扬起班级的风帆奋勇前进

1、扬起班级的风帆，奋勇前进 -班主任工作经验谈 韩城市实验小学 陈丽萍 在学校教育工作中，班级管理成为学校工作中的一个重要环节，其中班主任起着桥梁的作用，这就决定着班主任与学生这间存在着一种特殊的关系。“如果一个班级是一膄航船，学生是船员，而班主任就是舵手”，它将把握航向，带领大家驶向知识的海洋，在这里我想用自己的亲身体会，谈谈班主任应如何做一个称职的舵手。 一、做学生的知心朋友班主任与学生之间缺少沟通已是班主任管理中的普遍现象，也是班级管理的一大障碍，究其原因不难看出：我们有些班主任思想不端正，放不下班主任的架子，爱耍威风，唯恐学生不听话，这样表面上看来学生怕的深，实际上师生间也产生了距离，今

2、年下半年的一件事我体会特深，学生组织了给班主任，老师提建议活动，作为班主任最关心的当然是看看学生给自己提了些什么，结果令我很吃惊，有很多同学都有这样的话语：班主任一副冷冰冰的脸，像霜打一样，我们很害怕，有时爱拿学生出气等。甚至有一个学生写道“赶快离开吧，你是我最讨厌的人，这些如同针一样深深地刺痛了我的心，我的心里很不是滋味，仔细想想，不是这样做的吗？从此以后，我时时处处尽最大努力在学生面前不摆架子，并针对班级实际，采用不同的形式与学生进行沟通，如：个别谈话，与学生共同讨论问题，共同开展有益活动（书法比赛、朗诵比赛）等，这样，不仅了解的思想，学习动态掌握了班级动向，而且加深了与学生们之间的感情，

3、同学们私下我是成为他们知心朋友。二、当好学生的保健医生班级这条船在知识和海洋中航行，难免会碰到大风大浪。船员学生难免要出现这样或那样缺点和毛病。这时，班主任要当学生的保健医生这个角色，针对学生的缺点、毛病不仅能分析出产生这些毛病的根本所在，而且还应对症下药，给他们找出改正的方法，帮助他们彻底地解决他，保证班级航船健康，平稳的前进。三、做一个合格的编导班级工作好比一部连续剧，学生是演员，班主任是编导，要想拍好这部剧，关键是“编导”能否调动学生的积极性。使学生各尽其才，各尽所能。譬如选拔干部，我是这做的：首先利用每学期第一个班会在班上进行民意调查，内容有：姓名、住址、学习情况、身体状况、是否当过班

4、干部，能胜任班干部那一项工作等，并利用课下时间撰写假如我当班干部，对这些一手资料，我都充分认真分析。总结，发掘出班上的人才，其次，在班上进行任职演讲。事前由学生酝酿。讨论推荐产生干部。学生根据演讲的结果，最后评出他们满意的班干部，这样增强了班级内部的凝聚力，提高了班级管理透明度，在整个过程中，班主任始终应站在全局的角度，“导”好这一部剧。四、做学生的楷模“言传身教”，“已不正不能正人”古今的许多例子都证明了这一点。作为班主任，更应该把它作为自己的座右铭。班级管理中。班主任与学生接触最多，影响也最深，因此，班主任要在政治思想，道德品质，文化知识，民主意识，待人接物，工作作风等方面做学生的楷模，班

5、主任的表率作用，要比单纯的硬要求强得多，凡是要求学生自己一定要做到，如本学期学校进行班级评比活动，其中要求学生讲文明，讲卫生，不说粗话，脏话等。我自己首先做到：到教室上课不乱扔粉笔头，不随地吐痰，遇到班上地面有废纸片，主动捡起放到废纸箱中，我的这些举动在学生中引起了轰动，班上的废纸片逐渐绝迹，随地吐痰的现象也不见了，我们班多次获得卫生流动红旗，这些并不是我们的班主任做不到，而是敢不敢做，有没有勇气的问题，做一个优秀班主任随时要牢记，榜样的力量是无穷的。五、当一回“说客”社会改革大潮不仅冲击了工厂、企业，而且也严重影响了学校的政党教学秩序，造成了许多学生的弃学经商，出外打工的现象更是屡见不鲜辍学

6、的原因很多，学习太差，老师光批评，家里贫困是主要原因，本学期中间，班上有两个田庄的学生竟不辞而别，我得知后，非常生气，出于对学生的责任心，我骑车跑了十多里路来到这两个学生的家中，当时学生、家长都在家，我简单问了辍学的原因，家长的态度很冷淡，回答也是出乎我的意外，他们都说：“学生上学学的知识能顶什么用，家里盖房欠外债太多，我想让他们去打工挣钱。”年看着家长们那坚决的态度，我一时不知怎样才好，真想一走了之，可一想到孩子，想到自己的责任，我想：为让孩子能返回校园，我就当一回“说客”，于是我心平气和地给他们分析面临的现实，没有文化将来寸步难行，并用一些实例来说明，看着他们有些心动，我又指出你们让学生离开校园这只是一时糊涂做出的傻事，当家长的可有能糊涂一世，这样会害了学生，最后我表达了老师、学生希望这两位同学重返校园的心情，学生、家长都很感动，家长含着热泪说：“在关键的时候，是老师您给我们上了生动的一堂课。”从这件事上我也获益菲浅，作为班主任，要时时