七年级道德与法治上册综合练习1新人教版

1、综合练习一、选择题1.面对新环境、新老师、新同学，最好的选择应该是（）A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2.学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们（）不能放弃自己的学习权利学习中充满了痛苦，不如不上学要珍惜现在的学习时光要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐A.B.C.3.下列对右边漫画寓意

2、理解错误的是（A.朋友间真诚的合作离不开竞争B.朋友间应该相互理解，彼此尊重C.朋友间不能斤斤计较，应宽厚待人D.朋友间需要有合作，实现互利共赢4 .下列对漫画梦想寓意理解正确的是A.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连B.少年需要梦想，梦想意味着希望C.梦想变成现实，需要全力以赴D.只要树立梦想，我们就一定能成功5 .生活中，我们需要用发展的眼光看待自己,A.相信自己，我才是最优秀的B.C.人无完人，人有缺点没关系D.D.友谊的小船卜列态度中，能体现这一要求的是（）自知者明，要全面认识自己经常反思改进，我会进步的6 .学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（）A.欣赏自我，不要被他人的评价

3、左右B.找到自己的优势，塑造完美超人C.全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足D.多看优点，不要太在意自己的缺点7 .据悉，日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力的促进了每个学生和班集体的发展.对此，下列认识正确的是（）A.班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结8 .组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免D.在竞争中合作，在合作中竞争，才能更好地实现个人和集体的目标“只有和最强的人对抗才来8 .竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情，他说:劲。

4、”这句话告诉我们（）A.要善于合作，大力发扬团队精神C.要坚持公平竞争，遵守基本准则B.参与竞争的目的在于打败对手D.良好竞争能激发我们的学习热情9 .近年来，记者调查表明，有些学生见到老师不打招呼，在穿着方面.以奇装异服为美，有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于（）A.不懂礼貌的表现B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现D.追求时尚的表现10 .下面属于孝敬父母的表现是（）静静的妈妈生病了，静静放学后，回家为妈妈倒水、拿药、做饭东东想买运动鞋，妈妈说这个月家里经济有点紧张，东东就把旧鞋拿去修好了穿琳琳考试没考好，怕妈妈生气就把试卷藏起来了请求每天放学回家都抽时间把家里打扫干净A.B

5、.C.D.11 .当你长大后，父母已年迈体弱，孤独地待在家里，而你工作又忙，你不应该（）只是寄点钱给父母让父母原谅自己，理解自己的辛苦，不要烦扰自己常与父母联系，抽空常回家看看，给父母物质上和精神上的慰藉先忙自己的事，等空闲了再去看父母A.B.C.D.12 .江西省道德模范胡启初，13岁因疾病缠身再也站不起来，只得与轮椅相伴。之后的岁月，他与命运抗争,并用还能活动的左手写出了长篇小说又见杜十娘情助力留守儿童健康成长。下列理解错误的是（A.挫折是人生道路上的绊脚石B.C.生命的价值在于创造和奉献D.情剑归鞘等作品，他还组建了“守望之家”）生命是可贵的，要珍爱生命自强是进取的动力，是通向成功的阶梯

6、10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助13 .扬州好人刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业,困难退伍军人和群众，刘卫国的事迹告诉我们（）A.关爱自己更重要B.人生意义在于奉献C.做大事才有价值D.人在逆境中有目标14 .初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁.其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续.闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿.”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，卜列说法你赞同的是（）生命是可贵的，必须珍惜生命生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击生命的

7、意义不在长短，而在于对社会的贡献创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求A.B.C.D.15 .红河州公安局交通协勤人员倪海庭,为减少车祸伤者疼痛,他用身体托起伤员,直至3小时后伤者获救,被称为“托举哥”,成功入选2015年最美交警点赞评选活动。倪海庭的行为()能提升生命价值能为他人减轻痛苦表明生命是顽强的也是脆弱的弘扬了救死扶伤的美德A.B.C.D.二、简答题16 .著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室,不久却传出笑谈“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他。“我认为你不必坚持

8、一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议,转入理论物理研究领域。从此,他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。(1) 杨振宁认识自我的途径有哪些?(2) 向杨振宁学习,我们应怎样面对他人的评价?17 .小明刚进入中学时很高兴,可几周之后,他却闷闷不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子可是现在,他发现班里的许多同学能力比自己强,在竞选班干部时小明落选了。他感觉很失落,觉得自己无法融入新集体,学习的劲头也不那么足了。(1) 请你用所学的知识来分析,小明遇到了什么问题?(2) 如果你是小明,应该怎样做?18 .中学生宁宁常常通过写信与人交往:“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情

9、,让我懂得了羊有跪乳之恩的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强”“孟欣同学，你好，别忘了我俩净化网络，从我做起的约定呀!”父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受到了责任。是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。(1) 宁宁在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?(2分)构建和谐家庭,除了宁宁信中提到的做法,你还会有哪些实际行动?(3分)(2) 给老师信中的省略号,省略的内容是什么?怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?(3) 假如你是孟欣同学,你

10、会怎样履行约定呢?(4) 从信中,我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理参考答案题号123456789101112131415答案BBACDCDDBBAABAC16.(1)杨振宁通过自我评价和他人评价来认识自己。(2)要用理性的心态面对他人的评价；重视他人的态度与评价，对恰好指出了自己盲区的评价，我们要勇于面又t才能提升自己；对他人的评价也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。17 .(1)他不能适应新环境；他不能正确认识和评价自己；有自卑心理；虚荣心强。(2)积极接纳自己的全部，学会欣赏自己；发现并发挥自身的优势；主动改正缺点；探索未知的自己，发掘自己的潜能等。18 .(1)受了委屈，父母安慰；生病时，父母无微不至地呵护；有了进步，父母赞赏；精心做可口的饭菜；尽量让宁宁穿好一点等。孝敬长辈，主动问好；关心长辈，主动承担力所能及的家务；积极与父母沟通，建立良好的亲子关系；关心父母及其他长辈的身体健康；就餐时先请长辈入座等。(2)自尊；自立；勇于面对挫折；积极的情绪；高雅的情趣等。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开