中考物理二模试卷含解析310

1、2016年吉林省长春市朝阳区中考物理二模试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分.）1 .甲、乙两个物体相互接触后不发生热传递，这两个物体一定有相同的（）A.温度B.密度C.热量D.内能2 .下列四种光学仪器中，与人的眼球成像原理相同的是（）A.潜望镜B.放大镜C.投影仪D.照相机3 .下列自然现象的形成过程中，需要吸热的是（）A.水结冰B.地上出现霜C.雾的生成D.浓雾散去4 .载人飞船在太空运行，航天员坐在飞船的座舱内，相对下列哪个物体航天员是静止的（）A.太阳B.地球C.月球D.飞船5 .下列事例中利用了物质的密度特性的是（）A.用铜做导线B.用水给发动机制冷C.用木头制彳木筏D.用鸨做

2、白炽灯的灯丝6 .利用如图所示的实验原理工作的是（）A.小磁针B.电炉子C.电动机D.发电机7 .以下做法中符合安全用电原则的是（）A.用湿手插拨插头8 .用铜丝代替保险丝C.使用绝缘皮破损的导线D.发生触电事故时，先切断电源8.许多同学都喜欢玩滑板车，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）A.运动需要力来维持8 .运动不需要力来维持C.滑板车的速度越大，惯性越大D.滑板车下安装滚轮是为了增大摩擦9 .一个凸透镜的焦距为10cm,现把一个用发光二极管制成的光源“F”（如图）放在距该透镜15cm处，并用手指将凸透镜的上半部分挡住，则移动光屏时，光屏上

3、所成的清晰像为下列中的哪一个（）迪山豆F先博A匕B.C二Dd10 .在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,电路正常工作，过了一会儿.电路中一个电表的示数变大，而另一个电表的示数变小，则下列判断正确的是（）A.灯泡L一定断路B.电阻R一定断路C.灯泡可能变亮D.灯泡亮度可能不变二、填空题（每空1分，共12分）11 .“五一”假期，同学们在南湖公园游玩，小明用船桨向后划水，船向前运动，这说明物体间力的作用是的，划船的船桨是杠杆.12 .雨后晴朗的夜晚，地上有积水，当你背着月光向前走时，地上有积水的地方（选填“较亮”或“较暗”）.游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是由于光的形成的.13

4、.在日常生活中，“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：用干毛巾擦镜子，会有很多“毛毛”粘在镜子上，这是发生了现象；在剥粽子时，粽子叶上会粘有米粒，这是因为分子间有力.14 .如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动的过程中，木块的内能,机械能.15 .如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内盛有甲、乙两种液体，液体对容器底部的压强相同，则这两种液体密度的大小关系是p甲p乙；若从两个容器分别抽出相同质量的液体，则容器中剩余的液体对容器底部压强的大小关系是p甲p乙.16 .如图所示，电源电压不变，在a、b间接一个"3V2W'的小灯泡，调节变阻器的滑片至图示位置时，小灯泡正常发

5、光，此时变阻器连入电路中的电阻值为R.若在a、b间换接一个“3V1W的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应向（选填“左”或“右”）端移动，当小灯泡正常发光时，变阻器接入电路中的电阻值为.三、计算题（每小题5分，共10分）17 .一列火车以450kW的功率在平直轨道上匀速行驶，速度为50m/s.求：（1）机车的牵引力多大？（2）火车行驶1min,机车牵引力做了多少功？18 .如图所示的电路中，电源电压U=6VR1=10Q,闭合开关后，电流表读数为0.4A.求：（1）R2的阻值；（2）R在1min内产生的热量.四、综合题(共28分)19 .请画出图中篮球所受的重力的示意图.20 .请将图中的灯泡和开关

6、正确连入电路中.21 .如图所示，入射光线与镜面成60。角，请画出反射光线，并标出反射角的大小.22 .如图是探究平面镜成像特点的实验装置.(1)实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择代替平面镜，实验效果比较好.实验中用两只相同的蜡烛A和B,是为了比较像和物的关系.(2)实验中，将白纸放在蜡烛A所成像的位置，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成白是(选填“实像”或“虚像”).士警S23 .小明用如图所示的装置设计实验，来探究影响压力作用效果的因素.(1)实验中，是通过观察海绵的来比较压力作用效果的.(2)比较图中的情况能得出的结论是：,压力的作用效果越明显.要使瓶子倒放时24 .在测滑轮组

