广州市中等职业教育政策解读

1、广州市中等职业教育政策解读一、报读职业学校的学生有哪些升学途径中职学生可以通过“3+技能证书普通高考测试、“高职院校对口自主招生和“中高职三二分段等方式全日制进入大学学习深造；也可通过成人高考、自学测试、电视大学、网络教育等方式边工作边读书,完成业余制的学历提升.职业学校开学路主要途径有7种：一高职院校对口自主招生根据?关于做好2021年高等职业院校面向中等职业技术学校对口自主招生试点工作的通知?粤教职函20213号精神,2021年继续扩大职业院校对口自主招生试点工作,招生对象为具有广东省户籍的中等职业技术学校应届毕业生,学制两年.对口自主招生测试科目为综合文化知识和专业综合理论、专业技能共3

2、门,综合文化知识和专业综合理论、专业技能的权重比例为4:3:3,各科分值为综合文化知识200分,专业综合理论150分,专业技能150分,总分值500分.2021年广州市共有近2600名应届中职毕业生升读全日制高等职业院校,其中1341名中职学生通过“中高职对口自主招生绿色通道实现升学梦想.二中高职三二分段试点招生根据?关于开展2021年职业院校对口自主招生三二分段试点中职学校申请工作的通知?粤教职函20214号精神,继续遴选局部中等职业技术学校与高职院对接开展对口自主招生三二分段中高职衔接简称“中高职三二分段试点工作.中职学段招生对象为具有广东省户籍的应届初中毕业生；高职学段招生对象为对应试点

3、中等职业技术学校相应专业符合报考条件的正式学籍学生.学制为中职学段三年,高职学段二年,中职转高职学段时要进行转段考核.三“3+专业技能课程证书测试升学参加国家专为中职毕业生升学开设的“3+专业技能课程证书测试,通过考试者可入读高等职业院校接受高等教育.四普通高考中职毕业生与高中毕业生一样也可参加普通高考,一些普通高校的某些专业也招收中职学生.选择参加普通高考的学生要先报名参加普通高中学业水平考试,再参加广东省普通高等学校招生统一测试.五成人高考中职毕业生可参加成人高考,学习方式可分为函授和业余两种.近年来,我省的成人高考政策趋于稳定,国家成认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社

4、会其他人员都可以报考.近年来全市每年还有近2万名中职毕业生报读成人大专、播送电视大学等高校继续学习.六自学测试中职毕业生可参加自学测试取得大学专科或是本科文凭.目前自学测试实行一年四考,每年1、4、7、10月分别举行测试,宽进严出,以自学为主,参加统一测试,获得国家成认、全国通用的专科、本科学历.七省级以上技能竞赛,获奖可免考或加分报读高职院校根据?关于彳好广东省2021年普通高校招生工作的通知?粤招20213号规定：中等职业学校毕业生在校期间获得广东省中等职业学校技能大赛一等奖和获得全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者,可免试进入省内高职院校相应专业就读；获得广东省中等职业学校技能大赛二等奖

5、者,在省内高职院校录取时,可在考生统考成绩总分的根底上增加20分投档；获广东省中等职业些小技能大赛三等奖者,在省内高职院校录取时,可在考生统考成绩总分的根底上增加10分投档；获广东省中等职业学校技能大赛优秀奖者,在省内高职院校录取时,同等条件者,可由学校优先录取.二、什么是“中高职三二分段“中高职三二分段是在中等职业技术学校和高职院校选取对应专业,统筹安排中职学段三年和高职学段二年连贯一体化的人才培养方案,分段开展教学活动.学生经过三年中职学段学习,取得中等职业教育毕业学历证书,并获得以下其中一项证书：国家职业资格中级以上含中级技能等级证书；省厅局级行政部门或省级含省级以上行业学会颁发的中级以

6、上含中级职业技能等级证书；获得省教育测试院颁发的专业技能课程等级证书B级以上证书；获得广东省中等职业学校技能比赛优秀奖以上奖励；获得市级中等职业学校技能比赛一二三等奖,经高职院校自主组织选拔考核招入高职院校对应专业学习,取得全日制专科毕业证,并获得高级职业技能等级证书,成为高素质高层次专业技能人才.2021年广州市共有8所中等职业学校与省内4所高职院校对口培养数控技术加工等8个专业近400名“中高职三二分段学生,2021年省教育厅大幅扩大中高职对口自主招生和三二分段试点力度,高职院校面向中职学校自主招收3910名中职学生,三二分段招收4430名应届初中毕业生,省预安排广州市有15所中职学校与省

7、内14所高职院校又t口培养共19个专业、1350名“中高职三二分段学生.三、什么是“3+专业技能课程测试“3+专业技能课程测试是国家为高等职业院校招收中等职业学校毕业生开设的招生测试.“3为语文、数学、英语三科,是所有考生的必考科目；“专业技能课程证书是指包括由广东省教育测试院组织考核和颁发电工证书、电子证书、会计证书、教育根底综合证书、音乐综合证书、体育技能证书等,以及教育部测试中央主办和颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书.取得上述证书方能获得参加普通高等院校高职班招生测试的报考资格.学生通过测试后进入高职院校学习,取得全日制专科毕业证.四、哪些情形享受中等职业教育免学费一定为贫困家

