2012届高三物理上册期中调研考试试卷

1、2012届高三物理上册期中调研考试试卷蚌埠一中20112012学年度第一学期期中考试试卷高三物理一、选择题：（单选题，每小题4分，共40分）1,汽车以大小为20的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度的大小为5,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为（）A,1:1B,3:1C,4:3D,3:42.如图所示。一质量为M,倾角为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（）A.小木块受到斜面的最大摩榛力为：B.小木块受到

2、斜面的最大摩榛力为F-mgsin;C.斜面体受到地面的最大摩榛力为F；D.斜面体受到地面的最大摩榛力为FCOS.3.如图所示，传送带的水平部分长为L,传送带速率为v,在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩榛因数为，则木块从左端运动到右端的时间不可能是（）A.+;B。；C。；D04.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是（）A.阻力对系统始终做负功；B。系统受到的合外力始终向下；C.重力做功使系统的重力势能增加；Do任意相等的时间内重力做的功相等。5.小河宽为d,河水中各点水流速度大小与各点到较近河岸边的距离成正比，即=kx

3、,k=,x是各点到近岸的距离。如果小船船头垂直河岸渡河，小船在静水中速度为，则下列说法中正确的是（）A.小船渡河的轨迹是曲线；B。小船到达离河岸处时，小船渡河的速度为；C.小船渡河的轨迹为直线；D。小船到达离河岸处时，小船渡河的速度为6.一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面飞行，要测定该行星的密度，仅仅需要测定（）A.飞船的运行周期T;B.飞船的环绕半径r,C.行星的体积V;D.飞船的运行速度V7.关于动量守恒定律，下列说法中正确的是（）A.小球与地球相碰撞的过程中，小球的动量守恒；B。只有不受外力作用时，系统的动量才是守恒的；C.系统在不受外力和内力作用时动量才是守恒的；D.系统虽然受到外力作

4、用，但动量仍然可能守恒。8.一根细绳，一端系住一个质量为m的小球，另一端悬在光滑的水平桌面上方的h处，绳长l大于h,使小球在桌面上做匀速圆周运动，若要使小球不离开桌面，小球转速的最大值是（）A.;B.C.;D.29.从倾角为的足够长的斜面上的A点，先后将同一小球以不同的初速度水平向左抛出，第一次初速度为，球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为，第二次初速度为，球落到斜面上时的瞬时速度方向与斜面夹角为，若，则（）A.>B,=;C.<D.无法确定10.物体以100J的初动能从斜面底端向上运动，当它通过斜面上某点时，其动能减少了80J机械能损失了32J,若物体能从斜面上返回底端，则返回底

5、端时的动能为（）A.20JB.48JC.60JD.68J二、填空题：（每题6分，共18分）11.利用图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。实验所用的电源为学生电源，有输出电压为6V的交流电源和直流电源两种。重物从高处由静止开始下落，拖着纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律：（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A.按照图示的装置安装器件；B。将打点计时器接到电源的直流输出端上；C。用天平测出重物的质量；Do释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关，打出一条纸带；E。测出打出的纸带上某些点之间的距离；F。根据测量的结果计算重物下落过程中减少的

6、重力势能是否等于增加的动能；指出其中操作不恰当的步骤；？m?m?m?m（填写字母前的代号）；（2）利用这个装置也可以测量重物下落时的加速度a的数值，如图乙所示，选取纸带上续打出的五个点A,B,C,D,E,测出A点距起始点O的距离为，点A,C间的距离为，点C,E间的距离为，已知使用的交流电频率为f,则根樨这些条件得出重物下落时的加速度a的表达式为a=?m?m?m?m?m?m?m?m在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重物减少的重力势能总是大于重物动能的增加其主要原因是在重物下落过程中存在着阻力的作用，可以通过该实验装置测定该阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,试用着些物理量和

7、纸带上的测量数据表示出重物在下落的过程中受到的平均阻力大小为f=?m?m?m?m?m?m?m?m.12.某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A.B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为。，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物，（1）为完成该实验，下列操作中必须的是？m?ma.测量细绳的长度；b。测量橡皮筋的原长；c。测量悬挂重物后橡皮筋的长度；d。记录悬挂重物后结点O的位置.（2）钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是？

8、m?m?m?m13.（1）验证牛顿第二定律中合外力与加速度的关系时，先用夹子夹住细绳，然后松开夹子同时释放两小车，这样做的好处是?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m（2）验证加速度与质量的关系时，处理数据，建立坐标系时，纵轴表示加速度，横轴通常表示?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?m?mi三、计算题：（共42分）14.（8分）如图所示，质量均为m的小球A,B,C用两条等长的轻绳相连，置于高为h的光滑水平桌面上，绳长为L,且L>h,A球刚好在桌边，现给A一个微小的扰动，若A.B球着地后均不弹起，求C球落到地面时的速度。15.（10分）如图所示，质量为长为a的汽车，由静止开始从质量为长为b的平板车的一端行至另一端，设地面光滑，则汽车和平板车的位移各为多大？16.（12分）一圆环A套在一均匀圆木棒B上，A的高度相对B的长度来说可以忽略不计，A和B的质量都等于m,A和B之间的滑动摩榛力为f（f<mg开始时B竖直放置，下端离地面高度为h,A在B的顶端，如图所示，让它们由静止开始自由下落，当木棒与地面相碰后，木棒以竖直向上的速度反向运动，并且碰撞前后的速度大小相等。设碰撞时间很短，不考虑空气阻力。问：在B再次着地前，要使A不脱离B,B至少应该