五年级练习题1

1、五年级练习题（2011秋）一、基础知识。（40分）（一）填空1、“域、施、挚、怨、嗽”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。2、在下面的（ ）里填上人体某部分的名称，组成四字成语。（ ）枪（ ）剑 袖（ ）旁观 孤（ ）难鸣 一（ ）之力牵（ ）挂（ ） （ ）有成竹 （ ）（ ）之言 促（ ）长谈3、古诗文、名言警句填空。A、“一鼓作气，再而衰， 三而竭。”这句话出自左传。意思是第一次击鼓鼓舞士气，第二次击鼓士气衰弱，第三次士气衰竭！往往做事情的一次是最好的 ，最认真！B、“爆竹声声一岁除， 。这句诗出自 代诗人 的 。（二）连线题。1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线

2、。罗贯中 红楼梦 武 松吴承恩 水浒 孙悟空施耐庵 三国演义 林黛玉曹雪芹 西游记 诸葛亮2、请将下列城市和对应的国家及相关的事物用线连起来。威尼斯 法国 樱花巴黎 美国 故宫纽约 中国 小艇北京 日本 香水东京 意大利 自由女神（三）按要求选择正确的答案的序号填在括号里。（每小题2分）1、下列词语书写完全正确的一组是（ ）A深情厚谊 悲欢离和 鞠躬尽粹 肝胆相照B丰功伟绩 源头活水 五洲四海 云蒸霞蔚C山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸D襟飘带舞 情深似海 寸草春辉 囫囵吞枣2、描写“单独行动”时我们经常用成语（ ）来形容。A一马平川 B。一马当先 C。单枪匹马 D。信马由缰3、与提供的

3、句子搭配恰当的一句是（ ）。他一人走在巷子里， A一个人影也没有。 B、只听见远处传来几声犬吠。 C、周围人声鼎沸。（四）2008年5月12日，这是一个让亿万人悲痛的日子：在那一天汶川发生了里氏8.0级的大地震。无数生命在瞬间即逝。时隔一年，我们仍然难以忘却那一幕。今天，多家媒体纷纷报道了抗震救灾的英雄事迹以及灾区重建的情况。看到这样的场景，你会说什么，把你的真实想法写下来。（3分）我想说： 二、语文与生活。（30分）1、读下面一段新闻，用一句话（不超过20字）概括这则新闻揭示的含义。（3分）独生子女是一个8000万人的问题，是一个战略性的大问题。必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国在

4、国际上的竞争力。其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他所教的200位大学一年级的新生开学时，只有不到10%的人是自己来报名的。其他全部都是父母扛着行李送来上学的。这则新闻揭示的独生子女普遍存在的生活自理能力差的问题应引起全社会的关注。 三、阅读短文，回答问题。书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术达到了极高的境界。被人们尊称为“（ ）”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆放着他最得意的书法作品（ ）的印帖，那是古今书法的典范。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出生在晋代的名门贵族家庭里。他自幼

5、喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖。并对他们的书法特点进行仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦钻研独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字，天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练完字后，他就在池里洗砚刷笔。把一池水全染成了黑色。后来，人们就把这个水池称为“（ ）”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1、  将文中的空白处补充完整。（3分）2、用“ ”事出后两个自然段之间的过渡句。（2分）3、从过渡句中可以看出王羲之书法艺术成功的两个原因： 4、下列四种说法，哪种是正确的？在正确的后面打“”。文中的第一自然段与全文最后一句的关系是：（2 分）A总起分述 （ ） B、先概括后具体（ ）C首尾照应 （ ） D、因果关系 （ ）5 、作者写这篇文章的主要目的是：（ ）A肯定王羲之在中国书法史上的地位。B赞扬王羲之刻苦研究书法艺术的精神。C宣扬王羲之在书法艺术上的辉煌成就。四、作文。（30分）1、 我想对你说：（横线上可填上“爸爸”、“妈妈”、“老师”）2