四年级语文上

1、2008-2009学年（上）四年级语文期中测试题学校_班级_姓名_得分_一、识字、写字（26分） 1、看拼音写词。（10分） càn làn yn bì jn yún ln zhào ln kù （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） zhèn zhòn xìn é u l bn xí nín shì bù k s yì （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2、给下列字换偏旁。（3分）脾（ ） 隔（ ） 剧（ ） 侍（ ） 遵（ ）劲（ ） 性（ ）

2、 踩（ ） 期（ ） 梅（ ） 3、补充词语。（4分） 若（ ）若（ ） 枯（ ）败（ ） （ ）平（ ）静 （ ）（ ）相接 漫（ ）卷（ ） 随遇（ ）（ ）变化（ ）（ ） 4、我会区别这些双胞胎。（3分） 沸（ ） 愉（ ） 贫（ ） 倘（ ） 拆（ ） 佛（ ） 偷（ ） 贪（ ） 敞（ ） 折（ ） 5、照样子写词（3分） 摇摇摆摆 _ _ _ 红彤彤 _ _ _涓涓细流 _ _ _ 6、写出下列词语的近反义词（3分） 近义词（ ） 近义词（ ） 近义词（ ） 调谢 热闹 隐蔽反义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ） 二、读书背书（24分） （1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声

3、，_。顿时_，有人告诉我们_！我们_，江面还是_，看不出有什么变化，过了一会儿_，_，_。 （2）它负责、慈爱、_、_、因为它有了一群鸡雏。它_，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 （3）九月菊花初开放，_。2、写一副你喜欢的对联。（2分）_3、巨人的花园是一篇童话故事，读后使你体会到了_。你喜欢的中外童话故事还有 。（2分）4、根据意思，写相应的诗句。（4分）（1）当局者迷，旁观者清。_（2）峰回路转。_5、我们学习了成语“胸有成竹”，知道了它的来历，你还知道哪些成语写下来和大家交流交流。（2分）_ _ _ _6、根据要求写句子。（8分）（1）白鹅吃了我罐头筒里的鱼饵。（改为“把”字

4、句）_（2）小猫叫唤。（将句子写具体）_（3）他怎么能怪一只不善于控制感情的鸟儿呢？（改陈述句）_（4）院子里静悄悄的，没有一点儿声音，只有老母鸡在咯咯叫。（修改病句）_三、阅读短文，完成练习（20分）_ 在大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能在捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹子装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后告别猴子把豹子的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹子，便一个个地去看望豹子。鹿去

5、了，袋鼠去了，野猪去了乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹子的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1、写出下列带点字的声母和韵母。（3分）声母： 森林（ ） 摔下来（ ） 越来越远 （ ）韵母： 躺 （ ） 慢慢 （ ） 进得去 （ ）2、给短文第二自然段空缺处加加标点。（4分）3、短文中画“”这句话的谁说的？他当时的心情怎样？这句话应读出怎样的语气？（3分）4、豹子摔伤了，为什么“哎哟哎哟地叫”？他想了个办法，什么办法？（2分）5、联系上下文，说说短文中“进得来出不来的”意思。（3分）6、给短文前面横线上加一个合适的题目。（2分）7、给短文加一个合情合理的结尾。（3分）四、说话写话（30分） 1.用恰当的关联词，把“年年坚持植树造林”和“能使北京变成绿色的花园城市”连成三种不同的句子。（3分） _ _ _2.用带点的词语写一句话。（