8、庭的广州市户籍学生根据2021年广州市?政府工作报告?,从2021年秋季起,对定为贫困家庭的广州市户籍学生就读中等职业学校实行学费全免.二农村家庭经济困难学生和涉农专业学生根据?关于印发广州市中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费实施方案的通知?穗财教20219号,从2021年秋季学期起,中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生艺术类相关表演专业除外和涉农专业学生逐步免除学费.三城市家庭经济困难学生根据?关于扩大中等职业学校免学费政策覆盖范围的通知?财教2021345号规定,从2021年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中

9、城市家庭经济困难学生免除学费艺术类相关表演专业学生除外.四梅州市贫困生根据?印发广州市中等职业技术学校招收梅州市贫困生实施方案的通知?穗发改社202129号,广州市每年招收400名梅州市人均年纯收入1500元以下农村家庭应届初中毕业生,免费入读我市属公办中等职业学校.五、哪些情形享受中等职业教育国家助学金一根据?关于建立健全广东省普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见?粤府200792号,具有中等职业学校全日制正式学籍一、二年级农村户籍学生和城市家庭经济困难学生,享受每年1500元国家助学金资助.农村户籍学生须提交户口簿,城市家庭经济困难学生须提交?最低生活保证金领取证?

10、.二根据?国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业开展意见的通知?国办发202141号,中等职业学校包括特殊教育学校职业高中班一、二年级在校生中残疾学生纳入国家助学金资助范围.六、家庭经济困难学生如何申请免学费一广州户籍家庭经济困难学生持有我市民政部门核发的?广州市城镇居民最低生活保证金领取证?、?广州市农村村民最低生活保证金领取证?、?广州市低收入困难家庭证?的应届初中毕业生在中考报名时由考生在广州市高中阶段学校招考效劳平台报名系统进行扶贫资格中报,再由市民政局在该系统中对其资格审核确认.符合条件但在招生阶段漏报的广州户籍家庭经济困难学生在每学年入学注册时,持相关证件向学校申请

11、,学校按隶属关系报教育或人力资源和社会保证部门审核.二非广州户籍家庭经济困难学生非广州户籍家庭经济困难学生在每学年开学时到学校领取并填写免学费中请表,向学校递交申请表及相关证实材料,经学校评审、公示后报教育部门审核.七、涉农专业学生如何申请免学费涉农专业为2000年教育部发布的?中等职业学校专业目录?教职成20008号中的农林类所有专业,具体包括：种植、农艺、园艺、蚕桑、养殖、畜牧兽医、水产养殖、野生动物保护、农副产品加工、棉花检验加工与经营、林业、园林、木材加工、林产品加工、森林资源与林政治理、森林采运工程、农村经济治理、农业机械化、航海捕捞,以及能源类的农村能源开发与利用专业和土木水利工程

12、类的农业水利技术专业等21类专业.涉农专业学生取得广州市中等职业学校正式学籍后直接免交学费.八、就读广州市民办中职学校的免学费学生如何补助就读广州市民办中职学校的一、二年级符合免学费政策条件的学生,根据免学费补助标准2021年起为2500元/人、年给予补助,学费标准高出免学费补助标准局部由学生家庭负担；低于免学费补助标准的,按民办学校实际学费标准予以补助,另有规定的除外.九、职业类学校的毕业生有什么就业优势吗近年来,我市中等职业学校着力培养学生综合职业水平,有效提升了毕业生的就业竞争力,就业率一直保持在96犯上,而且就业质量也不断提升.高中生、大学生“回炉读职校、高分段应届初中毕业生报读中职学

13、校的人数连年成倍增长的现象,充分说明了越来越多人熟悉到技能型人才的价值和中职学生的就业优势.概括起来,职业类学校对毕业生就业优势因素有：一推荐就业机制完善.我市中职学校都建立了健全的推荐就业机构,负责对毕业生提供就业指导、联系就业单位、推荐就业等专业效劳.二就业“资源库人气旺盛.我市中职学校大多有几十年的历史,积聚了深厚的校园文化底蕴,并融合企业文化,形成了先进的办学理念与优良的“双师型教师队伍,建立了具有先进设施设备的实习实训基地.长期以来,为各行各业培养了大批实用型人才,许多已成为企业技术骨干、行政高级治理人员和行业领导.他们了解母校的人才培养优势,并对母校怀有深厚感情,热心支持学校事业,

14、主动回校聘用自己的师弟师妹,已成为毕业生就业“资源库的重要资源.三校企合作培养人才适应性强.我市中等职业教育全面推广校企合作,各中职学校与企业紧密合作,共同研究专业设置、课程开发、教育教学内容改革,并与企业合作建设实验实训基地,逐步实现学校专业培养目标、实习实训基地建设与职业岗位要求“零距离,通过高仿真的实践教学和社会实践,保证职业教育与生产实际“无缝对接.不少职校还与大中型企业合作制定了“订单式人才培养方案,使学生入校如入职,专业对口就业率不断提升四全面实施“双证书制度.即学生毕业领取中职毕业证书,必须先考取与所学专业对口的职业资格证书.学校建立技能证书考核点,为学生考取技能证书、职业资格证书提供指导和效劳.为学生持“双证书毕业打下良好根底.学生持有职业资格证书就可直接上岗,深受企业欢送.五“以生为本,彰显职业个性的教育活动激发学生潜能.各中职学校积极营造平安、和谐、文明的校园环境,注重根据新时期中职学生的身心特点,大力开展内容丰富多彩,形式灵活多样的校园文化、文体活动及与学习专业相关的各类竞赛,努力为学生搭建发挥各种才能的舞台.并将职业生涯规划教育、职业道德教育,心理健康教育等贯穿学习、活动的全过程,帮助学生正确熟悉自己,树