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文档简介

1、.小学四年级数学第二学期期中考试真题八一、直接写出各题得数450360 720390 423299800125 30015 5473981650 5852 92112377374340 72089 24242424二、填作,6在位上,表示2一百零四亿零三十万写作,改写成以万作单位的数是,省略亿后面的尾数,它的近似数是3用字母式子表示乘法分配律是4把32125=4000改写成两道除法算式_53时20分=分 2060千克=吨千克6在1840年、1900年、1954年、1976年、1990年、2019年中,平年有,闰年有732040=8能被整除8在有余数的除法中,被除数商除

2、数=9被减数、减数与差的和是800,那么被减数是10甲、乙两个数的平均数与丙数的积是270甲数是30,丙数是6,乙数是三、判断,对的打、错的打112581258=12最小的自然数是0348只能被6整除4学校操场占地面积是48000平方分米四、用简便方法计算下面各题1726329821923456544326599265425025405101876134949877125253289999998976五、求未知数x1x847=12002x587=64338640x=3204x201=1505x45=20256258x=1400六、计算下面各题17547218456223933414273262

3、2674047681265438七、列式计算1125乘以45的积,除以587与562的差,商是多少?2一个数的34倍比3700少538,求这个数要求的数用x表示347减去2184除以56的商,所得的差去乘125,积是多少?八、应用题1公园里有松树64棵,比柳树少16棵,杨树的棵数等于松树、柳树棵数和的3倍,公园里有杨树多少棵?2儿童节时两组同学用3小时共做花240朵,第一组每小时做44朵花,第二组有6人,平均每人每小时做花多少朵?3民工队修一条水渠,方案每天修84米,34天可以完成,结果每天修102米,可以提早几天完成?4一块长方形菜地面积是1公顷,长125米一块麦田长250米,这两块地的宽相

4、等,麦田的面积是多少平方米?合多少公顷?5一辆汽车从甲地开往乙地,前两小时行了90千米,第三小时行了48千米,正好到达乙地这辆汽车平均每小时行多少千米?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在

5、观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而

6、且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读

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