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文档简介

1、公司绩效考核办法    绩    效    考    核    办    法    为了规范员工管理,将企业的绩效与个人的工作绩效直接挂钩,针对公司实行“两直”管理后出现的队伍管理方面的问题,为改善员工绩效,提高能力与素质,建立切合我公司实际的绩效考核系统,特制订本办法。    

2、第一章  总则    第一条   目的    1、鼓励员工的工作积极性,有效改进员工工作绩效。    2、发掘员工潜力,帮助员工成功与发展。    3、促进员工人事升迁、奖惩、调整工资依据。    4、促进主管与员工之间的了解。    第二条  适用范围    1、适用于各项目部

3、工作人员    2、适用于机关工作人员    3、其他单位依照本办法制定相应绩效考核办法    第三条  考核依据    根据职工在被考核期间的工作成果与表现为依据,各单位主管对所属员工平时工作情况随时记录,严格考核。    第四条  考核原则    考核要求客观公正,各单位对所属员工的考核,尽可能用客观指标来衡量工作成果及进步成长情况,

4、不可只凭主观感觉或印象等方式来考核,以免造成不公平现象。    第五条  考核等级划分    等级划分          参考分数             百分比(上限)    一等      

5、60;         90                  10    二等                85   

6、0;              20    三等                80                &#

7、160; 40    四等                75                  20    五等       &

8、#160;        70                  10    第二章   考核方式方法    第六条  本绩效考核办法采取了评级量表法详见绩效考核表1-6,对公司所属员工进行考核,按照工作性质及专业分类如下:  &

9、#160;      层次     类别     适用考核表     考核    时间     考核    周期     高层    管理     副总   &

10、#160; 表一     年末     年度     项目经理     表二     年末     年度     中层    管理     机关业务主管     表三   

11、;  年末     年度     机关职员     表四     年末     年度     项目副总、总工     表五     项目结束或年末     项目或年度     项目管理人员&

12、#160;    表五     项目结束或年末     项目     项目技术人员     表五     项目结束或年末     项目     基层    操作     一般员工  

13、0;  表六     项目结束     项目结束或工作任务 结 束    第七条、考核程序    1、向所属员工宣传考核的目的、意义和做法,特别应让考核人与受考核人了解。    2、采取先基层后中层,逐级考核的方式,项目部工作人员(除项目经理)在项目结束或工作任务结束时,由其上级直属主管逐级填写绩效考核表。机关人员则在年度末统一组织年度绩效考核。所谓直属主管是指员工所在基层项目部的班组长

14、、技术主管及项目经理、部门经理等直线人员。    3、评审委员会评审:由员工各单位主管对员工的考绩进行考评以后,应送评审委员会进行一一复核评审,评审委员会主要对员工的考核进行复核,使员工的考核更加公平、公正。    4、主管核定:公司主管领导有最后决定权。如对评审委员会的考核决议有异议,可以交还评审委员会复议。    5、考核反馈:将考核结果反馈给员工,如对考核的结果有异议,或认为不可接受的话,可以书面申辩理由,列举事实,向评审委员会提出复审要求,若经评审委员会调查、讨论后,

15、认为无须改变原考核决议的话,可呈主管核定后维持原议;若认为申请复核者有理由,则请主管核定后,改变原考核决议;若反映意见较为集中,则追究其直属主管责任。    6、考核结果存档:考核结果书面说明正本由人事部门保存至个人绩效档案,复印本由编制所在单位保管。    第三章 考核结果的运用    第八条 考核结果作为晋升工资或项目结束时发放奖金的依据。     具体办法由各项目部根据事实情况自行拟定。   

16、;      第九条 考核结果作为晋升、调职、职称评聘的依据。    考核结果四等(含)以下的,取消其当年的职称评聘(包括工人技师)资格。    连续两次考核一等的,评聘技术职称时优先考虑。    第十条 作为上岗的依据    绩效评定有一次为四等的人员回培训中心待岗至少半年,绩效评定连续两次为四等或一次为五等的人员回培训中心待岗。    第十一条 作为安排员工参加公费学历学习、培训的依据。    绩效评定二等(含)以上的优先安排公费学历学习、培训,以提高和更新科技和管理知识。    第十二条 作为评先、评优的依据&#

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