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文档简介

1、第十三周第1次课时25教师李芳学生二（3）人数日期教学目标1 运动参与：在体育活动中增强自信；2 运动技能：尝试创编一组简单的有氧操，初步掌握有氧操动作与音乐的配合；3 身体健康：通过有氧操的练习，提高学生的韵律感和协调性；4 心理健康与社会适应：在有氧操的展示和“勇敢者之路”的实践中，检验成功的感受。通过小组合作学习，培养学生的团结合作精神。教学内容一.有氧健身操；二. 勇敢者之路课序教与学教学要求练习队形（一）导入1 课堂常规2 宣布课的内容，小组自己选择准备活动的内容。（运动参与）轻松愉快进入角色（二）人氧健身操1 教师示范一组动作，引导学生听音乐，击打节拍，并通过简单动作的学习体会音乐

2、的节奏。（运动参与）2 分组尝试创编动作，在音乐伴奏下练习。（运动技能、身体健康）3 交流展示，师生共同评价。（心理健康）积极思维共同努力交流合作（三）勇敢者之路1 教师创设情景：秋游。每组用体操垫、长凳、跳绳、栏架、塑料桶等器材布置一条“勇敢者之路”，达到全面锻炼身体的目的。2 小组讨论提出游戏方案。3 自己布置场地，并进行实践。（身体健康、社会交往）4 师生共同评价并进行小组比赛。 （四）放松师生共练（身体健康、心理健康）学会伸展放松的方法散点（五）结束师生交流感受，收回器材散点课后小结第十三周第2次课时学习目标1、 提高广播操动作质量，加强学生的纪律意识2、 学习花样跳绳，发展跳跃能力和

3、协调性场地器材跳绳 46学习内容跳绳：花样跳绳教学顺序 常规-跳绳：花样跳绳-放松顺序达成目标负荷学习内容教师指导学生学法一提高学生的注意力，培养学生遵守纪律自觉性。小1、课堂常规体委整队；检查人数和服饰；2、队列练习："8"字形走师生问好宣布教学内容和教学任务成四列横队集合要求：整队体现“快、静、齐”二预热身体，预防伤害事故的发生。巩固广播操动作质量，加强学生的自尊自律意识发展跳跃能力，培养学生的协调和灵敏性中大广播操跳绳：花样跳绳重点：协调、轻松讲解和示范动作技术提示和引导讲解、示范引导1、 听音乐练习2、 纠正错误的动作要求：动作要到位、有力、整齐1、 跳绳有几种跳法？2、 根据自己的想法几人一组练习3、 将刚学习的跳绳展示给同学观赏4、 互相学习四培养学生运动后放松的意识放松运

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