7、机械效率的实验中，小明用相同的滑轮和细线，绕成如图所示的甲、乙两个滑轮组(忽略绳重和摩擦)，并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳子，若两个弹簧测力计的示数相同，则滑轮组的机械效率较高，在把两个物体提升了相同的高度时，拉力E、F2做的功W、W的大小关系是WW.25.在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示.甲L1 1)加热过程中，某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温是C.水沸腾以后继续加热，水的温度.2 2)图乙的小明和小华根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，两人所用的器材规格完全相同，加热方式也相同，则小明实验中被加热的水的质量较.26 .如图所示，是探究电流通过导体产生热量

8、的多少与哪些因素有关的实验装置.(1)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的和两个密闭容器进行实验.(2)通电时间相同时，产生热量最多的密闭容器中的电阻丝.溢出)，烧杯底部受到水的压强增加了Pa.(已知在一定范围内,小0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm).甲内甲乙丙A是底面积为5cmf、27 .小明用如图甲所示的装置，探究浮力的大小与哪些因素有关.物体高为6cm的实心圆柱形物体，弹簧测力计的分度值是0.1N(计算过程中，g取10N/kg).(1)小明用弹簧测力计提着物体A逐渐浸入液体中，直到物体的下表面与烧杯底部将要接触时为止，在此过程中，小明记下了物体的下表面浸入液体中的深

9、度h和弹簧测力计的示数F,并绘制出图乙所示的图象.(2)物体浸没前，随着浸入液体中深度的逐渐增加，物体所受的浮力.(3)由图象可知：物体重为N;还可求出烧杯中液体的密度为kg/m3.(4)同组的小红用相同的弹簧测力计、物体A和水来进行实验探究，她的实验过程是：保持物体下表面所处的位置不变，缓慢地向烧杯内加水，当所加水使物体A刚好浸没时(水未弹簧受到的拉力每减28 .在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验.实验中，所用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“30Q的实验中，小明按图甲所示的电路图正确连接了电路.闭

10、合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W(2)移动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象.由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻,如果小灯泡两端的电压为1.9V,则小灯泡的实际功率0.38W.(3)在做“探究电流与电阻的关系”实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5口、100、150、20a.他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其他元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究.如果要保证电路中各元件的安全，且用四个

11、电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在范围内选择.2016年吉林省长春市朝阳区中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共20分）1甲、乙两个物体相互接触后不发生热传递，这两个物体一定有相同的（）A.温度B.密度C.热量D.内能【考点】热传递【分析】发生热传递的条件是必须要有温度差，这样热量才可以从高温物体传向低温物体【解答】解：发生热传递的条件是必须要有温度差，这样热量才可以从高温物体传向低温物体两个物体相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的温度与它们的密度、热量、内能等没有关系，故A正确.故选A2下列四种光学仪器中，与人的眼球成像原理相同的是（）

12、A.潜望镜B.放大镜C.投影仪D.照相机【考点】凸透镜成像的应用【分析】凸透镜成像的三种情况和应用：u>2f,成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机.2f>u>f,成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪.uvf,成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜.【解答】解：人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立的实像；A、潜望镜成正立等大的虚像，故A不符合题意；日放大镜成正立、放大的虚像，故B不符合题意；C投影仪成倒立、放大的实像，故C不符合题意；D照相机成倒立、缩小的实像，故D符合题意；故选D3下列自然现象的形成过程中，需要吸热的是（）A.水

13、结冰B.地上出现霜C.雾的生成D.浓雾散去【考点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象；固体的密度测量实验【分析】从六种物态变化定义进行判断：物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热【解答】解：A、水结冰是液态水凝固形成的，凝固放热，不符合题意.日霜是空气中的水蒸气凝华形成的，凝华放热，不符合题意.C雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，不符合题意.D雾是液态的，浓

14、雾散去是液态的水汽化成水蒸气，汽化吸热，符合题意.故选D4 .载人飞船在太空运行，航天员坐在飞船的座舱内，相对下列哪个物体航天员是静止的（）A.太阳B.地球C.月球D.飞船【考点】参照物及其选择.【分析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同；关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的.【解答】解：航天员坐在运动的飞船内，相对于太阳、地球、月亮的位置都发生了改变，所以宇航员相对于太阳、地球、月亮都是运动的，故AB5符合题意；航天员坐在飞船内，相对于飞船的位置没有发生改变，所以以飞船为参照物宇航员是静止的，故D符合题意；

