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文档简介
1、.小学数学四年级上册期中测试卷70分钟完卷 请你 耐心审题、用心考虑、精心作答、细心检查一、我是计算小能手。40分1直接写出结果。10分80÷10= 60÷20= 300÷60= 270÷90=96÷3= 630÷70= 72÷4= 84÷6=17×4= 6×15= 24×8= 81÷27=50÷25= 88÷11= 320÷80= 60÷15=13×6= 75÷15= 56÷14= 360÷40
2、=2用竖式计算下面各题,其中带的题要验算。10分481÷37 315÷45 782÷343用递等式计算。20分14×650 5891÷13 96÷12×74025×9 416÷13×4二、画画、量量、算算。每题2分,共8分1下面有三个点,连接其中的两点画一条线段,量出另一点到这条线段的间隔 大约是多少厘米。答:大约是 厘米。2量一量,1= °,2= °;1是 角,2是 角。3以A点为顶点画一个60°的角。4过B点画直线的平行线。三、填一填,我能行!每空1分,共12分
3、1要使53÷48的商是一位数,里最大可以填 ,要使53÷48的商是二位数,里最小可以填 。2180分= 时 72个月= 年3经过两点能画 条直线,经过一点能画 条直线。4不计算,在下面的里填上“或“。25×20÷102520×10 240÷60240÷20÷38236÷128436÷12 15010025150100255一条走廊长32米,每隔4米放一盆花,至少要放 盆花。6马虎在计算120×5时,把运算顺序弄错了,结果得到500。这道题的正确得数是 。四、精挑细选,我最棒!把正确的序
4、号填在括号里,5分139026×8应先算 139026 226×82两条直线相交成直角时,这两条直线 。1互相平行 2互相垂直 3互相重合3一道除法算式的余数是35,那么除数 。1大于35 2等于35 3小于354平角的两条边形成的线是 。1线段 2射线 3直线5每两段绳子打1个结如以下图,像这样用10段绳子连起来围成一个圈,一共要打 结。19个 210个 311个五、仔细斟酌,做个小判官!对的在括号里打“,错的打“×,4分1一条直线长6厘米,它的一半是3厘米。 2假如被除数的末尾有两个0,商的末尾至少有一个0。 39时整时,钟面上时针和分针组成的角是直角。 4在
5、同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行。 六、走进我们的生活,解决问题。5×56=31分3李师傅3天加工了120个零件。照这样计算,他24天共加工多少个零件?6.1仓库有450吨化肥,李庄需要156吨,华庄需要120吨,满足这两个村庄的需要后仓库还剩余多少吨化肥?2假如每辆卡车一次可以装12吨,用一辆卡车运分别需要多少次?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收
6、效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回
7、家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。3假如每辆卡车行使20千米需要1升汽油,运这些化肥共需要多少升汽油?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是
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