机械能、内能及其转化单元综合测试题(含答案北师大版)

1、机械能、内能及其转化单元综合测试题含答案北师大版第10章机械能、内能及其转化测试总分：100分测试时间：90分钟一、选择题以下物体中不具有弹性势能的是A.弹簧B,被撑杆跳运发动压弯的撑杆c.拉开的弓D.形变的蹦床热机工作时的以下说法中正确的选项是A.汽油机工作时的工作物质是汽油B.莫汽油机飞轮的转速是转/分,它每秒对外做功次c.压缩冲程的能量转化是内能转化为机械能D.柴油机在气缸的顶部有一个火花塞赛车的速度很快,选手极小的失误操作都会导致赛车撞开护栏,冲由赛道.决定赛车对护栏破坏程度的是A.惯性B.动能c.速度D.质量以下说法中错误的选项是A.能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B.只要有

2、能的转化和转移,就一定遵守能量守恒定律c.能的转化和守恒定律是人们熟悉自然和利用自然的有力武器D.任何一种形式的能在转化为其它形式的能的过程中,消耗了多少莫种形式的能量,就能得到多少其它形式的能量,而能的总量保持不变如下图,是探究动能的大小与什么因素有关的实验的示意图.小球从处滚下,在处与小木块相碰,并与小木块共同运动到处停下.以下判断不正确的选项是A.从到的过程中,小球的重力势能转化为动能B.从到的过程中,小球的推力对木块做功c.小球动能的大小是通过木块运动的距离表达由来的D.从到的过程中,小球的机械能保持不变如下图,是蒸汽机工作的原理示意图,关于蒸汽机的工作过程中涉及的物理知识,以下说法正

3、确的选项是A.汽缸内的蒸汽推动活塞做功,其能量的转化过程与柴油机的做功冲程一样B.在燃料燃烧的时候要产生热量,这是将内能传递给锅炉中的水c.蒸汽推动活塞做功,蒸汽的内能增大D.蒸汽机加装冷凝器,能减少废气带走的温度小华用图示装置做“探究弹性势能大小与形变程度关系的实验,实验时将钢锯条末端压下一定距离后释放,观察棋子跳起的高度,以下设计方案可行的是A.只改变棋子的位置,重复做几次实验B.只改变棋子的数量,重复做几次实验c.只改变钢锯条伸由桌边的长度,重复做几次实验D.只改变钢锯条末端扳下的距离,重复做几次实验以下用电器工作时的能量转化与其它三个不同的是A.电烤箱B.电饭锅c.电风扇D.电烙铁以下

4、现象中不能说明“一切物体里的分子都在不停地做无规那么运动的是A.在果品店里能闻到水果的香味B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会便咸c.早晨扫地时,常常看到室内阳光下尘土飞扬D.洒在桌面上的酒精,过一会儿都蒸发了0.关于能的转化,以下表达正确的选项是A.燃料燃烧把内能转化成化学能B.电动机把机械能转化成电能c.给蓄电池充电把化学能转化成电能D.发电机把机械能转化成电能二、多项选择题1.关于物体的内能,以下说法中正确的选项是A.物体的内能是不能改变的B.热传递可以改变物体的内能c.做功可以改变物体的内能D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和如下图的实验中,用酒精灯给试管加热,试管内水的温度逐渐升高直

5、至沸腾.水沸腾后,橡胶塞从试管口飞生.关于上述过程中能量的变化情况,以下说法正确的选项是A.酒精燃烧的过程,是化学能转化为内能的过程B.酒精燃烧的过程,是内能转化为化学能的过程c.胶塞冲由的过程,是机械能转化为内能的过程D.胶塞冲由的过程,是内能转化为机械能的过程3.关于温度、热量和内能,以下说法正确的选项是A.相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体B.物体的温度越高,所含的热量越多c.一个物体吸收了热量,它的温度不一定会升高D.物体的温度不变,它的内能也可能改变关于物体的内能,以下说法不正确的选项是A.物体从外界吸收热量,温度可能不变B.的水和的冰内能相同c.做功和热传递

6、都能改变物体的内能D.温度高的物体内能一定大下面说法中正确的选项是A.物体温度升高时,内能一定增加B.甲、乙两个同种物质组成的质量相等的物体互相接触,它们之间不发生热传递,它们的内能相等c,温度高的物体内能一定多D.当一个物体对外做功时,又不从外界吸收热量,其分子运动剧烈程度一定降低三、填空题如图,用酒精灯对试管加热,水温升高,是通过的方式改变水的内能.一段时间后瓶塞被水蒸气冲由去,其能量转化与热机工作中的冲程能量转化相同.17.在八百多年前,我国就创造了如图这种流行于民间的玩具式走马灯,它的工作原理和近代的燃气轮机相同.如果点燃走马灯中的蜡烛时,燃烧产生的高温气体将,运动的热空气便推动纸风车

