小学数学六年级上《看图回答问题》练习卷_第1页
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文档简介

1、.小学数学六年级上?看图答复以下问题?练习卷1、希望小学校园里有一个由8个等腰直角三角形组合成的花坛如图，每个三角形的腰长9m。求花坛的面积。列式：答：花坛的面积是平方米。2、求阴影部分的面积：AB=10厘米。列式：答：阴影部分的面积是平方厘米。3、估一估，数一数，阴影部分的面积大约是多少？每个方格代表1平方厘米12答：两个阴影部分的面积都大约是平方厘米。4、求下面各图形中阴影部分的面积。单位：厘米1答：阴影部分的面积是平方厘米。2答：阴影部分的面积是平方厘米。3答：阴影部分的面积是平方厘米。5、求下面图形阴影部分的面积。单位：分米列式：答：阴影部分的面积是平方分米。6、学校艺术节课本剧表演需

2、要一堵道具墙如以下图。请你算一算，至少需要纸板多少平方米？列式：答：至少需要纸板平方米。7、求下面图形的面积和周长。图中单位：dm列式：答：这个图形的周长是分米，面积是平方分米。8、如图，在两个同心圆上有一条两端点都在大圆上的切线与小圆相切，其长度为10厘米。求阴影部分的面积。取3.141=2=3=9、求阴影部分的面积：R=5厘米，r=3厘米。列式：答：阴影部分的面积是平方厘米。10、如图是一面墙，中间有一个长2米、宽1.5米的窗户，假如砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共用砖多少块？这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的

3、知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。列式：答：一共用砖块。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力

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