小学毕业班升学考试数学试卷（三）

1、.小学毕业班升学考试数学试卷三小学毕业班升学考试数学试卷三一、填空：每题2分，共20分1一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，非常位是0，这个数是 。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是 。2把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是 3一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，那么满足条件的两位数共有 个。46时40分 时；85000mL m35每台原价是a元的电脑降价12%后是 元。6任何一个三角形至少有 个锐角，最多有 外钝角。7x，y均不为0能满足xy，那么x，y成 比例，并且xy 8甲数是乙数的，甲数

2、比乙数少 %，乙数比甲数多 %。9172元人民币至少由 张纸币组成。10甲、乙、丙三人共加工1000个零件。甲、乙两人完成数量的比是75，丙比甲少完成64个零件，乙完成了 个零件。二、判断：5分1任何奇数加1后，一定是2的倍数。 2因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。 3圆的直径是一条直线。 4一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。 5两个圆半径长度的比是12，那么它们的面积比也是12。 三、选择：每题2分，共10分1表示数量的增减变化情况，应选择 。A条形统计图 B折线统计图 C扇形统计图2以下图形中， 是正方体的展开图。A B C3三个人在同一段路上赛跑，甲用

3、0.2分，乙用，丙用13秒。 的速度最快。A甲 B乙 C丙4以下4个四边形的对边关系， 与其他三个不同。A B C D5一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是 。A24立方分米，24平方分米B36立方分米，12平方分米 C12立方分米，36平方分米四、计算。1直接写得数。每题1分，共6分1÷ 9.3÷0.0312× ÷2÷ 92脱式计算，能简便的简便。每题2分，共8分4.21.385.83.62 0.125×0.25×322÷÷2 90.5×9990.53

4、解方程比例。每题3分，共6分4x3×0.76.5 x81五、理论操作。你能根据对称轴画出另一半吗？3分六、解决问题。1、2、3小题每题4分，其余小题每题6分1服装厂第一季度消费服装2500套，第二季度比第一季度多消费。第二季度比第一季度多消费多少套服装？2大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？用方程解3我市今年方案植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天？用比例解4一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少

5、平方厘米？5SDOC15平方厘米，BOBD。求梯形的面积。6耕一块地，第一天耕的比这块的多2亩，第二天耕的比剩下的少1亩。这时还剩下38亩没有耕，那么这块地有多少亩？7甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米，假设两船相向而行，那么2小时相遇；假设同向而行，那么14小时甲赶上乙，求两条船的速度。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。要练说，得练

6、听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。8水果店运进了桃子和西瓜共96个，卖了桃子的与西瓜的，还剩下29个水果，水果店进了多少个桃子？宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育