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文档简介

1、中考初中语法现在完成时态讲解及练习现在完成时态讲解及练习一、现在完成时的构成肯定句:主语+have/has+done(过去分词)+其它HehaslivedinShenzhenfor4years.一般疑问句:Have/Has+主语+done(过去分词)+其它HashelivedinShenzhenfor4years?否定句:主语+have/has+not+done(过去分词)+其它Hehasnotfinishedhishomework.过去分词的构成方法如下:1 .一般情况下,直接在动词原形后面加Pd.work-workedanswer-answeredobey-obeyedwant-wante

2、d2 .以不发音的-e结尾的动词只加dMove-movedhope-hopeddivide-divided3 .字尾是辅音+y的动词。则将y改i加ed.study-studiedtidy-tidiedsatisfy-satisfied4 .以重读闭音节结尾的词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加ed.stop-stoppedregret-regretteddrop-dropped不规则动词过去式与过去分词分类记忆表、AAA.(原形,过去式和过去分词一致)1.花费costcostcost2.割cutcutcut3.伤害hurthurthurt4.让letletlet5.放pu

3、tputput6.朗读readreadread7.设置setsetset8.打击,碰撞hithithit9.关上门窗shutshutshut10.让letletlet二、ABB(过去式和过去分词一致)1)过去式、过去分词含有-ought1.带来bringbroughtbrought2.买buyboughtbought3.打架fightfoughtfought4.想thinkthoughtthought5.寻找、探究seeksoughtsought2)过去式、过去分词含有-aught5.抓住catchcaughtcaught6.教teachtaughttaught3)过去式、过去分词-t替换原形

4、-d7.建筑buildbuiltbuilt8.借出lendlentlent9.花费spendspentspent10.派遣sendsentsent4)过去式、过去分词在原形词尾加t或d11.学会learnlearnt/edlearnt/ed12.意思meanmeantmeant13.燃烧burnburnt/edburnted13.做梦dreamdreamt/eddreamt/ed13.处理dealdealtdealt14.听hearheardheard5)过去式、过去分词改为-ept15.保持keepkeptkept16.睡觉sleepsleptslept17.扫sweepsweptswept

5、6)过去式、过去分词改为-elt18.感觉feelfeltfel19.嗅smellsmelt/edsmelt/ed20.拼写spellspelt/edspelt/ed7)过去式、过去分词改为-aid20.孵蛋laylaidlaid21.说saysaidsaid22.支付paypaidpaid8)过去式、过去分词改为-old23.卖sellsoldsold24.告诉telltoldtold9)过去式、过去分词改为-ood25站standstoodstood26.明白understandunderstoodunderstood10)其它变化27.得到getgotgot(gotten)28.坐sit

6、satsat29.照顾babysitbabysatbabysat30.离开leaveleftleft31.失去loselostlost32.找到findfoundfound33.有have(has)hadhad34.握住,召开holdheldheld35.制造makemademade36.悬挂hanghunghung37.照耀shineshoneshone39.赢winwonwon40逃跑fleefledfled41喂feedfedfed42.引导,导致leadledled43遇见meetmetmet、ABA(过去式与原形一致)1.变成becamebecomebecome2.来comecame

7、come3.跑runranrun四、ABC(原形、过去式、过去分词各不一样)1).过去分词在过去式或原形后加-n或-en1.击败beatbeatbeaten2.破坏breakbrokebroken3.驾驶drivedrovedriven4.吃eatateeaten5.落卜fallfellfallen6.给givegavegiven7.生长growgrewgrown8.知道knowknewknown9.吹blowblewblown10.扔throwthrewthrown11.showshowedshown12.弄错mistakemistookmistaken13.拿taketooktaken14

8、.摇动shakeshookshaken15.说speakspokespoken16.选择choosechosechosen2)三种形式都有变化1是be(is,am;are)was;werebeen2开始beginbeganbegun3做dodidDone4喝drinkdrankdrunk5飞flyflewflown6忘记forgetforgotforgot/forgotten7躺lielaylain8骑rideroderidden9打电话ringrangrung10唱singsangsung11穿wearworeworn12游泳swimswanswum13写writewrotewritten1

