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文档简介
1、.教育孩子如何不费劲就变得优秀!家长教育孩子都是为了让孩子变得优秀,但是如何可以不怎费劲就让孩子变得优秀呢.孩子以自我为中心、心灵脆弱、做事拖沓磨蹭这些都是让妈妈感到十分苦恼的问题。孩子身上这些“臭毛病”,往往都有其产生的原因,有些还与父母的教育方法有关。对症下药,就能找到不少改掉这些“臭毛病”的有效方法。不考虑别人的感受,结果会有多么糟糕只考虑自己的感受,这也是孩子以自我为中心的突出表现。到底怎么才能让孩子从只考虑自己到也能关注别人的感受.最直接的方法,莫过于让孩子亲自体验,鼓励孩子换位思考,如果不考虑别人的感受,结果会有多么糟糕。相信很多妈妈对这样的情景都十分恼火:孩子是典型的“低头族”,
2、妈妈跟他说话,他往往头都不抬,只顾看手机或盯着平板电脑,不是简单地回答“嗯”敷衍了事,就是不耐烦地回一句“知道啦”。面对这样的情况,跟孩子讲道理,不会有太大的作用。有位妈妈的做法就很有效果:儿子放学回家后,兴冲冲地对坐在沙发上的父亲说:“老爸,你知道今天”爸爸抬头看了儿子一眼,马上面无表情地继续低下头看手机,没有表现出丝毫兴趣。被浇了一盆冷水的儿子不甘心地来到厨房,谁知刚开口就被妈妈不耐烦地打断了:“去去去,没见我正忙着啊!”从没见过父母这种态度的儿子,先是感到失落、委屈、伤心,最后忍不住愤怒地冲爸爸妈妈喊道:“你们到底怎么啦,为什么要这样对我.”这时妈妈非常严肃地对儿子说:“我们刚才的态度是
3、不是让你感到伤心、生气.那么我告诉你,当我们平时跟你说话,你爱答不理,只顾着低头看手机的时候,我们和你现在的心情是一样的!”“如果你不希望别人用这种方式对你,你就得学会考虑别人的感受,不用同样的方式对待别人!”这次体验让儿子印象深刻,而妈妈的那句话他也真正记在了心里,他对父母说话的态度,也有了很大的转变。对孩子的“热要求”进行“冷处理”孩子以自我为中心,还表现为想要的东西就必须要得到。这时候,妈妈要学会对孩子的“热要求”进行“冷处理”,不能“有求必应”。用“冷处理”对待孩子的“情感要挟”。苏联劳动勋章获得者柳鲍娃夫妇,曾经分享过自己的教子心得,其中很重要的一点,是善于对孩子的“情感要挟”进行“
4、冷处理”。柳鲍娃夫妇有两个孩子,小的是男孩,叫舒拉。对于最小的孩子,父母难免有所偏爱,这也让舒拉养成了任性的毛病,经常哭闹来使自己的要求得到满足。时间一长,柳鲍娃夫妇觉得不能再这样下去,否则会让舒拉产生一个错觉:什么问题都可以通过哭闹的方式解决。一天,舒拉想在午饭前吃本应该饭后才吃的粉羹,柳鲍娃夫妇没有答应,于是舒拉便像往常一样开始哭闹。这次,柳鲍娃夫妇没有理会,而是离开了房间,将舒拉独自留在那里。过了一会儿,舒拉发现没人理他,就停止了哭泣。但是,当柳鲍娃夫妇一进去,他又准备开始哭闹。这时父亲严厉地告诉他,如果再哭闹,就让他继续一个人待在屋子里。知道父母不会再迁就自己,舒拉没有再哭闹。还有一次
5、,舒拉一边哭一边偷偷观察父母的表情,发现父母都在做各自的事情,根本没有理他的意思,于是就自己停止了哭泣。碰了几次壁后,舒拉逐渐改掉了任性哭闹的毛病。很多孩子习惯于通过哭闹对父母进行“情感要挟”,以得到想要的东西。这是一种恶习,不能任由孩子发展。对此,我们可以采取不理会的“冷处理”方式,尽早帮孩子克服。否则随着孩子越长越大,教育起来就越困难。通过“设置前提”来拒绝孩子不合理的要求。对有利于孩子成长的合理要求,妈妈可以尽量满足,而对于孩子的不合理要求,妈妈可以通过“设置前提”的方式来拒绝。十岁的女儿对画画感兴趣,于是妈妈给她报名参加了绘画班。没过两天,女儿就吵着要买跟同桌一样的高档蜡笔。在妈妈看来
6、,女儿已有的普通蜡笔完全可以满足现在画画的需要,因此拒绝了她的要求。当女儿提出“你要是不给我买,我就不去学画画了”,妈妈只是平静地告诉女儿:“去绘画班是你自己的选择,现在你可以不去,但前提是你这个学期的零用钱得全部扣除,当做给绘画班交的学费。”看妈妈的态度很坚决,女儿想了想,放弃了买高档蜡笔的要求。“设置前提”的关键在于,一是“前提”要合理,有说服力;二是“门槛”要比较高:如果孩子满足了这个前提,可能失去的比想要的更多。让孩子懂得努力才有收获。如果“要什么给什么”,孩子会觉得一切来得都很容易,不愿意付出和努力,甚至产生不劳而获的心理。因此,妈妈不妨在生活中制造一些“小障碍”,让孩子懂得“付出才
