪采访报道“天宫一号”的发射全程。举世瞩目的我国首个目标飞行器“天宫一号”发射在即，这标志着我国将实施载人航天工程首次空间交会对接，我国航天技术又上新台阶！“天宫一号”是我国首个空间实验室的名称，它将分别与随后发射的神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对

2、接，从而建立第一个中国空间实验室。 借我一双慧眼借我一双慧眼阅读感悟阅读感悟 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪啪”地一声打开了。地一声打开了。 铁杆奇怪地问：铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：钥匙说：“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。” 想一想：这则寓言给了我们什么

3、启示？想一想：这则寓言给了我们什么启示？ 每个人的心，都像上了锁的大门，任你每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有有理解理解，才是打开别人心锁的钥匙，与父母，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此的交往亦如此 。亲近父母亲近父母, ,跨越代沟跨越代沟遇事多与父母商量遇事多与父母商量 面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是用心去和父母就是用心去和父母沟通。沟通。架起理解的桥梁架起理解的桥梁请同学们快速认真阅读教

4、材P2327，相信大家一定能解决以下问题：1、与父母发生矛盾的时候，我们该怎么做？2、有效沟通的基本要领有哪些？你掌握了吗？3、与父母的交往艺术有哪些？你平常做到了吗？妈妈：妈妈：（帮孩子整理房间）（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再象以孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的道现在的孩子心里是怎么想的, ,唉唉这是什么？这是什么？(原来是一本日记原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） 女儿（儿子）：女儿（儿子）：（手里拿着

5、礼物，悄悄的）（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜生日，我要给妈妈一个惊喜（推开门）（推开门）妈妈，我回来了，祝你妈妈，我回来了，祝你（看见妈妈正（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里的突然出现而愣在那里猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢? ?爱的冲突进行时爱的冲突进行时女儿（儿子）女儿（儿子）: : 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：上去一把抢过日记本，大声责问：

6、“妈，你为什么偷看我妈，你为什么偷看我的日记？的日记？”妈妈：妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？我想了解你，这有什么不对吗？”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “你这是极不道德的行为！你这是极不道德的行为！”妈妈：妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！你怎么这么跟我讲话？我是你妈！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “ “你不配做我的妈！你不配做我的妈！”妈妈：妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！好哇！你反了你！你给我滚出去！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “ “滚就滚！滚就滚！” （砰（砰）甩门而去。）甩门而去。说一说：妈妈和说一说：妈妈和儿女儿女之间的冲突可以避免吗？之间的冲突可以

7、避免吗？爱的冲突进行时爱的冲突进行时第一步第一步明确冲突明确冲突是什么是什么第二步第二步进一步分析产生进一步分析产生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式第四步第四步判断哪些解决方式判断哪些解决方式是冲突一方不能接是冲突一方不能接受的受的第五步第五步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第六步第六步检验最终选择检验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法妈妈：妈妈： 孩子孩子, ,你还生妈妈的气吗你还生妈妈的气吗? ?是的，妈妈是不该是的，妈妈是不该翻看你

8、的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，翻看你的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，妈妈心里着急呀！妈妈心里着急呀！ 孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！女儿（儿子）女儿（儿子）: : 妈妈，我错了！你能原谅儿女的妈妈，我错了！你能原谅儿女的不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。现在我终于明白，你们所做的一切全是为了儿女的现在我终于明白，你们所做的一切全是为了儿女的成长！成长！ 妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好

9、吗？妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好吗？化解爱的冲突化解爱的冲突有效沟通的基本要领v彼此了解是前提v尊重理解是关键v换位思考是方法v求同存异是结果交往讲艺术交往讲艺术说一说与父母交往有哪些窍门？说一说与父母交往有哪些窍门？赞赏父母赞赏父母,赞赏中增进亲情赞赏中增进亲情认真聆听，聆听中获得教益认真聆听，聆听中获得教益帮助父母帮助父母,用行动感动亲人用行动感动亲人.化解爱的冲突化解爱的冲突与父母不必太计较与父母不必太计较 学会宽容理解学会宽容理解学会虚心接纳学会虚心接纳学会主动沟通学会主动沟通 学会掌握方法学会掌握方法1、赞赏父母2、认真聆听3、帮助父母4、不太计较被误解，不冲动，敬父母，多

10、沟通。被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母，免担忧。要外出，打招呼，让父母，免担忧。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对批评，不反感，有则改，无则勉。对批评，不反感，有则改，无则勉。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。受表扬，莫骄傲，常

