八年级物理来自地球的力

1、熟了的苹果为什么熟了的苹果为什么向地面下落？向地面下落？水为什么总往低处流？水为什么总往低处流？瀑瀑 布布来自地球的力来自地球的力学习目标：学习目标：1.了解重力产生的原因。了解重力产生的原因。2、从实验中探究出物体所受重力与质量之、从实验中探究出物体所受重力与质量之间的关系，并能应用重力的计算公式解决间的关系，并能应用重力的计算公式解决有关的实际问题。有关的实际问题。3、认识重力的方向和作用点。、认识重力的方向和作用点。4、了解提高稳度的方法。、了解提高稳度的方法。 由于地球对物体的吸引而使由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做物体受到的力叫做重力重力。一、重力的概念一、重力的概念重力的施

2、力物体是重力的施力物体是 一切物体在失去支持的时候都要向地面降一切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力，能落这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面把它们拉向地面地球地球-。二、重力的三要素二、重力的三要素 物体所受重力的大小简称为物体所受重力的大小简称为物重物重，用用G表示。表示。 重力的大小重力的大小 物体所受重力的大小可以物体所受重力的大小可以用用弹簧测力计弹簧测力计来测量。来测量。物体所含物质的多少叫做物体所含物质的多少叫做质量质量. 用用m表示表示在国际单位制中质量的单位是：在国际单位制中质量的单位是：千克千克 (kg).常用单位还有：常用单位

3、还有：吨（吨（t）、克）、克(g).1t = 1000 kg 1g = 10-3kg 质量质量 探究重力的大小跟质量探究重力的大小跟质量 的关系的关系钩码钩码的个的个数数 (只只)质量质量 m(Kg)物物重重 G(N)物重跟质量物重跟质量的比的比(N/kg)10.0520.1030.150.511.5101010探究重力的大小跟质量的关系探究重力的大小跟质量的关系钩码的个数钩码的个数 (只只)质质 量量 m(Kg)物物 重重 G(N)物重跟质量的比物重跟质量的比(N/kg)10.0520.1030.150.511.5101010实验数据分析实验数据分析物体所受的重力跟它的质量成正比。物体所受的

4、重力跟它的质量成正比。结论：结论：科学家们用更精密的仪器通过实验证明：科学家们用更精密的仪器通过实验证明：物体物体所受的重力跟它的质量成正比，比值是个定值，约所受的重力跟它的质量成正比，比值是个定值，约为为9.8N/kg9.8N/kg 用用g表示。表示。即：即：G m = g =9.8N/kg其物理意义是其物理意义是：质量是质量是1千克的物体受到的千克的物体受到的重力是重力是9.8牛牛.重力跟质量的关系还可以写作重力跟质量的关系还可以写作G = mg 。在精确度要求不高在精确度要求不高 的情况下，可取的情况下，可取g=10N/kg。 桥头竖着如图所示的限重标志桥头竖着如图所示的限重标志牌，它表

5、示这座桥允许通过最重为多牌，它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车？少牛的车？ 解：解：G=m g=1.8 104kg 10N/kg=1.8 105N答：它表示这座桥允许通过最重为答：它表示这座桥允许通过最重为1.8 105N的车。的车。18t例题例题已知已知： m =18t =1.8 104kg g=105N 求求： G自学指导：自学指导： 阅读课本阅读课本P92P93的内容，认识重力的方的内容，认识重力的方向和重力的作用点。向和重力的作用点。重力的方向总是重力的方向总是重垂线的应用重垂线的应用 重力的方向重力的方向G竖直向下竖直向下 的的.- 重力的方向重力的方向重力的方向重力的方向指向地心

6、指向地心 重力的作用点重力的作用点重力在物体上的作用点叫做重力在物体上的作用点叫做 形状规则、质量分布均匀的物体的重形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在心就在质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上重心重心。它的它的几何中心几何中心。- 重力的作用点重力的作用点粗细均匀的棒的重心在它的中点粗细均匀的棒的重心在它的中点方形薄木板的重心在两方形薄木板的重心在两条对角线的交点。条对角线的交点。球的重心在球心球的重心在球心 质量不均匀、外形不规则物体质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用的重心可以用悬挂法悬挂法确定确定 重力的作用点重力的作用点自学指导：自学指导： 阅读阅读P P9494“信息窗信

