新版三年级上册科学提纲

1、第一单元水1 .要想精确知道物体的温度,需要用温度计来测量,计量温度的单位通常用摄氏度,符号是C2 .当水的温度下降到0C时开始结冰,从液体状态变成固体状态.3 .我们把水变成水蒸气的过程叫做蒸发,此时水需要吸收热量.4 .给水加热时,水蒸发得更快；持续加热100c时,水会沸腾.5 .烧水时的“白汽是水受热产生的水蒸气遇冷变成看得见的小水滴.6 .水在自然界同时以液态、气态、固态三种状态存在,哲三种状态时可以相互转化的.促成水的三态变化的原因时温度变化.7 .把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫溶解.物质溶解在水中后,各处的味道一样.如糖溶解于水中后,各处一样甜

2、.8 .可以用加热、搅拌、切碎等方法加快物质的溶解速度.9 .酒精灯火焰由外到内分为：外焰、内焰、焰心；酒精灯的外焰温度最高,内焰其次,焰心温度最低,用外焰加热.10 .将沙子和面粉等从水中别离出来,应该采用过滤的方法；将食盐、糖等从水中别离出来,应该采用蒸发的方法.11 .假设把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团不会湿,这是由于空气可以占据一定的空间.12 .将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下一一塑料袋被挤压过,我们发现袋子会鼓起来.13 .水是一种无色、无味、透明的液体.14 .熄灭酒精灯的正确水蒸气灭两次.15 .变来变去的水方法应该用灯帽盖水冰朱竹二加热过程=融化条件,

3、降温过程;凝固16 .比拟水和水蒸气的相同点和不同点：17 .水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气.18 .当环境温度低于0C,水的温度下降到0C时,水开始结冰,从液体状态变成固体状态；当环境温度高于0c时,冰开始融化.水在结冰过程中,要向周围放出热量；冰在融化过程中,要从周围吸收热量.热量是使水的状态发生变化的重要因素.19 .100毫升水大约能溶解36克食盐,50毫升水大约能溶解18克食盐.在相同的水量下,食盐比小苏打的溶解水平更强.20 .溶解了的物质需要通过蒸发别离；不能溶解的物质需要通过过滤分离.第二单元空气1 .地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层2 .空气的特征

4、与作用气泡图：3 .空气具有无色、透明、无味、会流动等特征；空气占有一定的空问,并且总会充满各处.4 .物体分为固体、液体、气体.有固定形状和体积的为固体,有固定体积没有固定形状的为液体,没有固定形状和体积的为气体.其中我们喝的牛奶属于液体,空气是气体.5 .空气虽然很轻,但也具有一定的质量,并且可以被测量.质量的多少可以用常用的物体来衡量,如：绿豆、回形针等.也可以用天平和电子秤来称量一袋空气的质量.6 .“热气球的原理：空气受热后会上升,变冷后又下降.7 .冷热不同的空气会流动形成风,风是空气流动形成的.生活中有多种制造风的方法,如：用电风扇吹,用扇子扇,快速走过等.8 .空气占据的空间可

5、被压缩,压缩的空气具有弹性.在生活中压缩空气的用途很广,给人们带来了便利,例如：给自行车打气和气垫船等就利用了压缩空气.9 .风具有能量,风能是一种清洁的可再生能源；可以用风能来发电10 .最早证实空气有重量的科学家是伽利略11 .根据右图,说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么答：空气是由很多微粒构成的,空气可以被压缩,是由于空气中微粒的距离变小,空气可以被扩张,是由于空气中微粒的距离变大.12 .通过风的模拟实验,你能解释在大自然中,风是怎样形成的吗答：风是由空气流动引起的一种自然现象.太阳光照射在地球外表上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升热空气上升后,低温的冷空气横向流入

6、,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上开,这就是空气的流动.13 .天气预报中提到的“空气质量,反映的是空气的污染程度14 .意大利科学家伽利略最早用实验证实空气是由质量的.15.第三单元天气1 .同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气可能不一样；2 .天气指的是一个地方在某一短时间里的大气的冷暖、阴晴、雨雪、以及风等情况；测量风速的仪器叫风速仪.3 .我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象；4 .测量温度的一起叫做温度计.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表测量体温的叫体温计.测量水温的叫水温计.常用的温度单位是摄氏度,用符号C表示

7、；5 .降水就是指从天空降落到地面上的液态和固态经融化后的水,这些水没有经过蒸发、渗透和流失而在水平面上积聚的深度叫降水量,他的单位是毫米；6 .降水的形式有很多,常见的有雨、学、冰雹等；7 .雾是漂浮在大气中的小水滴,霜不是从天空降下来的,而是在近地面层的空气里形成的,露是凝结在地面或植物上的小水滴,不是从天上降落,都不是降水！8 .24小时降水量等级标准：单位：毫米0.1-9.910.0-24.925.0-49.950.0-99.9100.0-249.9>250.0等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大恭雨9 .测量降水量的仪器叫做雨量器,单位是毫米；10 .制作雨量器时要注意：1选一个直筒

8、透明杯；2刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐；11 .使用雨量器时要注意：1将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数2读数时,视线要与液面平行；3读数时要加上单位毫米13.我们的风速等级风向袋等知道风的大小和方向;范福风力等照霆12 .我们可以利用地面的物体、风旗、14 .风向指风吹来的方向,通常用八个方位来描述.如北风是由北面吹过来的风,东北风是由东北方向吹过来的风；15 .蒲福风力等级表16 .测量风向的工具叫风向标.风向标的箭头指的是风吹来的方向,如箭头指向南,吹的就是南风；17 .二十四节气歌：春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连.秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.18 .天气会商的结果由首席气象预报员签发.19 .我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等天气特征来描述天气.我们