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文档简介

1、西师大一年级下学期语文古诗阅读校外培训专项题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 回忆古诗,完成练习。静夜思床前明光,疑是地霜。举望明月,低思故乡。1把古诗补充完整。2这首诗表达了作者( )A.非常喜欢看月亮。 B.思乡之情。2. 我会读一读,再按要求作答。谁会飞谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。谁会跑?马会跑。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。谁会游?鱼会游。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。1我知道小诗共有(_)个小节。第一小节有(_)句话。2短文中有哪些小动物?用“_”画下来。重复的只画一个。3连一连。鸟会飞   四脚腾空仰天叫鱼会游 

2、;  摇摇尾巴摆摆头马会跑   扇扇翅膀去又回4圈出小诗中的一组意思相反的字。5仿照小诗写一写。(不会写的字用拼音)谁会跳?_会跳。_怎样跳?_。3. 读节日童谣,做一做。小孩小孩你别馋,过了腊八是春节。摇啊摇,看花灯,我们一起闹元宵。清明节,雨纷纷,大地开始冒春苗。赛龙舟,过端午,粽子艾香满堂飘。过中秋,蟹儿肥,十五月圆当空照。重阳节,要敬老。 转眼又是新春到。年年岁岁,岁岁年年,福星高照!(1)童谣里有几个中华传统节日?找出来。(2)选择正确的词语。赛龙舟 赏明月 看花灯 敬老人元宵节     端午节

3、    中秋节    重阳节 4. 开心阅读。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有(_)句话。(2)选一选,填一填。天空  大地  祖国  大海花朵的妈妈是_,星星的妈妈是_,浪花的妈妈是_,我们的妈是_。5. 和大人一起读,再做题。一二三,爬上山。四五六,翻筋斗。七八九,拍皮球。伸出两只手,十个手指头。(1) 按从“一”到“十”的顺序连一连。(2)儿歌中写了哪些活动

4、?请打上“”。(  )  (  )  (  )6. 读儿歌,做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。(1)儿歌中写到了哪几种动物?请用“”圈出来。(2)根据儿歌连一连。金鱼尾巴   倒挂身子  牛尾巴    把握方向小猴尾巴   左右摆动  燕子尾巴   

5、;赶走苍蝇蚊子7. 读一读,做一做。古朗月行(节选)小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。1这首诗是_朝诗人_写的。我还背诵过他写的_。2诗人感觉月亮像_和_。8. 阅读儿歌,回答问题。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有   句话。(2)选一选,填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是   ,星星的妈妈是   ,浪花的妈妈是   ,我们的妈妈是   。9

6、. 把古诗补充完整,并判断对错。赠汪伦唐 ( )(  )(  )乘舟将欲(  ),忽闻岸(  )踏歌声。桃(  )潭(  )深千尺,(  )及汪伦送(  )(  )。1补全古诗。2判断对错(1)赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。   (_)(2)这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。   (_)10. 快乐阅读,轻松答题。我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。遥远的北京城,有一座天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。

7、1我会写。例:一(座)天安门  一( )山  一( )小路  一( )国旗例:(弯弯)的小路 ( )的大山 ( )的升旗仪式2我会答。(1)文中的“我”住在哪里?_(2)“我”想去看什么?_11. 阅读下面一首唐诗,按要求答题。端 居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。注端居:闲居。素秋:秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。答:_  这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。答:_  12. 阅读课文,回答问题。两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。(1)人的两件宝贝是_ 和_。(2)人们用双手干什么_?(3)人们用大脑干什么_?(4)人们劳动要靠什么_?(5)说一说,你都用双手干什么?用大脑干什么?_13. 读一读,做一做。棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写(_)种东西,它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。14. 课外阅读。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红

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