小六科学实验操纵试题

1、徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题一改变物体的浮与沉一、实验要求：1、能通过实验证明物体的浮与沉是可以改变的。2、尝试用不同的方法改变物体沉浮。3、能正确填写实验记录单。二、实验器材：水、小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、小石块、胶条、水槽、回收槽、擦手毛巾、抹布步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22研究能让橡皮泥浮在水面上的方法1、将橡皮泥块放入水中，观察现象（2分）2、至少找出2种能让橡皮泥浮在水面上的方法（每找出一种得4分）103研究让小瓶子沉下去的方法1、将小瓶子放入水中，观察现象（2分）2、至少找出2种让小瓶子沉下去的方法

2、（每找出一种得4分）104填写实验记录将实验结论正确填写在记录单中（6分）65整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题一改变物体的浮与沉实验记录单:实验内容实验方法实验结论方法一：使橡皮泥上浮改变浮沉状态的方方法二：法包括：改变物体的的方法、方法一：让小瓶子沉入或借助水底的方法方法二：徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题二导体和绝缘体一、实验要求：1、能正确连接电路，使小灯泡发光。2、能通过实验验证哪些材料是导体，哪些是绝缘体。3、能根据实验结果对物体进行分类。4、能正确填写实验结论。二、实验器材：电池2节、电池盒2节、开关、小灯泡、导线、曲别针、塑料

3、尺、干木铁钉步操作要求评分标准满得备骤分分注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22组成电路，使小灯泡发光1、断开开关（1分），用2节电池、开关、小灯泡、导线组成电路（4分）2、闭合开关，使小灯泡发光（1分）63检验哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体1、断开电路，（1分）把曲别针连接到电路中，闭合开关，观察灯泡是否发光，并说出观察到的现象（2分）（按照上面的方法，依次做下面的实验）2、把塑料尺连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分）3、把干木条连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分）4、把铁钉连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分）124归纳总结写出结论

4、将实验结论正确填写在记录单中。（实验现象每空1分，实验结论每空2分）85整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题二导体和绝缘体实验现象：1、使灯泡亮的物体：、2、使灯泡不亮的物体：、实验结论:的物体叫导体,的物体叫绝缘体徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题三小车运动的快慢与哪些因素有关一、实验要求：1、在实验中能认真观察、勤于思考。2、能用多种方法使小车由静止变为运动，充分发挥自己发散思维的能力。3、根据实验结果，能正确填写实验记录单。二、实验器材：小车、毛巾、铁锁（或其它重物）步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验

5、器材（2分）22验证小车运动的快慢和受到力的大小有关1、用较小的力推小车，观察小车的运动速度（2分）2、用较大的力推小车，观察小车的运动速度（2分）43验证小车运动的快慢和小车的载重有天1、用手推动小车，观察小车无载重时的运动速度（2分）2、将重物放在小车上，用上面相同的力推动小车（3），观察小车装载重物6时的运动速度（1分）1、用手推动小车，观察小车在光滑的验证小车运动的桌面上的运动速度（2分）4快慢和地面的光2、把毛巾铺在桌面上，将小车放在毛7滑程度有关巾上。用上面冋样的力推动小车（4），观察小车在毛巾上的运动速度（1分）5实验结论将实验结论正确填写在记录单中（每空1分）96整理器材并复位

6、整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2实验记录单:1用较大的力推小车，小车的运动速度（填快或慢）实验结论：影响小车运动速度的因素有：1、用较小的力推小车，小车的运动速度（填快或慢）2小车没有载重时，运动的速度（填快或慢）小车装载重物时，运动的速度（填快或慢）、2、3在光滑的桌面上，小车运动的速度（填快或慢）在粗糙的毛巾上，小车运动的速度（填快或慢）、3、徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题四物体的热胀冷缩一、实验要求：1、能通过实验证明物体具有热胀冷缩的性质。2、能正确填写实验记录单。二、实验器材：酒精灯、火柴、固体热胀冷缩演示器、烧杯2个、装满红色液体的锥形瓶1个（

7、在胶塞中插入细玻璃管，让红色液体进入细玻璃管中）、冷水、热水、沙盒、装冷水的水槽一个、抹布步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22研究固体具有热胀冷缩的性质1、让小铜球通过小铁环（2分）2、点燃酒精灯，正确熄灭火柴（1分）。对小铜球加热一会儿，将小球放在铁环上看是否能通过，说出现象（4分）3、将小球浸入水槽中，取出后看小球能否通过铁环，说出现象（3分）4、正确熄灭酒精灯（1分）113研究液体具有热胀冷缩的性质1、将两个烧杯分别加入适里冷水、热水（4分）2、将锥形瓶先放入盛热水的烧杯里，观察并说出细玻璃管中液面的变化（4分）3、将锥形瓶再放入盛冷

8、水的烧杯里，观察并说12出细玻璃管中液面的变化（4分）4填写实验记录将实验结论正确填写在记录单中（3分）35整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2实验记录单:实验过程现象结论固体具有热胀冷缩的性质加热前铜球（能或不能）通过铁环一般物体具有加热后铜球（能或不能）通过铁环浸入冷水后铜球（能或不能）通过铁环液体具有热胀冷缩的性质在热水中液柱（上升或下降）的性质在冷水中液柱（上升或下降）徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题五调节灯泡的亮度一、实验要求：1、能正确连接电路，使小灯泡发光。2、能通过实验探究出影响灯泡亮度的原因。3、能正确填写实验记录单。二、实验器材

