把握文言句式

1、把握文言句式,进步翻译得分摘要：文言文翻译要注意把握整句的意思，联络上下文，做到句不离篇，这样才能表达正确。此外，还要注意实词、虚词的翻译，语气的表达以及文言文特殊句式和用法。它要求保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。关键词：文言文；翻译；句式高考文言文翻译是课标卷文言文阅读的重中之重，赋分10分，占总分的一半还多。它要注意原文用词造句和表达方式的特点，要注意把握整句的意思，联络上下文，做到句不离篇，这样才能表达正确。还要注意实词、虚词的翻译，语气的表达以及文言文特殊句式和用法。它赋分点多，几乎一字之译关乎一分，绝对不可马虎大意。一、判断句判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓

2、语对主语进展判断的句式。常见的形式有三种，一是以“者也“也“者也“者，作标志的判断句；二是以“为“乃“即“那么“皆“是等作标志的判断句；三是无标志的判断句。判断句在翻译时一般译成“是“就是。值得注意的是，文言文中的“是一般不作今天的判断动词“是，而是作指示代词“这等。判断句一直是高考翻译题中的重点，每年都有多套试卷考察到。如2021年湖南卷第10题“委身偏方，特霸者之臣尔。这是一个没有标志的判断句，翻译时要考虑到这种句式特点。例如：翻译下面的句子。1. 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。参考译文：因此无论地位贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是教师存在的地方。2. 尽吾志也而不

3、能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。参考译文：尽了自己的主观努力而未能到达，便可以无所悔恨，难道谁还能嘲笑这吗？这就是我此次游山的收获。二、被动句被动句有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一个被动词来表示；二是无标志的被动句，即意念被动句。值得注意的是“被字，它在文言文中有时表示被动，如“信而见疑，忠而被谤；但多数情况下为动词，如“虽万被戮，岂有悔哉。被动句也是高考翻译题常考的句型之一。如2021年山东卷第13题“甫数以其术干诸公卿，常不见听信中“常不见听信就是一个用“见表示被动的句子。例如：翻译下面的句子。1. 为国者无使为积威之所劫哉！参考译文：治理国家的人不要让自己为积久而

4、成的威势所胁迫啊！2. 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。参考译文：墓中的五个人，是在周蓼洲先生被逮捕时为正义所激奋而死在这件事上的人。三、宾语前置句宾语前置句在文言倒装句中最为复杂，有三种类型：一是否认句中代词作宾语提早，如“古之人不余欺也；二是疑问句中代词作动词或介词的宾语提早，如“沛公安在“不然，籍何以致此等；三是用“之或“是把宾语提早，如“夫晋，何厌之有“无乃尔是过与等。宾语前置句虽是?考试说明?规定的考察句式，但在高考翻译题中并不常见，只是视选材而定。如2021年浙江卷第21题“吾为德请，财何为也？“何为就是一个疑问代词作动词宾语前置的例子。可译为：我为德行而请命，拿钱财

5、干什么？例如：翻译下面的句子。1. 然而不王者，未之有也。参考译文：虽然这样却还不能称王的，这是从未有过的事。2. 其李将军之谓也？参考译文：大概说的是李将军吧？四、介宾短语后置句介宾短语后置句也叫状语后置句、介词构造后置句是指在文言文中带“于“以的介宾短语放在谓语动词后面的句型。翻译时，一般按照现代汉语习惯将介宾短语放在谓语动词的前面。这种句式虽然?考试说明?未作要求，但因为它在文言文中很常见，所以高考翻译题中经常出现。如2021年江苏卷第8题第2句中“贤于言事官远矣，可译为“比那些言事的官员好多了。不过，介宾短语后置句翻译时并不是一定要提早的。例如，翻译下面的句子。1. 虽董之以严刑，震之

6、以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。参考译文：即使用严酷的刑罚来督责他们，用威严的盛怒来震慑他们，他们最终也只是苟且以求免于刑罚却并不思念皇上的仁德，外表上恭顺却不会在内心诚服。2. 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？参考译文：老虎犀牛从木笼中逃了出来，龟甲玉器在匣子里毁坏了，这应是谁的过错呢？五、定语后置句定语后置句一般以“之者“者为标志，将定语后置。如“蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置句在高考翻译题中极少考到，但并不是不考。如2021年江苏卷第8题第1句中“毁淫祠数百区“数百区是个特殊的定语后置，译时需提至中心词“淫祠前。例如：翻译下面的句子。石之铿然有声者，所在皆是也。参考译文：铿然有声的石头，所见到的全是这样。总之，要进步文言翻译得分，除了要依靠