教务处述职报告

1、教务处述职报告教务处述职报告尊敬的各位领导、老师：大家好一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学期,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此向你们表示衷心的感谢回忆这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在.教务处的工作离不开学校所有成员的合作.在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作：一学籍治理工作：1、学年初,在一年级、七年级班主任的支持和配合下,完成了新生根本信息的采集,搞好新生学籍审批.2、每学期开学初,在宫校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补.3、在全体教师的协助下,对我校学生的学籍档案进行

2、治理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据.二教务教学工作教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作,需要更多的耐心和细心.可是,由于我们缺乏办事的细心和耐心,因此,教务处的很多工作进行的比拟被动,在此,我们非常感谢老师们的理解,张校长、宫校长的提醒、帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成.1、结合本校师资情况,根据教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表课程表,时间表,教务工作方案表的统一.2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作,3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,保证学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航.4、组织班主任对班级之星、校园之星进行

3、评选并进行表彰.5、做好效劳员.教务处的工作宗旨是效劳教学、效劳教师、效劳学生.本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找教务处借资料没有及时的效劳,在此表示歉意.下学期,有可能还担当这份工作,我们一定会摒弃这一年工作的缺乏,尽心尽责做好这份工作.三业务学习工作1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训.在教研组长的精心组织下,深入学习了课程改革教育丛书,领悟了新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想.2、本学年,坚持把课堂教学改革融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,提升教师的教育教学水平.3、组织教师利用农远资源进行教研活动,每个教师利用农远资源上好一节课.4

4、、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动.本学年,以教学质量为中心,组织了各年级的月考工作,及时作好分析与反应工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学举措,提升学科教学质量.反思这一年来的教务工作,我们感觉各方面显得比拟稚拙,经验还缺乏.随着教育形式的不断开展,还有不少的困惑和缺乏有待解决：一是“深字的表达上还不够.表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少.深入课堂,指导业务的力度不够.二是“实字的表达上不够.表现在抓实课堂教学、深入班级不够.三是“韧字的表达上不够.处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的治理还不够有力,教学治理水平和技巧有待于进一步提升

5、.以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题,也是我们今后锤炼的方向,相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克服.一份春华,一份秋实.在工作的道路上,我们付出了艰辛和汗水,收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提升.在此,我们衷心的表示感谢.谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行.谢谢大家工作总结格式范本总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和缺乏,有什么经验、提升.一根本情况.1 .总结必须有情况的概述和表达,有的比拟简单,有的比拟详细.这局

6、部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进行分析.2 .成绩和缺点.这是总结的中央.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的；缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改良举措等.二写好总结需要注意的问题1一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出

7、教训的根底2条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的.3要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的；有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.年度工作方案格式范文一、为什么要写工作方案：1、方案是提升工作效率的有效手段工作有两种形式：一、消极式的工作救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理二、积极式的工作防火式的工作：预见灾难和错误,提前方案,消除错误写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点,年度工作方案格式：1、让自己做到清清楚楚、明明白白,方案是我们走向积极式工作的起

8、点.2、方案水平是各级干部治理水平的表达个人的开展要讲长远的职业规划,对于一个不断开展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,方案显得尤为迫切.企业小的时候,还可以不用写方案.由于企业的问题并不多,沟通与协调起来也比拟简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了.但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限.方案的重要性就表达出来了.记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作,现场顿时鸦雀无声,没有人答复.几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作,这一次

9、没有人答复；接连再问了几个部门,还是没有人答复.现场陷入了沉默,大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题.这时,总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见,停顿片刻,“由于,我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能.问题是必然会发生的.所以我们需要把我们的工作化无形为有形,如何化,工作方案就是一种很好的工具.参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的.3、通过工作方案变被动等事做变为自动自发式的做事个人驱动一系统驱动有了工作方案,我们

10、不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了.我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提升了,通过工作方案变个人驱动的为系统驱动的治理模式,这是企业成长的必经之路.二、工作方案怎么写首先要申明一点：工作方案不是写出来的,而是做出来的.方案的内容远比形式来的重要.我们拒绝华美的词藻,欢送实实在在的内容.简单、清楚、可操作是工作方案要到达的根本要求.如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作方案的四个要素.工作方案四大要素:?1工作内容做什么:WHAT?2工作方法？怎么做:HOW?3工作分工谁来做:WHO?

11、4工作进度什么做完:WHEN缺少其中任何一个要素,那么这个工作方案就是不完整的、不可操作的,不可检查的的.最后就会走入形式主义,陷入“为了写方案而写方案,丧失写方案的目的.在企业里难免就会出现“没什么必要写方案的声音,我们改变自己的努力就可能会走入失败.三、如何保证工作方案得到执行工作方案写出来,目的就是要执行.执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情.出了问题也是执行人员自身的水平问题.执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解.那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患.同样的道理,我们的方案能不能真正得

12、到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写方案的人的问题.首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的方案才会被很好执行.其次,各部门每月工作方案应该拿到例会上进行公开讨论.目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作.另外,工作方案应该是可以调整的.当工作方案的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了方案而方案.还有,在工作方案的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度.发现问题时,就地解决并继续前进.由于中层干部既是治理人员,同时还是一个执行人员.不应该仅仅只是做

13、所谓的方向和原那么的治理而不深入问题和现场.最后,修订后的工作方案应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检工作方案书格式工作方案书的格式应包括标题、正文和落款三项.1、标题方案的标题,有四种成分：方案单位的名称；方案时限；方案内容摘要；方案名称.一般有以下三种写法：(1)四种成分完整的标题,如?XX村二oxx年规划要点?.其中“XX村是方案单位；“二oxx年是方案时限；“规划是计划内容摘要；“要点是方案名称.(2)省略方案时限的标题,如?广东省商业储运公司实行经营责任制方案?.(3)公文式标题,如?xx省关于二oxx年农村工作的部署?.方案单位名称,要用标准的称呼；方案时限要具体写明,一般

14、时限不明显的,可以省略；方案内容要标明方案所针对的问题；方案名称要根据方案的实际,确切地使用名称.如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案、“初稿或“讨论稿字样.如果是个人方案,那么不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名.2、正文除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项：(1)目标.这是方案的灵魂.方案就是为了完成一定任务而制订的.目标是计划产生的导因,也是方案奋斗方向.因此,方案应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应到达的要求.任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求.(2)举措.要明确何时实现目标和完成

15、任务,就必须制定出相应的举措和办法,这是实现方案的保证.举措和方法主要指到达既定目标需要采取什么手段,发动哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等.总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做写得明确具体,切实可行.(3)步骤.这是指执行方案的工作程序和时间安排.每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的.因此,订方案必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排.而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确.在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排.这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的

16、条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行.执行希望,需在正文的最后写出,为方案的结尾局部.但是,这局部的内容,要看实际情况决定要不要.3、落款在正文结束的后下方,制订方案的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明).止匕外,如果方案有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明.学习方案格式一份好的学习方案大致包括三方面的内容：学习方案格式：一、进行自我分析？我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订方案前首先进行自我分析.？1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况,找出学习特点.各人的学习特点不一样：有的记忆力强,学过知识不易忘记；有的理解力好,老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细.如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算,算得比拟快,有的记忆力好,公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律.所以几何学习比拟好,你可以全面分析.？2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价.二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的开展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价二、确定学习目标？学