15、故选D.5 .下列事例中利用了物质的密度特性的是（）A.用铜做导线B.用水给发动机制冷C.用木头制彳木筏D.用鸨做白炽灯的灯丝【考点】密度及其特性.【分析】不同的物质具有不同的物理特性，如导热性、密度、比热容、导电性、硬度等等，结合选项，确定所描述的应用实例是利用了物质的哪一特性，便可做出判断.【解答】解：A、铜作导线是利用了铜的物理性质-具有良好的导电性.不符合题意；日用水给发动机冷却主要利用了水的比热容较大的特性，不合题意；C用木头制作木筏，是利用了物质的密度特性.符合题意；D用鸨做白炽灯的灯丝是利用了鸨的熔点高的性质，不符合题意.故选C.6 .利用如图所示的实验原理工作的是（）A.小磁针

16、B.电炉子C.电动机D.发电机【考点】磁场对通电导线的作用.【分析】电动机的原理是通电线圈在磁场中能够转动，即电动机的原理图中有电源，没有电源的实验装置图是发电机的原理图.【解答】解：观察题干中的图可知：该实验中有电源，是通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机原理图，故ABD不符合题意，C符合题意.故选C.7 .以下做法中符合安全用电原则的是（）A.用湿手插拨插头8 .用铜丝代替保险丝C.使用绝缘皮破损的导线D.发生触电事故时，先切断电源【考点】安全用电原则.【分析】(1)水是导体，接触带电体容易发生触电.(2)铜丝的电阻率小、熔点高，用铜丝代替保险丝，不能在电流过大时，自动切断电路.保险丝越

17、粗，电阻越小，通过较大电流时不易熔断；(3)不能使用绝缘皮破损的导线，以免触电；(4)发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施.【解答】解：A、用湿手插拔用电器插头，由于水有流动性，很容易使人触电，此做法不符合安全用电原则；日铜丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用.同时过粗的保险丝，其电阻太小，电流过大时，就会熔断就不能起到保险的作用，此做法不符合安全用电原则；C电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故，此做法不符合安全用电原则；D发生触电事故，切断电源是首先要做的，此做法符合安全用电原则.故选D.8 .许多同学都

18、喜欢玩滑板车，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是()A.运动需要力来维持B.运动不需要力来维持C.滑板车的速度越大，惯性越大D.滑板车下安装滚轮是为了增大摩擦【考点】力与运动的关系.【分析】解答此题需要掌握以下几点：(1)力是改变物体运动状态的原因；(2)惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关；(3)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解：AB沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需

19、要力来维持，最后会停下来，是应为受到摩擦力的作用，说明力是改变了物体的运动状态的原因，故A错误，B正确；C惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，与滑板车的速度大小无关，故C错误；D滑板车下安装滚轮是用滚动代替滑动，为了减小摩擦，故D错误.故选B.9 .一个凸透镜的焦距为10cm,现把一个用发光二极管制成的光源“F”(如图)放在距该透镜15cm处，并用手指将凸透镜的上半部分挡住，则移动光屏时，光屏上所成的清晰像为下列中的哪一个()里BF光蠡AEB.C.Tj乜【考点】凸透镜成像的应用.【分析】物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像.当

20、遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像.【解答】解：凸透镜固定在光具座零刻度线上，将光源“F”放在距该透镜15cm处，2f>u>f,成倒立、放大的实像.遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，只有D符合题意.故选D.10 .在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,电路正常工作，过了一会儿.电路中一个电表的示数变大，而另一个电表的示数变小，则下列判断正确的是（）A.灯泡L一定断路B.电阻R一定断路C.灯泡可能变亮D.灯泡亮度可能不变【考点】电流表、电压表在判断

21、电路故障中的应用.【分析】由图可知，R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压，电流表测量电路电流；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性，然后根据选项选出符合要求的判断.【解答】解：两表一个示数变大，另一示数变小有两种可能：电流表的示数变大，电压表的示数变小；电流表示数变大，说明电路故障为短路，电压表示数变小，说明电压表被短路，因此电路故障为电阻R短路；由于电路中电流变大，灯泡将变亮；电压表的示数变大，电流表的示数变小；电压表示数变大，说明电压表测量电源电压，因此电路故障可能是R断路或L短路；电流表示数变小，说明电路故障为R断路，此时灯泡熄灭；综合上述分析可知，ABD昔误，C正确.故选C.二、填