9、4去gowentgone、现在完成时标志词:recently;recentyears;thesedays/years;lately;since;for+时间段;inthepastfewyears;eversince;inthelastfivemonths;uptonow;sincethen;sofar;ever;never,yet;once;twice;already;before;justalready(已经):用于肯定句Ihavealreadypostedtheletter.yet(已经):用于否定句,疑问句Hehasntdonehishomeworkyet.just(刚刚)Theyhav

10、ejustleft.ever(曾经)HaveyoueverbeentoBeijing?never(从不)Ihaveneverseenhim.before(以前)Haveyouseenthefilmbefore?since(自从以来)Ivweorkedintheschoolsince1999.for(长达)HeslivedinShepastseveraldays/weeks/years(在过去的)recently(最近)Ihavenotwrittentomyparentsrecently.sofar(到目前为止)Sofarshehaslearned5Eng

11、lishsongs.uptonow(到目前为止)thismorning/month/year(今天早上/这个月/今年)三、现在完成时的用法1)现在完成时表示过去发生的动作,并对现在有影响。常与already(已经),yet(已经),just(刚刚),ever(曾经)等词连用.Already,yet的用法already:常用于肯定句中.yet:常用于否定句,疑问句尾.Someonehasbrokenthewindow.(窗户现在是坏的)Ihavealreadylostthekey.(我现在没有钥匙)Ihaven'treadthatbookyet.了解书的内容)Ihavejustclean

12、edmyhands.(手是干净的)3)现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态,常与for,since引导的时间短语或从句连用.since,for的用法:since:(自以来)1)since+时间点Hehasstayedheresince5o'clock.2)since+时间段+agoHehasstayedheresince5hoursago.3)since+从句for:(长达)for+时间段Hehaskeptthebookfor2weeks.ShehaslearnedEnglishfor5years.HehaslivedinBeijingsincehewasborn.Havey

13、oustayedheresince3o'clock?四、have/hasbeento;have/hasgoneto;have/hasbeeninhave/hasbeento曾经去过某地,人已经回来了have/hasgoneto去了某地,人还没回来have/hasbeenin去了某地并一直待在那1 .我去过上海。IhavebeentoShanghaitwice.2 .-WhereisJim?-HehasgonetoEngland.(尚未回来)3 .IhavebeeninShanghaiforthreeyears.我至U上海已有三年了。1、现在完成时的“完成用法”现在完成时的“完成用法&q

14、uot;指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。例如:Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情况-灯现在不亮了。)现在完成时"完成用法”的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:thismorning/month/year.,today等)连用。例如:Haveyoufoundyourpenyet?你已找到你的钢笔了

15、吗?2、现在完成时的"未完成用法"现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。例如:1. Hehaslivedheresince1978/hemovedhere.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)2. Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。)此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时

16、间状语(如:uptonow,sofar到目前为止)等。例如:Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。3.瞬间动词不能和时间段连用,瞬间动词转换成延续性动词:把动作换成状态动作状态动作状态diebedeadbeginbeonborrow/buykept/hadend/finishbeoverleavebeawayjoinbeinarrivebeheremarrybemarried例如:1 .他的爷爷已经去世2年了。Hisgrandpahasbeendeadfor2years.2 .Nick参军3年了.Nickhasbeeninthearmyf

17、or3years3 .他离开深圳好长时间了。HehasbeenawayfromShenzhenforalongtime.4 .这本书我已借了4个月了Ihavehad/keptthebookfor4months.五、现在完成时与一般过去时的区别(1) 一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是"助动词have/has+过去分词”。如:Thefilmstartedat7o'clock.Hehasbeenateacherformanyyears.(2) 一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如:yesterday,lastweek,twoyearsago,just

18、now,in2002等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since,for./sinceago/uptonow/sofar等表示段时间的状语连用。(3)一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对"现在"产生的影响。如:HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间)(4)现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如:Jillhasboughta

19、newcomputer.吉尔买了一台新电脑。(着重点是现在有了一台新电脑)看看以下的几组句子,有什么区别?(A)Haveyouseenthefilm?(B)Didyouseethefilm?说明你看过这部电影吗?(A)句强调的是被问者对剧情是否了解;(B)句强调的是看这部电影的动作是否发生过,并不强调是否知道其内容。(A)HehaslivedinBeijingfor8years.(B)HelivedinBeijingfor8years.说明他在北京住了8年。(A)句讲的是到目前为止他在北京住了8年,可能还会继续在北京住下去。(B)句讲的是他在北京住过8年,现在不在北京了。练习一、抄写动词以及过