11、思过，胜良药。有错误，敢承认，听批评，得教训。有错误，敢承认，听批评，得教训。敢问路在何方敢问路在何方尊重父母尊重父母 母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？” 女儿回答：女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。的衣服买回来就行了。” 父母在你的服装上有怎样的要求？父母在你的服装上有怎样的要求？你在服装上要求又是怎样的？你在服装上要求又是怎样的？ 如果你与父母的价值观不一致，如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做

12、你会怎么做? ?敢问路在何方敢问路在何方认真聆听认真聆听 中学生小陈学习习惯一直不好中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不但总是改不了。了。 今天是爸爸的生日今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成他到家后立刻把作业完成,然后然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物他爸发现他拿着购物袋袋,骂了他一句骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃没出息的家伙，就知道吃! ”11请你设想一下请你设想一下, ,小陈会有什么反应小陈会有什么反应? ?22

13、会产生什么后果会产生什么后果? ?（提示（提示: :结合自己结合自己的经历。）的经历。）敢问路在何方敢问路在何方宽容父母宽容父母 母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲：忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。说完，母亲突然恍然大悟。 “ “啊！你是在嫌我罗嗦呀！啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。

14、母子俩都笑了。 原谅父母的错误，就像父母一样原谅父母的错误，就像父母一样包容我们的一切。如果伤了父母的心，包容我们的一切。如果伤了父母的心，我们赢了整个世界又如何？我们赢了整个世界又如何？学会多观察学会多观察了解父母；了解父母；学会多一分付出学会多一分付出感恩父母；感恩父母；学会不提过分要求学会不提过分要求体谅父母；体谅父母；学会换位思考学会换位思考理解、宽容父母；理解、宽容父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会虚心接纳父母正确的意见学会虚心接纳父母正确的意见认真聆听父母；认真聆听父母；学会多谈心交流，求同存异学会多谈心交流，求同存异释放自我。释放自我。化解爱的冲突化解爱的

15、冲突妈妈：妈妈： 孩子孩子, ,你还生妈妈的气吗你还生妈妈的气吗? ?是的，妈妈是不该是的，妈妈是不该翻看你的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，翻看你的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，妈妈心里着急呀！妈妈心里着急呀！ 孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！女儿（儿子）女儿（儿子）: : 妈妈，我错了！你能原谅儿女的妈妈，我错了！你能原谅儿女的不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。现在我终于明白，你们所做的一切全

16、是为了儿女的现在我终于明白，你们所做的一切全是为了儿女的成长！成长！ 妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好吗？妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好吗？化解爱的冲突化解爱的冲突阅读感悟阅读感悟 读寻人启事的时候，女孩正做在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩读寻人启事的时候，女孩正做在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。女孩无言。 用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱，最大的偏母亲除了爱好挣钱，最大的偏爱就是苛求她爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。必须、不准、专制、独裁就是女孩

17、给母亲的代名词。 离开这个没有温暖的家离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸，女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后，终于把计划变成了事实：条后，终于把计划变成了事实：“妈，我走了，按您的意思去把铁妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” 读这留言，女孩感到了一种报复的快意。读这留言，女孩感到了一种报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第令女孩满意的是，母亲第2 2天就调动了天就调动了A A市的新闻媒体，登了寻人市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。启事，这

18、要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。 你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在B B市，女孩卖报，市，女孩卖报，做工。做工。只有在离家后才能品味出家的温暖只有在离家后才能品味出家的温暖。 阅读感悟阅读感悟 半个月后，母亲把寻人启事散发到了半个月后，母亲把寻人启事散发到了B B市，这次的寻人启事颇市，这次的寻人启事颇有一些检讨的味道：有一些检讨的味道：“女儿，回来吧，妈不再女儿，回来吧，妈不再不再不再”女孩女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙去了开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙去了C C市。在市。在C C市的两个市的两个月里，

19、月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 后来，女孩终于在，后来，女孩终于在，C C市日报市日报上找到一篇和自己有关的文上找到一篇和自己有关的文字，但不是寻人启示，而是一则生日祝福：字，但不是寻人启示，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！女儿，生日快乐！”短短的几字让女孩失眠了短短的几字让女孩失眠了。 给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍的号码。的号码。“此用户寻女未归，请留言。此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满挂上电话，女孩已泪流满面面。 女孩风尘仆仆赶回女孩风尘仆仆赶回A A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌生人。原来，生人。原来，为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉，去了，去了南方。南方。 第二天，报上多了则启事：寻母，速归！第二天，报上多了则启事：寻母，速归！ 请你为这则故事命一个标题请你为这则故事命一个标题 。“母亲除了爱好挣钱，最大的偏爱就是苛求她母亲除了爱好挣钱，最大的偏爱就是苛求她”，“离开这个没有温暖的家，