22、空题（每空1分，共12分）11 .“五一”假期，同学们在南湖公园游玩，小明用船桨向后划水，船向前运动，这说明物体间力的作用是相互的,划船的船桨是费力杠杆.【考点】力作用的相互性；杠杆的分类.【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的.根据动力臂和阻力臂的关系很容易判断出是省力还是费力杠杆，【解答】解：手握船桨向后划水，船桨对水施加力的同时，水对船桨施加向前的作用力，水对船桨的力使船向前行驶，这表明物体间力的作用是相互的.通过比较动力臂和阻力臂可看出，船桨的动力臂小于阻力臂，因此船桨是一个费力杠杆.故答案为：相互；费力.12 .雨后晴朗的夜晚，地上有积水，当你背着月光向前走时，地上有积

23、水的地方较暗(选填“较亮”或“较暗”).游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是由于光的折射形成的.【考点】光的反射；光的折射现象及其应用.【分析】(1)人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射.(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等.【解答】解：如图，背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人

24、感觉地面亮.游泳池注水后看上去好像变浅了，是由于池底光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变，逆着折射光线看上去，看到的是位置变高的池底的虚像，故属于光的折射现象.故答案为：较暗；折射.13 .在日常生活中，“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：用干毛巾擦镜子，会有很多“毛毛”粘在镜子上，这是发生了摩擦起电现象;在剥粽子时，粽子叶上会粘有米粒，这是因为分子间有引力.【考点】静电现象；分子间的作用力.【分析】(1)根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析；(2)构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力.据此作出判断.【解答】解：(1)用干毛巾

25、擦镜子，由于毛巾与镜子相互摩擦，使镜子上带了电，而带电体会吸引不带电的轻小物体，所以会有很多“毛毛”粘在镜子上，这是摩擦起电现象；(2)在剥粽子时，粽子叶上会粘有米粒，这是因为分子间有引力.故答案为：摩擦起电；弓I.14.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动的过程中，木块的内能增加机械能不变.【考点】机械能和其他形式能的转化.【分析】对物体做功，物体内能增加;机械能包括动能和势能两部分.动能与物体的质量和速度有关；重力势能与质量和所在高度有关.【解答】解：用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动的过程中，拉力克服木块与水平面间的摩擦做功，使木块的内能增加；木块的质量和速度不变，所以动

26、能不变；所处高度不变，所以重力势能不变，也就是机械能不变.故答案为：增加；不变.15.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内盛有甲、乙两种液体，液体对容器底部的压强相同，则这两种液体密度的大小关系是p甲vp乙；若从两个容器分别抽出相同质量的液体，则容器中剩余的液体对容器底部压强的大小关系是p甲=p乙.【考点】液体压强计算公式的应用；压强大小比较.【分析】（1）两个圆柱形容器完全相同，由图可知，甲、乙两种液体的体积关系，根据液体对容器底部的压强相等，判断出质量关系，利用p号得出液体的密度关系；（2）由第（1）可知甲乙两种液体的质量相同，若从两个容器分别抽出相同质量的液体，进而判断出剩余两种液体的质

27、量关系，从而知道重力关系，根据圆柱形容器容器底受的压力等于液体的重力可知剩余的液体对容器底部的压力关系，最,F,一，人一一后根据P=可可判断出容器中剩余的液体对容器底部压强的大小关系.【解答】解：（1）两个完全相同的圆柱形容器内盛有甲、乙两种液体，液体对容器底部的压强相同，根据F=pS可知，容器底受的压力相同，因为容器是圆柱形的，所以容器底受的压力等于液体的重力，用一.即6甲二6乙，所以m?=m;由图可知，放体的体积丫甲丫乙，由p=丫可知，两种披体留度p甲vp乙.（2）因为原来两个容器内所盛甲、乙两种液体的质量相同，若从两个容器分别抽出相同质量的液体后，则两容器中剩余的液体质量也相同，即m甲&

28、#39;二m乙，所以G甲=G，因为容器是圆柱形的，所以容器底受的压力等于液体的重力，即剩余的液体对容器底部的压力F甲=5乙,又因为两个圆枉形容器完全相同，其底面积S/S乙，根据P气可得，则容器中剩余的液体对容器底部压强p乙故答案为：v;=.16 .如图所示，电源电压不变，在a、b间接一个"3V2W'的小灯泡，调节变阻器的滑片至图示位置时，小灯泡正常发光，此时变阻器连入电路中的电阻值为Ro.若在a、b间换接一个“3V1W的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应向右(选填“左”或“右”)端移动，当小灯泡正常发光时，变阻器接入电路中的电阻值为2R).【考点】欧姆定律的应用；电功率与电压、