7、息窗”的内容，了解提的内容，了解提高稳度的方法。高稳度的方法。检测：检测： 冲浪者在惊涛骇浪中弓着腰、分开腿运用冲浪者在惊涛骇浪中弓着腰、分开腿运用了什么方法来提高稳度？了什么方法来提高稳度？弓着腰弓着腰分开腿分开腿降低重心降低重心增大支面增大支面4.4.重力的作用点重力的作用点：3.3.重力的方向：重力的方向：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力物体所受的重力与物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。即即 G=m gG=m g g =9.8 N/kg竖直向下竖直向下小结小结1. .重力定义：重力定义：2.重力的大小重力的大小：重心重心5.5.提高稳度：提高

8、稳度：降低重心降低重心增大支面增大支面1、 在平直轨道上滑行的火车，在滑行过程中，火车受到的重在平直轨道上滑行的火车，在滑行过程中，火车受到的重力力 （ ） A.大小不变，方向变化大小不变，方向变化 B.增大，方向不变增大，方向不变 C.大小不变，方向不变大小不变，方向不变 D.减小，方向变化减小，方向变化C2、 踢飞出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况踢飞出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是是 （ ）A.只受重力的作用只受重力的作用 B.受踢力和重力作用受踢力和重力作用C.受到一个沿飞行方向的踢力作用受到一个沿飞行方向的踢力作用 D.不受力的作用不受力的作用A3、

9、如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？发生？ （ ） A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。水装在漏斗里可以做到滴水不漏。B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。D.一切物体的质量都为零。一切物体的质量都为零。当堂训练当堂训练A C已知已知:m1 = 173kg G2 =4900N g=10N/kg 求求: G1 = ？ m2 = ？G1= m1g =173kg10N/kg =1730Nm2= =4900N10N/kg=490kg答答:东方红一

10、号所受的重力为东方红一号所受的重力为1730N, 神舟五号飞船的质神舟五号飞船的质量是量是490kg.解：解：根据根据G=mg 得得G2g课后作业课后作业1、3、 牛顿的故事牛顿的故事 牛顿出生在英国离伦敦不远的林肯郡沃牛顿出生在英国离伦敦不远的林肯郡沃尔斯索普村的普通农户家中，在牛顿出生世前，他的尔斯索普村的普通农户家中，在牛顿出生世前，他的父亲就已经离开人间，牛顿父亲就已经离开人间，牛顿 3 3岁时他的母亲改嫁，把岁时他的母亲改嫁，把牛顿交给外祖母和舅舅抚养，牛顿并不聪明，在学习牛顿交给外祖母和舅舅抚养，牛顿并不聪明，在学习期间学习成绩不好。但是他爱动手制作，做了一些风期间学习成绩不好。但

11、是他爱动手制作，做了一些风车模型、时钟、风筝等等，他还设计了十分精巧的日车模型、时钟、风筝等等，他还设计了十分精巧的日圭仪，给当时的村里人指示时间。圭仪，给当时的村里人指示时间。 1656 1656 年他的父亲年他的父亲去世，为了生活，母亲决定让牛顿在庄园里干活，牛去世，为了生活，母亲决定让牛顿在庄园里干活，牛顿在学习上却着了迷。一天，母亲叫他放羊，他躲在顿在学习上却着了迷。一天，母亲叫他放羊，他躲在灌木丛中看书，而他的羊却早已不知去向。灌木丛中看书，而他的羊却早已不知去向。16611661年年 5 5月，牛顿以月，牛顿以“减费生减费生”的身份考进英国剑桥大学三一的身份考进英国剑桥大学三一学院。牛顿自进入大学起到学院。牛顿自进入大学起到16961696年，他一直生活在剑年，他一直