9、：电池2节、电池盒2节、导线若干、小灯泡1个、铅笔芯（2B或4B）根、一端连有鳄鱼夹的导线2根步骤操作要求评分标准满分得分备注11清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）222组装电路，使小灯泡发光1、用两节电池、小灯泡、导线、铅笔芯、连有鳄鱼夹的导线组成电路，使小灯泡发光（8分）2、将两个鳄鱼夹都夹在铅笔芯的左端，观察灯泡亮度（4分）3、将右边的鳄鱼夹向铅笔芯的右端滑动，观察灯泡的亮度（4分）4、再将右边的鳄鱼夹向铅笔芯的左端滑动，观察灯泡的亮度（4分）2033填写实验结论根据铅笔芯连入电路中的长短，对比实验现象，将实验结论填写在实验记录中，实验现象每空1分，实验结论每空2分64

10、4整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题五调节灯泡的亮度实验现象：第一次鳄鱼夹自左向右滑动时小灯泡由变，第二次鳄鱼夹自右向左滑动时小灯泡由变。实验结论：灯泡的亮暗与有关。徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题六风的形成、实验要求：1、能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。2、仔细观察并将观察结果填入实验记录单。、实验器材：实验箱、蜡烛、香、火柴、湿毛巾装有沙子的小盒步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）21、让实验箱有玻璃的一面对着自己（12观察没有点燃蜡烛时烟流动的方向分）把一支蜡烛放进实验箱内

11、（2分）；2、把湿毛巾放在实验箱口的一端（2分）3、点燃香，正确熄火火柴（2分），放到实验箱旁的小口处（2分）4、观察烟流动的方向并说出来（3分）121、点燃实验箱内的蜡烛（2分），正确熄观察点燃蜡烛火火柴（1分）。再把香放在实验箱的小口3时烟流动的方处（2分）11向2、观察烟流动的方向，并说出来（3分）3、熄火蜡烛（2分），正确熄火香（2分）4填写实验结论正确填写记录单（3分）35整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题六风的形成实验记录:在实验中空气受热，周围的冷空气会，从而形成徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题七滑轮一、实验要求；1、能正确组装

12、定滑轮和动滑轮。2、能够正确测量通过定滑轮和动滑轮提起钩码所用的力。3、能把实验数据正确填入实验记录单。、实验器材：铁架台、滑轮、细绳（两端挽成套）、50g钩码2个、测力计步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22用测力计测力1、检查测力计的指针是否在“0”刻度处（1分）2、直接用测力计提起2个钩码，观察测力计的读数。将读数填写在实验记录单中（2分）33组装定滑轮1、将滑轮挂在铁架台上，把细绳从上端套在滑轮槽内，组装成一个定滑轮（2分）2、在定滑轮绳子的一端挂2个钩码当重物（2分），在细绳的另一端挂上测力计，匀速拉动测力计使钩码上升（3分），读出

13、示数并填写记录单（2分）94组装动滑轮1、将细绳从滑轮下端套在槽内，一端挂在铁架台上，另一端用手提着（2分），将2个钩码挂在滑轮下端的挂钩上（2分）2、将细绳手提的一端挂在测力计上，向上慢慢提起测力计，使重物匀速上升并稳定在一定高度（3分）3、观察并记录测力计的读数（2分）95填写实验结论正确填写记录并得出结论（记录3分，结论2分）56整理器材并复位使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题七滑轮实验记录单：直接用测力计提起2个钩码用的力（牛）实验结论：1、使用定滑轮可以，但不能。2、使用动滑轮可以，但不能。1、通过定滑轮提起2个钩码用的力（牛）用力方向2、通过动滑轮提起2个钩码用的力（牛

14、）用力方向徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题八淀粉燃烧一、实验要求：1、能正确完成淀粉燃烧实验，酒精灯的使用方法正确。2、仔细观察实验并将观察结果填入实验记录单。二、实验器材：燃烧匙、酒精灯、火柴、淀粉（适量）、回收槽步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22点燃酒精灯1、取下灯帽，用火柴点燃酒精灯（3分）2、正确熄火火柴（2分）53给燃烧匙中的淀粉加热1、在燃烧匙中放入适量的淀粉（4分）2、用酒精灯火焰的外焰给燃烧匙加热（7分）3、观察并说出实验现象（2分）4、将燃烧匙中的残留物倒入回收槽（2分）5、正确熄灭酒精灯（2分）174填写实

15、验记录将实验结论正确填写在记录单中（每空2分）45整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题八淀粉燃烧实验记录单：燃烧匙中的淀粉加热一段时间后，（填观察到的现象），说明淀粉中徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题九制作电磁铁并检验电磁铁的磁性、实验要求：1、能按照要求制作电磁铁。2、能通过实验检测出电磁铁的磁性。3、能正确填写实验记录。、实验器材：电池2节、电池盒2节、有绝缘外皮的导线（大约80一100厘米，两端线头的绝缘外皮除去）、大头针（或曲别针）多个、导线若干、开关和粗铁钉各1个步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实

16、验器材（2分）22制作电磁铁1、从铁钉的一端开始，将绝缘导线沿着一个方向紧密缠绕30圈（6分）2、断开开关（1分），用制好的线圈、导线、开关与电池组装成电路（9分）163检验电磁铁的磁性1、闭合开关，接通电路（2分）2、使电磁铁的一端接近大头针，观察并说出有什么现象（2分）3、断开开关，观察说出现象（2分）64填写实验记录将观察结果填入实验记录单中（每空1分）45整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2试题九制作电磁铁并检验电磁铁的磁性实验记录单:实验内容实验现象结论电磁铁通电后电磁铁是一种将能电磁铁断电后转化成能的装置。徐水县2013年小学科学实验操作考试试题试题十测一测自己的肺活量、实验要求：通过实验测出自己的肺活量。、实验器材：标有刻度的2500ml大瓶子（可用大瓶口的饮料瓶代替，后面有图例）、胶皮管、一次性吸管（后面有图例）、水、水槽（装有2/3的水）、步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22在