20、去式和过去分词。1 .be-2 .come-3 .go-4 .do-5 .have-6 .drink-7 .give-8 .eat-9 .know-10 .run-11 .say-12 .see-13 .find-14 .draw-15 .get-16 .hear-17 .begin-18 .buy-19 .leave-20 become-21 break-22 bring-23 build-24 bite-25 catch-26 choose-27 cut-28 fall-29 fly-30 forget-31 grow-32 hit-33 hurt-34 keep-35 lend-36 l

21、ose-37 meet-38 put-39 read-40 ring-二、用for或since填空1. Mr.BrownhashadhisTV15years.2. Ivetakendrivinglessonslastmonth.3. Mysisterhashadhercellphoneamonth.4. Myfriendshaventvisitedmemybirthday.5. Wehaventusedouracralongtime.6. Shehasnthadagoodcupofcoffeeyears.7. Tomhaswornglasseshewas7yearsold.8. Jillhas

22、beeninIrelandMonday.9. Mr.JasonhasbeeninParisthreedays.10. MyaunthaslivedinAustralia15days.11. Margaretisinheroffice.Shehasbeenthere7oclock.12. Indiahasbeenanindependentcountry1974.13. Nobodylivesinthosehouses.Theyhavebeenemptymanyyears.14. Mikehasbeenillalongtime.HehasbeeninhospitalOctober.三、改写句子,使

23、原句的意思不变,每空一词。1 .TheEnglishprofessorarrivedhereaboutaweekagoTheEnglishprofessorhereforaboutaweek.2 .Herhusbandstartedtoworkonthefarmthreehoursago.Herhusbandonthefarmforthreehours.3 .TheFrenchmusiciancametoChinalastmonth,andheisstillhere.TheFrenchmusicianChinaforamonth.4 .Hejoinedthearmyin1985.Hethear

24、my1985.5 .HejoinedtheLeaguehalfayearago.HehasbeenaLeaguehalfayear.6 .Thebusleftfiveminutesago.Thebusalreadyforfiveminutes.7 .ThegirlboughtanewschoolbaginSeptember.ThegirltheschoolbagsinceSeptember.8 .Theshopclosedlastwinter.Theshopsincelastwinter.9 .Thefilmbegantenminutesago.Thefilmfortenminutes.10

25、.Thedogdiedtwodaysago.Thedogfortwodays.11 .Themeetingendedlastmonth.Themeetingforamonth.四、用have/hasbeento,have/hasgoneto填空:1. Whereisyourbrother?Hetheshop.Hellbebacksoon.2. youevertoAmerica?Yes,INewYorktwice.3. Hereyouareatlast!Whereyou?ILondon.4. DavidAustralia.Imsurehesalreadyarrived.5. IsBennyher

26、e?No,hetheschoollibrary.Heleftfiveminutesago.五、用所给动词的适当形式填空1. I(wait)forhimfortwohours.Iamveryangry.2. He(be)adoctorsincehewastwenty.3. Thefilm(be)onforfifteenminutes.4. youever(read)thatbookbefore?5. youever(try)tochangeher?6. Noone(arrive)hereyet.7. thebus(leave)yet?8. I(nottalk)tohimyet.9. Ialrea

27、dy(make)thebed.10. Theyjust(go).Theywillbebacksoon.11. Whenyou(meet)him?Lastnightorthismorning?12. She(notcome)hererecently.13. She(neversee)themanbefore.14. I(meet)himbefore,butIforgethisname.15. Itiselevenoclock.He(n_o_tcome)backyet.16. He(write)fivestoriessofar.17. She(be)ateacherfortenyears,shel

28、ikesherjobverymuch.18. she(call)onyoulately?选择题1、 、Bothhisparentslooksad.Maybetheywhat'shappenedtohim.A.knewB.haveknownC.mustknowD.willknow2、 HehasbeentoShanghai,hashe?A.alreadyB.neverC.everD.still3、 HaveyoumetMrLi?A.justB.agoC.beforeD.amomentago4、 Thefamouswriteronenewbookinthepasttwoyear.A.isw

