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文档简介

1、高品质文档2022年大学生暑假爱心支教活动策划书 前言 “科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了训练人才的重要性。但由于地理区域限制、经济进展落后等缘由,中国照旧存在训练质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中消失了支教团队,为训练失衡的山区带去学问、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的训练状况。工业高校风筝支教团也响应号召成立起来了,盼望为贵州山区的孩子们送去学问、关怀。本组以关心山区孩子为目的,将做好前期预备,进入贵州山区学校,仔细支教,为孩子们将来的进展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区训练的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。

2、 一、风筝支教团简介 工业高校风筝支教团是工业高校20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当时通过了社团联合会的分析争论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具性;并在学生之间响应乐观,踊跃参与,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的汲取外省学生参与,打破了当时的区域性,而今更具社会广泛性。 二、支教背景 二十一世纪是大力进展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入训练,盼望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高训练水平,才有可能减小与国外科技进展的差距。然

3、而,对于我国国情进行分析,就会发觉,一我国的受训练上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力气,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务训练等政策,农村受训练人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的平衡。 工业高校作为学府,以培育能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面盼望训练学生理论学问,培育高校生合乎规律的理论思索力量;另一方面则盼望从实践中训练学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会担当方面作出努力。 风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已进展了五年之久,形成肯定规模的团体,具备比较丰富的支教阅历。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾

4、。 三、支教意义 3.1、社会意义 社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是打算因素,它影响着大家的行为处事状况。训练是提高文化素养、道德素养的有效途径,国家与好心人士大力投入训练,盼望消失更多途径与目标,去关心训练状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将留意力引入训练相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的文化素养,另一方面是关心国家与好心人士有效地关心山区。支教在社会中,起着探究需要关心的山区与提高文化素养的节点作用,将能够拉近人与人差距。 3.2、学校意义 学校一方面为了传达理论学问给学生,培育将来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力气。基于这种条件,学生出了校门才能担起社

5、会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践力量,又可以担当社会责任感。 3.3、个人意义 每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己进展来说,我们可以熬炼自己,拥有力量去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以熬炼队员的毅力、耐力、还有学问运用力量,以及在一个生疏地方的适应力量。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉近社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的将来支柱,担起社会责任。 四、支教基础 1.成员都是在校高校生,来自各个地方,学习过丰富的文化学问,能够敏捷

6、的教授出去;还具备各种有意义的课外学问,陪孩子在消遣中学习更多的学问,以此来让孩子们了解更多,培育他们的习惯与思维。 2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教阅历与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的预备。 3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信念,可以为他们带去少量的物资。 五、支教活动内容与创新点 5.1、支教预备 良好的开端是胜利的一半,组员的前期预备是极为必要的,我策划出以下预备: (1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事简单,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友情不是组织运转的根本,还需要纪律。 (2

7、)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参与义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;假如可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。 (3)策划自己的课程。预备好二十天的课程,让队员选课,预备授课资料,文化课预备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、试验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。 (4)、联系学校调整课程以及预备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体预备询问内容,修正授课内容,以适应所对应班级的学生;并预备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。 5.2、支教内容 支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为

8、此做了一下策划: (1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、试验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。 (2)、开展特色课程。依据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长学问。 (3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的关心做还预备。经过组长支配,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣扬推广,关心更多的孩子。 5.3、本组创新点 本组有以下两个创新点; 课程创新:依据队员的爱好,进行培育训练,带给孩子们不一样的课程学问; 理

9、念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规章。 六、支教进度支配 1、20xx.5.1以前组织和谐有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。 2、20xx.5.2-20xx.6.10预备物资和预备授课内容。这段时间内参与支教团内部的拉赞助活动,可以猎取肯定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去暖和。另一方面,就是预备课程资料,以备联系完学校的教受。 3、20xx.6.11-20xx.7.19预备赴贵州。鼓舞士气,合理支配买票,查清晰路程,支配好车程,一起背起行囊赴贵州。 4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身

10、经受才是我们的目的,经过预备,进行授课,并留意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和关心山区。 5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。 七、支教的经费状况 路费:120xx元(往来1000元/人) 餐饮:500元 物资:1000元 其他费用:500元 合计:14000元 八、支教预期成果 对于孩子,带去学问、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了预备,将会把预备的学问传播给孩子们,让他们纯净的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以肯定限度上关心他们,肯定程度上削减书籍缺少的问题。 对于我们自己,熬炼自己和担当社会责任。支教是我们去一个生疏的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于转变,我们必将有所收获;而作为

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