7、有收获”。比如,让孩子通过做相应的家务来获取自己的零花钱,通过照顾好家里的金鱼、小猫、小狗来得到自己想要的玩具等。早一点打“预防针”,让孩子学会面对生活中的不如意在百般呵护中长大的孩子,很容易成为“玻璃人”。“玻璃人”的特点是过于脆弱,承受不了一点挫折或者不如意。当然,一帆风顺是一种美好的期望,但是,生活不一定会按你设计的走。挫折、不如意往往会在意想不到的时候来临。对于妈妈来说,要让孩子明白,挫折和不如意并不可怕,重要的是如何去面对。原本胜券在握的考试,结果成绩却不理想;本来很有把握的班干部竞选,却意外落选;自以为骄傲的特长,却被同学超越类似这些可以想象到的“挫折”,孩子在成长过程中几乎都会遇
8、到,更不用说步入社会后,孩子还会遭遇一些意想不到的挫折。我们要让孩子明白:生活不会有求必应,即使不如意也很正常,不妨早一点给孩子打“预防针”,这样孩子才不会在挫折面前不知所措,甚至采取错误的做法。在这一点上,我们不妨学学美国前总统罗斯福的妈妈。罗斯福小时候特别争强好胜,做什么事都想赢。妈妈觉得,只能赢不能输的个性,并不利于孩子的成长,得想办法改变这种状况。一天,母子俩像往常一样在一起下棋。这次妈妈没有“手下留情”让着罗斯福,而是连赢了他好几局。“常胜将军”变成了“常败将军”,这可是从来没有过的事,小罗斯福根本接受不了,一生气,将棋盘摔到了地上。罗斯福的妈妈很严肃地问他:“你为什么要发脾气.你可
9、以赢,别人为什么就不能赢.”自知理亏的罗斯福低下了头。母亲接着说:“以后你就会明白,生活中不会一帆风顺,就像下棋一样,总会有赢有输。输了也没什么大不了,就看你怎么面对!”母亲这番话对罗斯福产生了很大的影响。后来,当罗斯福正处于事业上升期时,一场突如其来的大病使他失去了行走能力。面对意想不到的厄运,是母亲曾经说过的话让他找到了战胜困难的勇气。为了能够康复,罗斯福付出了十年的努力,很长一段时间,他还坚持每天爬楼梯。最终,罗斯福战胜了病魔,并积极参加竞选活动,成为美国总统。罗斯福妈妈的做法,我们也可以运用到教育自己的孩子上,比如和孩子玩游戏时,不要为了让孩子高兴而一味让着孩子,而要让孩子明白,输赢都
10、很正常,我们都要接受。如果这次输了,只要努力,下次还有赢的机会。作为妈妈,不要等到挫折来了,才告诉孩子怎么去面对。越早打“预防针”,孩子越能够在巨大的落差面前迅速调整和适应。不当“小绵羊”,鼓励孩子迎难而上XX卫视播出过一档很受欢迎的栏目变形记,让条件优越、“有问题的”城市孩子和边远贫困地区品学兼优的农村孩子互换生活环境,记录他们的变化。那些城市孩子,在吃了各种苦头、明白了生活的不易后,都有了不同程度的改变。对于成长中的孩子来说,适当吃苦就如同“进补”,不仅能够锻炼他们的意志力、增强责任感,还能使他们更好地应对未来的各种挑战。因此,妈妈不妨有意识地给孩子创造一些“吃苦”的机会。为了让孩子学会“
11、吃苦”,妈妈们可以让孩子和家人一起承担某项比较繁重的工作,或者带孩子去贫困的地方体验生活,等等。当然,面对挫折和困难,孩子很容易产生畏难情绪,想要后退,这时,妈妈要学会鼓励孩子,让孩子能够迎难而上。著名京剧演员X子茹和法国丈夫结婚后,生下了混血女儿欢怡。随着女儿一天天长大,她发现女儿的胆子比较小,不该忍让的时候女儿也会忍让。一次,X子茹带女儿去公园玩。法国的公园都有供小朋友玩耍的软沙坑,小朋友可以拿小水壶到水池边接水,然后到沙坑里盖城堡。她发现女儿过了半小时还没有接到水,于是问她怎么回事。欢怡回答说,别的小朋友总是抢,总不让她接。于是X子茹告诉女儿,水池是为所有小朋友准备的,每个人都可以接水。如果再有小朋友来,你可以告诉他们应该排队。为了锻炼女儿,她仍然让女儿自己去接水。当欢怡走到水池边时,有一个小男孩过来试图推开正要接水的欢怡,因为有妈妈的鼓励,这次欢怡没有退让,而是按照妈妈教的让小男孩排队。由于欢怡的坚持,这一次她顺利接到了水。孩子接水,看起来是一件小得不能再小的事情,但如果解决不好,就会成为孩子的一个心结,以后遇到类似的事情,
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