29、ritingB.waswritingC.wroteD.haswritten5、 、Ourcountryalotsofar.Yes.Ihopeitwillbeeven.A.haschanged;wellB.changed;goodC.haschanged;betterD.changed;better6、 ZhaoLanalreadyinthisschoolfortwoyears.A.was;studyingB.will;studyC.has;studiedD.are;studying7、 WeXiaoLisinceshewasalittlegirl.A.knowB.hadknownC.havek

30、nownD.knew8、 HarryPotterisaverynicefilm.Iittwice.A.willseeB.haveseenC.sawD.see9、 ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.Really?Whenthere?A.willtheygoB.didtheygoC.dotheygoD.havetheygone10、 you_yourhomeworkyet?Yes.Iitamomentago.A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;havefinishedD.will;do;fini

31、sh11、HisfatherthePartysince1978.A.joinedB.hasjoinedC.wasinD.hasbeenin12、Doyouknowhimwell-SureWefriendssincetenyearsago.A.wereB.havebeenC.havebecomeD.havemade13、一Howlonghaveyouhere?Abouttwomonths.A.beenB.goneC.comeD.arrived14、Hurryup!Theplayfortenminutes.A.hasbegunB.hadbegunC.hasbeenonD.began15、Itten

32、yearssinceheleftthearmy.A.isB.hasC.willD.was16、 MissGreenisn'tintheoffice.shetothelibrary.A.hasgoneB.wentC.willgoD.hasbeen17、MyparentsShandongfortenyears.A.havebeeninB.havebeentoC.havegonetoD.havebeen18、Thestudentshavecleanedtheclassroom,?A.sotheyB.don'ttheyC.havetheyD.haven'tthey19、hasM

33、rWhitebeenamemberofGreenerChinasincehetoChina?A.Howsoon,comesB.Howoften,gotC.Howlong,cameD.Howfar,arrived20、Hisuncleformorethan9years.A.hascomehereB.hasstartedtoworkC.haslivedthereD.haslefttheuniversity21. youthetextyet?Yes,weittwohoursago.A.Didcopy-didB.HavecopiedhaveC.HavecopieddidD.Didcopyhad22.

34、Youmewaitingfortwohours.Iforyousincefive.A.keptwaitedB.havekeptwaitedC.kepthavewaitedD.havekepthavewaited23. youeverAmerica?Yes,Ihave.A.HavegnetoB.HavegoneinC.HavebeentoD.Havebeenin24. Mybrothercollegeforoverthreeyears.A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hasbeenat25. -Ihaveseenthefilm“Titanic"al

35、ready.-Whenyouit?-Thedaybeforeyesterday.A. have;seenB. will ; seeC. did; seeD. did ; seen二、英语书面表达专项训练2 请你根据以下内容提示,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你好朋友王强WangQiang身上的一件事。1 .上周一放学后WangQiang骑车回家,在十字路口,看到一位老太太正要过马路。2 .当时交通灯坏了,所有车辆都一个接一个通过十字路口。3 .老太太犹豫不决,不敢独自穿过十字路口。4 .王强看到这种情况,主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口。5 .请就此事谈谈你的看法要求:1.短

36、文要包括以上所有要点。2.行文连贯,可适当发挥。3.词数:80-100。开头部分已给出,不计入总词数。参考词汇:十字路口crossroads在犹豫不决hesitateinLastMondayWangQiangrodehisbikebackhome.t work at that time,【答案】LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome.Onhiswayhome,atacrossroadshesawanoldladygoingacrosstheroad.Becausethetrafficlightsdidnthetrafficcrossedtheroadwit

37、houtstoppingonebyone.Theladyhesitatedinwhethersheshouldcrossit,butshewasafraidtodothatWhenWangQiangsawthat,heofferedtostopthetrafficwithhisbikeinordertoleadhertocrosstheroadsafely.Inmyopinion,WangQiangissuchagoodexamplethatweshouldlearnfromhim.Atthesametimewealsosuggestthatallthedriversshouldletpeop

