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1、.小学数学第二册第四单元试卷A一、 单项选择题1-2每题 3分, 3-4每题 4分, 共 14分1. 买一双皮鞋价格为： A98分 B98角 C98元2. 一大瓶可乐的价格为： A6元5角 B6角5分 C56分3. 小明买冰棍用去8角,他付出一元钱,应找回的钱数是： A2角 B2分 C1元8角4. 大生有1元钱,买文具用去7角,买本需用6角,还差的钱数是： A1角3分 B2元3角 C3角二、 填空题第1小题 2分, 2-10每题 3分, 11-12每题 6分, 13-14每题 7分, 第15小题 8分, 共 63分1.2. 1角= 分5角= 分1元= 分3.4.5.6. 30分= 角10角=

2、元80分= 角7. 在里填上、=1角1分1角10分1角9分8. 在里填上、或=.1元5角6角2元10分10角9. 在里填上、或=.10角1元9分2角10分90角10. ?2角6分= 分7角3分= 分1元5角= 角11. 1元-3角= 角1角4分-8分= 分12. ?25分= 角 分76分= 角 分18角= 元 角13. 7角2分-7角= 分3角6分+1角3分= 角 分14. ?8分+9分= 角 分4角+7角= 元 角15. 6元9角-5角= 元 角5元3角-3元= 元 角三、 应用题1-2每题 4分, 3-5每题 5分, 共 23分1. 看图列式计算2.3. 买一条毛巾5元,买一个脸盆12元,

3、买毛巾和脸盆一共用多少元?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。4. 小刚拿10元，买东西先用去3元，又用去4元，还剩多少元？一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5. 妈妈拿80元,买了一双鞋,还剩20元,这双鞋多少元?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在

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