17年五年级数学上册寒假作业答案北师大版

1、2017年五年级数学上册寒假作业答案（北师大版）2017年五年级数学上册寒假作业答案（北师大版）一单元倍数与因数数的世界知识点：1、认识自然数和整数，联系乘法认识倍数与因数。像0,1,2,3,4,5,6,这样的数是自然数。像-3,-2,-1,0,1,2,3,这样的数是整数。2、我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。3、倍数与因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。补充知识点：一个数的倍数的个数是无限的。探索活动（一）2，5的倍数的特征知识点：1、 2的倍数的特征。个位上是0，2，4，6，的倍数。2、 5的倍数的特征。个位上是0或5的数是5的倍数。3、偶数和奇数的定义。是

2、2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。4、能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是奇数或偶数。补充知识点：既是2的倍数，又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。探索活动（二）3的倍数的特征知识点：1、 3的倍数的特征。一个数各个数位上的数字的和是33的倍数。2、能判断一个数是不是3的倍数。补充知识点：1、同时是2和3的倍数的特征。各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2的倍数，又是3的倍数。2、同时是3和5的倍数的特征。个位上的数是0或5，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是3的倍数，又是5的倍数。3、同时是2，3和5的倍数的特征。个位上的数

3、是0，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2和5的倍数，又是3的倍数。找因数知识点：在1100的自然数中，找出某个自然数的所有因数。方法：运用乘法算式，思考：哪两个数相乘等于这个自然数。补充知识点：一个数的因数的个数是有限的。其个位上的数是0，2，4，6，8，并且中最小的因数是1，最大的因数是它本身。找质数知识点：1、理解质数与合数的意义。一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。2、 1既不是质数也不是合数。3、判断一个数是质数还是合数的方法：一般来说，首先可以用”2，5，3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2，5，3;如果还

4、无法判断，则可以用7，11等比较小的质数去试除，看有没有因数7，11等。只要找到一个1和它本身以外的因数，就能肯定这个数是合数。如果除了1和它本身找不到其他因数，这个数就是质数。数的奇偶性知识点：1、运用”列表”“画示意图”等方法发现规律：小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。通过”列表”“画示意图”的方法会发现”奇数次在北岸，偶数次在南岸”的规律。2、能够运用上面发现的数的奇偶性解决生活中的一些简单问题。3、通过计算发现奇数、偶数相加奇偶性变化的规律：偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数偶数+奇数=奇数二单元图形的面积（一）比较图形的面积知识点：1、借助方格纸，能直接判断图

5、形面积的大小。2、平面图形面积大小的比较有多种方法：根据图形面积的大小，可以直接进行比较;可以借助参照物进行比较;可以运用重叠的方法进行比较;借助方格，利用数方格的的方法进行比较;直接计算面积后再进行比较等。3、图形面积相同，其形状可以是不同的。补充知识点：确定一个图形面积的大小，不仅是根据图形的形状，更重要的是根据图形所占格子的多少来确定。地毯上的图形面积知识点：根据地毯上所给图案探求不规则图案面积的计算方法。1、直接通过数方格的方法，得出答案的面积。2、将图案进行”化整为零”式的计算，即根据图案的特点，将整体的图案分割为若干个相同面积的小图案，通过求小图案的面积，得出整个图案的面积。3、采

6、用”大面积减小面积”的方法，即通过计算相关图形的面积，得到所求的面积。补充知识点：在解决问题时，策略和方法是多种多样的。动手做知识点：1、认识平行四边形、三角形与梯形的底和高。从平行四边形一边的某一点到对边画垂直线段，这条垂直线段就是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。从梯形的两条平行线中的一条上的某一点到对边画垂直线段，这条垂直线段就是梯形的高，这条对边就是梯形的底。2、高和底的关系是对应的。3、用三角板画出平行四边形的高的方法。1)把三角板的一条直角边与平行四边形的一条边重合，让三角板的另一条直角边过对边的某一点。2

7、)从这一点沿着三角板的另一条直角边向它的对边画垂线，这条垂线(从点到垂足）就是平行四边形一条边上的高。注意：从一条边上的任意一点可以向它的对边画高，也可以从另一条边上的任意一点向它的对边画高，但把高画在底边延长线上在小学阶段不要求。4、用三角板画出三角形的高的方法。1）把三角板的一条直角边对准三角形的一个顶点，另一条直角边与这个顶点的对边重合。2017年五年级上册数学寒假作业答案23页一、填空。1/52/53/53/54/515/283621/53/20二、判断，XXX，三、选择AcB五、计算（除第4道外均可用简便算1、2、3、4、5、5/61/7202/51/3六、解决问题。1、 11/4-

8、1/5=11/202、 17/18-4/9=1/645页填空1/85/81/821113、 11/154/154、 5/125、 5/61/6二、判断XX，三、选择。AcA四、计算。（左边两道简算，右边两道可用一般方法进行计算）4/53/701五、解方程X=19/20X=11/27X=1/3六、解决问题。1、还剩：19/20-3/5=7/20米还应用：7/20-1/5=3/20米玩中学：1+4=12=17块法）1、2、17X6=102立方厘米102立方厘米=立方米67页一、选择cBD二、 判断X义义四、 求下图的表面积(图一)2X2X5+8X8X2+8X6X4-22=336平方分米(图二)(3

9、0X25+30X12+25X12)X2-5X2=2740平方分米五、长方体：m2体积3正方体：486m2体积729m3六解决问题1、2、3、4、.50X20X-25-8=.4X3X4+8=6立方分米,45X3+5/7X(15/7)=54km,(254)+(4/55/8)=120米9页1、102042003、1dm3m3cm34、416384245、 5427精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载二选择BBccBA三、看图计算1、(1)表面积：216cm2体积216ali(2)表面积：432cm2体积576cm32、X2=80cm3四、解决问题1、1/2+1/34/5=1/30吨2、1/6+1/3+2/5+5/121=19/601=240kg玩中学：把2005写成(2004+1)然后按乘法分配律计算。1011页表面积(6xX2+6X2)X2-2X4X2+2X4X2=152cm2体积6XX2-4X22=13、铁皮:dm2容积:x6+(x5+6x5)XX6x5=240dm3240+精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载一、选择AAcc二判断三、填空1、25003403、 cm3dm2Lm3