38、lecrossfirstandthentrafficwhenthissituationhappens.【解析】【分析】这是一篇给材料作文,介绍发生在我的好朋友王强身上的一件事。【详解】结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般过去时,人称为第三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:Theladyhesitated,butshewasafraid,heofferedto,-WangQiangis等句式的应用。写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑,语言简练。开头介绍了王强骑车回家的路上

39、看见一位老太太不敢过马路,接下来介绍他主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口,最后我就这件事谈谈我的想法。此处ononesway,seesbdoingsth,atthattime,withoutdoingsth,offertodosth,learnfrom等这些词组的运用也让文章增色不少。3 (B)根据要求完成大作文,词数:80-100体育运动是中学生的共同爱好.请根据下面提示写一篇题为WhatWeGetfromSports的短文应该包含以下要点:1 ,学生参加体育运动的兴趣不同,理由各异.2 .多数学生学习疲倦时,通过运动来放松自己.3 .男孩参加各项体育运动,希望运动能使自己更强壮.4 .

40、女孩也喜欢运动,希望运动使自己减肥和保持健康,苗条.5 .你对运动的观点.6 .注意:文中不得出现自己的名字和学校的名字7 .短文开头已给出,不计入词数.8 .参考词语:keepslim(保持苗条)WhatWeGetfromSportsStudentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.【答案】Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.Butdifferentstudentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.

41、Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestthemmost,suchassoccer,basketballandvolleyball.Asforgirls,theywanttoloseweight.Theywanttokeepslim,sotheyals

42、oliketakingexercise.Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,weallcangetalotfromsports.【解析】【详解】本篇写作主要是谈论自己对运动的观点和看法,应该用一般现在时态,写作要点要包括:1.提出目前学生对运动的不同看法及原因。2.具体分析(多数学生的观点、男生的观点、女生的观点)。3.提出自己对运动的观点。亮点说明:这是一篇优秀的作文,很好地完成了试题规定的任务,语言表达符合英语习惯,准确运用时态,主谓一致,在文中使用了时间状语从句,定语从句,特别使用一些亮点词句,如havefun,inorderto,asfor,in

43、myopinion等。增强逻辑关系,增加上下文意思连贯,句子通顺,行文连贯。4 书面表达安全对于每个人都很重要。中学生年龄较小,学生安全更是人们关注的焦点。请根据以下提示,写一篇关于学生安全的英语作文。内容提示:1 .交通安全:遵守交通规则,不闯红绿灯等;2 .食品安全:吃健康食物,不吃垃圾食品等;3 .活动安全:进行体育锻炼时,不要弄伤自己,不私自下河游泳等。提示词语:studyhard,read,healthyfood,exercise,help,chores,athome,TravelSafetyisveryimportanttoeveryone.【答案】Safetyisveryimpo

44、rtanttoeveryone.Middleschoolstudentsarelikepreciousflowerssotheirsafetyisbecomingafocusforusall.t cross the street when the light is red.First,wemustobeythetrafficruleswhenwegoout.DonSecondly, we should eat healthy food. Donteatjunkfood.Eatmorefruitsandvegetables.Eatlessmeatandeggs.Finally,becareful

45、nottohurtyourselfwhileyouareplayingoutside.Itsomeimportantsafetytipstoremember.dangerous to go swimming by yourself, so dont go swimming without permission. These are【解析】【详解】这是一篇材料作文。本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要使用一般现在时,主语是第一人称。写作时注意人称、时态的搭配及主谓一致问题。同时适当使用连接词,

46、注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。【点睛】这篇短文涵盖了题目要求的所有要点内容,表达准确,意思连贯,符合逻辑。在文章的结构组织上很好地使用了简单句和复合句,文章脉络清晰,自然流畅。同时,文章还使用了一些常用的句式和短语,如:祈使句的使用、wemust、weshould、inaword、Its+形容词+to动词不定式结构以及序数词的使用等,这为文章增色不少。在学习中注意积累,牢记一些常用句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。5 现在智能手机(smartphone)越来越普及,很多中学生都有智能手机。请你根据下面的提示,写一篇不少于80词的英语短文,谈一谈你对智能手