7、和固定在转轴上的纸马转动.这种走马灯工作时将内能转化为能.18.如下图是演示内能做功的实验装置.在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,在此实验中：酒精燃烧,能转化为能；水的温度升高,这是利用的方法增加了水的内能,使水汽化产生高温高压的水蒸气；水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞.水蒸气的温度,内能该实验装置能说明的根本原理,即它是把能转化成能的.如下图,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象,由图中所给的信息可知,甲图线对应的物质是通过方式使另一物质的内能的.假设在这一过程中没有热量损失,那么,冷水与热水的质量之比是,冷水吸收热量与热水放生的热量之比是.20.水在日常生活中

8、有着不可替代的作用,如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等发生变化了,请你设想生活中可能会由现的情景.四、解做题1 .如下图,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,图中的装置其实就是小型的热机,当活塞快速压缩玻璃筒内的空气后,对筒内空气做了功,空气的内能增加,温度升高,棉花燃烧起来.松手后活塞会“反弹,并从位置向上运动到位置,玻璃筒内高温高压的气体提供的压力对活塞做了功,你判断的依据是.以圆点代替图中的活塞,作由活塞的受到向上的压力示意图及移动的距离.四冲程汽油机工作过程中的其中一个冲程与上述能量转化过程相同,该冲程即是图中的图.2 .发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能和

9、品质.假设莫台以号汽油为燃料的汽车,具发动机的相关数据如下表所示.表中空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比.内完成的工作循环数个汽缸内汽油和空气混合气体的密度汽缸的工作容积汽油的热值发动机最大功率空燃比汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程,一个汽缸正常工作四个冲程的顺序,其中内能转化为机械能的冲程是图.汽车以的速度匀速运动时发动机的输生功率最大,此时汽车内做的有用功是多少？汽车完成一个工作循环时,气缸内汽油和空气混合气体的质量是,气缸内汽油的质量是,燃料完全燃烧放生的热量是多少？当汽车以的速度匀速行驶时,发动机的效率是多大？五、实验探究题3 .为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图所示的实验

10、装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况:请你根据表中数据在坐标上画由冰熔化的图时间温度通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有：;.小丽与同学交流时发现,在开始升温快,最后升温慢,请你做由合理的解释：.工业污水、生活污水,未经处理直接排入河流,会使水中的正、负离子大大增加,导致水的导电性增强,所以水的导电性可以从一个侧面反响水的污染程度,小明同学为了了解莫化工厂排生的废水的污染情况,取来了该厂的废水和自来水,研究它们的导电性能,为此他进行了如下实验：工业污水、生活污水,未经处

11、理直接排入河流,会使水中的正、负离子大大增加,导致水的导电性增强,所以水的导电性可以从一个侧面反响水的污染程度,小明同学为了了解莫化工厂排生的废水的污染情况,取来了该厂的废水和自来水,研究它们的导电性能,为此他进行了如下实验：他设计了如下图电路,请你用笔画线代替导线把电路连接完整.为了保证实验的科学性,他用完全相同的两套装置分别盛取体积的废水和自来水进行实验.在连接电路的过程中,开关应处于状态,滑动变阻器应该处于图中端.实验中发现电流表甲的示数大于电流表乙的示数.由此可判断右烧杯中盛的是.为了使吴中明天更美好,需要大家群策群力.请你为保护好太湖水提由一条合理的建议.25.在探究“物体的动能与哪

12、些因素有关时,李强同学猜测物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关,于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动,通过比拟纸盒被推动的距离来比拟物体动能的大小的方法进行验证,如下图.李强这样做的依据是.请设计实验,并根据你的设计填写下表.探究过程探究内容在水平木板面上能否完成实验实验操作和实验现象研究动能与速度的关系让钢球以不同的速度推动纸盒运动,速度大的钢球推动纸盒远研究动能与质量的关系26.小土和小宅在家庭实验室中做了如图甲所示的实验,在透明塑料瓶上钻一个小孔,把电子式火花发生器的放电针插进孔中,翻开瓶盖,在瓶中滴入几滴酒精,再将瓶盖盖好,然后按动火花发生器的按钮.观察发生的现象？并作由

13、简要解释.从能量转化方面看,该实验过程与四冲程汽油机的冲程相似.你认为这个“塑料瓶热机应该属于热机中的哪一类？说明你的推测理由.图中甲、乙两个装置都可以通过燃料燃烧,将化学能转化为内能,并利用内能做功.观察图中情景,思考后对这两种热机的效率大小作曲评价,并说由你评价的理由.答案ABBADADcc0.DI.BcDAD3.cDBDAD热传递做功向上运动机械化学能热传递做功降低减小热机内机械热传递增加0.如果水的密度变得与水银一样大,那么石头和铁块都可以在水面上漂浮；如果水的沸点升高到,那么煮熟、煮烂食物变得更容易;如果水的凝固点降低到,那么所有的冰山将不会存在；如果水的比热容变得很小,那么相同情况下将水烧开所用的时间会更短1 .气体对活塞有力的作用,且活塞在力的方向上移动了距离；见上图；丙.2 .乙甲丁丙丁汽车内做的有用功是；发动机的效率是.3 .熔化前温度不断上升熔化时温度不变水的比热容大于冰的比热容相等断开自来水污水经处理达标后排放物体能够做的功越多,它具有的能量越大；研究动能与速度的关系：能；研究动能与质量的关系：不能,应在平面镜上加一斜面,让小车从斜面上滚下；让质量不同的铜球从斜面