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1、新区实验学校“两先两后”高效课堂导学案九年级物理上册14.2变阻器主备人：陈宝军 班级_姓名_认定目标1能说出滑动变阻器构造及作用，会画出其结构图和电路符号，会分析其在电路中如何引起电流变化，学会正确使用滑动变阻器。2了解电位器及电阻箱使用。先学先思1常见变阻器有_、_、_三种，它们都可通过改变改变接入电路的_而改变电路中的_。2滑动变阻器主要构造_、_、_、_、_、_等，画出其结构示意图_，画出其电路符号_。3某滑动变阻器铭牌上标有“201A”字样，表示的意思是_，_。4要使滑动变阻器能改变电路中电流，应将其_联接在电路中，并使用_两个接线柱。后教后导1如图1所示的电路，AB是一段电阻丝，当

2、导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将 （ ） A变亮 B变暗 C不变 D无法判断是否变化2如图2是连入电路的两只相同的电阻箱，甲图连入电路的阻值为 ；乙图连入电路的阻值是 ，这种电阻箱连入电路的最大阻值是 图1图23在图所示的滑动变阻器四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）4一个滑动变阻器铭牌上标有“50 15A”的字样它的意义是（ ）A电阻的最小值是50，允许通过的最大电流是15AB电阻的最小值是50，允许通过的最小电流是15AC电阻的最大值是50，允许通过的最小电流是15AD电阻的最大值是50，允许通过的最大电流是15A5某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电

3、路如图所示（1）连接实物时，开关应当 ，滑片P应移动最 端（选填“左”或“右”）；（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 ；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是 ；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是 能力提升1若将如图5所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）图5AA和D B C和B CB和D DA和B2关于滑动变阻器和电阻箱的说法，正确的是（ ）A它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小B它们都能显示接入电路的电阻大小C它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的D它们都能逐渐改变所在电路的电流大小3变阻器在生产技术上有广泛的应用，调节电视机和收录机音量大小的电位器就是一种 剧场里的照明灯是利用改变接入电路中的_来改变通过灯泡的_，从而达到逐渐改变灯泡亮度的目的，接入电路中的电阻越大，灯泡两端的电压就越_4如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_；（2）图中R是电学中的什么元件_ _；（3）油量表是用_表改装的；

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