47、机的看法,可适当发挥。提示:1、在生活中你用智能手机做什么?2、智能手机对你的生活产生了怎样的影响?3、你对中学生使用智能手机有什么看法?【答案】例文:Thesmartphoneisbecomingmoreandmorepopularnowadays.Ialsohaveasmartphone.Iusuallyuseittosendtextmessages,playgames,watchvideos,listentomusicandlearnEnglish.Itisveryusefulandconvenient.Infact,thesmartphonemakesmylifecolorful.Ho

48、wever,everycoinhastwosides.SometimesIspendtoomuchtimeplayinggamesonthesmartphoneandgetbadresultsinexams.SoIthinkwestudentsshoulduseoursmartphonesproperlyanddontusethemtoomuch.Weshouldpaymoreattentiontoourstudies.【解析】【详解】这是一篇给材料作文,要求根据内容提示,写一篇英语短文,谈一谈你对智能手机的看法。文章时态主要用一般现在时,人称主要用第一、第三人称。首先认真审题,看清题目中的要

49、求和要点;然后根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达;然后紧扣要点,动笔写作。在写作时,注意连句成篇,保持文章的连贯性,要层次清楚,要点分明,中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯;尽量使用自己熟悉的单词句式,最好不要写太长的复合句;尽量选取简单的易拼写的单词,确保正确率;词汇、句式要丰富多样,可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查,确保正确无误。6 假如你是光明中学的李阳,你看到了动物保护组织AnimalGroup的招聘信息,请你依据主要提示,给AnimalGroup的主席Mr.Mario写一封邮件,并表达自己想当志愿者的意愿。写作要点:

50、1 .表达自己想当志愿者的心愿。2 .向AnimalGroup介绍自己。(1) 1)我是李阳,15岁。(2) 喜欢喂养小动物,运动,读书。(3) 乐于助人,有爱心。3至少说出两点你想要参加动物保护组织的原因。DearMr.Mario,Howareyoudoing?Lookingforwardtoyourreply!YoursSincerely,LiYang【答案】IreallyhopeIcanbeavolunteerofAnimalGroup.I'mLiYang.I'm15yearsold.Ilikefeedingsmallanimals,sports,reading.Iama

51、verylovingboy.Ioftenhelpothers.Ilikesmallanimalsandwanttohelpthem.【解析】【详解】这是一篇给材料作文。本文给出了一些要点,并给出了作文的开头。我们要做的就是用正确的英语把要点表达出来,并适当发挥想象说出自己的观点。动笔前要认真阅读材料,不要遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是用一般现在时态来写,要注意主谓一致等问题。写作中要适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系【点睛】这篇短文用正确的语句表达了每一个要点。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。7 书

52、面表达86. 请你根据下面的提示和要求,写一篇展望2060年的短文。某些人可能到月球上去度假:某些科学家可能在海底生活。每家都有可视电话(videophones),孩子可在家通过电视和广播学习,接受教育,机器人为你做家务要求:短文必须包括所有提示内容,同学们可以展开想象,做适当发挥。词数:90调左右。(开头已给出,但不计入总调数)。Thelifein2060SometimesIdreamaboutlifein2060.WhatwillitKeys:【答案】Thelifein2060SometimesIdreamaboutlifein2060.Whatwillitbelike?Perhapsso

53、mepeoplewillgotothemoonforaholiday,andsomeseientistswillliveunderthesea.Maybewe'llhavevideophonesineveryhome.Weeanhaveamediealexaminationordosomeshoppingwithoutleavingourhomes.AndI'msurethere'llbemoreeducationalprogrammersontheradioandTV,soperhapssomechildrenwon'tneedtogotoschoolever

54、yday.They'llstudyathome.Manypeopledon'tlikedoinghousework.Maybein2060eachfamilywillhavearobottodoshopping.housework,andsoon.Ibelievethedreamwillberealized.【解析】【分析】这是一篇材料作文【详解】根据题目要求,写一篇展望2060年的短文,可知是一般将来时。人称用第一人称和第三人称。英语作文一般分为三个部分:第一部分:开篇点题展望2060年的生活。第二部分:具体内容某些人可能到月球上去度假:某些科学家可能在海底生活。每家都有可视电话(videophones),孩子可在家通过电视和广播学习,接受教育,机器人为你做家务第三部分:再次点题

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