29、电流的关系.【分析】由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，正常发光时它们两端的电压相等，根据串联电路的电压特点可知两种情况下灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压关系，根据P=UI可知两种情况下电路中的电流之比，根据欧姆定律表示出两种情况下滑动变阻器两端的电压即可求出第二种情况下滑动变阻器接入电路中的电阻，根据滑动变阻器接入电路中的电阻变化可知滑片移动的方向.【解答】解：由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，正常发光时它们两端的电压相等，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且灯泡正常发光，所以，两种情况下滑动变阻器两端的电压U滑相等，由P=UI可得，两种情况下电路中的电流之比：%PP型=2,2

30、,U一一由I=£可得，两种情况下滑动变阻器两端的电压:ftU滑=I1R滑i=I2R滑2,R滑i=2R,因滑动变阻器接入电路中的电阻从R变为2R,所以，滑片应向右移动.故答案为：右；2R.三、计算题(每小题5分，共10分)17 .一列火车以450kW的功率在平直轨道上匀速行驶，速度为50m/s.求：(1)机车的牵引力多大？(2)火车行驶1min,机车牵引力做了多少功？【考点】功率计算公式的应用；功的计算.叫Fs【分析】(1)知道火车的功率和行驶的速度，根据P=y-=Fv求出牵引力的大小;(2)根据W=Pt求出火车行驶1min机车牵引力做的功.WFs【解答】解：(1)由P=：=(7=Fv

31、可得，牵引力的大小:f=%45OX1O、9><103n；v50m/s(2)由P=y可得，火车行驶1min机车牵引力做的功：W=Pt=450X103W<60s=2.7X107J.答：(1)机车的牵引力为9X103N;(2)火车行驶1min,机车牵引力做了2.7X107J的功.18.如图所示的电路中，电源电压U=6VRi=10Q,闭合开关后，电流表读数为0.4A.求：(1)R2的阻值；(2)Ri在imin内产生的热量.【考点】欧姆定律的应用；焦耳定律的计算公式及其应用.【分析】(1)知道电源的电压和电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出R2的阻值；(2)

32、根据Q=I2Rt求出R在1min内产生的热量.【解答】解：(1)由1=万可得，电路中的总电阻：u_6VRTO.4A=15Q，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，用的阻值：R=R-R=15Q-10Q=5Q;(2)R在1min内产生的热量：Q=I2Rt=(0.4A)2X10QX60s=96J.答：(1)R2的阻值为5a；(2)R1在1min内产生的热量为96J.四、综合题(共28分)19 .请画出图中篮球所受的重力的示意图.【考点】重力示意图.【分析】篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点，沿重力的方向作有向线段，即可作出重力的示意图.【解答】解：篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点-篮球

33、的重心竖直向下作有向线段，即可作出篮球所受重力的示意图，如图所示.20 .请将图中的灯泡和开关正确连入电路中.【考点】【分析】套.【解答】家庭电路的连接.灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点;解:开关要接在火线和灯之间，如图所示:火提零线血开关零线直接接入灯泡的螺旋21.如图所示，入射光线与镜面成60。角，请画出反射光线，并标出反射角的大小.【考点】作光的反射光路图.【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，先画法线，再画出反射光线并标出反射角.【解答】解：先过入射点垂直平面镜作出法线，再在法线的左侧画出反射

34、光线，注意反射角等于入射角，光与镜面成60。角，入射角为30。反射角也等于30。，如图所示：22 .如图是探究平面镜成像特点的实验装置.(1)实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择茶色玻璃板代替平面镜,实验效果比较好.实验中用两只相同的蜡烛A和B,是为了比较像和物的大小关系.(2)实验中，将白纸放在蜡烛A所成像的位置，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚像(选填“实像”或“虚像”).【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于找到蜡烛A的像的位置；茶色玻璃比较暗，使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小，成像更清

35、晰；实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系.一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，是为了比较像与物体到镜面的距离关系.(2)根据虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到来验证验证平面镜成的像是否是虚像.【解答】解：(1)平面镜成像是利用反射光来成像的，透明玻璃透光性好，蜡烛的光几乎全部透过玻璃，发生反射的光很少，成像不是太清晰，而茶色玻璃可以反射光，还会吸收一部分光，效果好一些，所以应选择茶色玻璃板代替平面镜；选用大小相同的两个蜡久是为了用蜡烛B代替蜡烛A的像，来比较像物的大小关系.(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一个光屏，则光屏上不能接收蜡烛的像，则

36、证明平面镜成的像是虚像.故答案为：(1)茶色玻璃板；大小；(2)虚像.23 .小明用如图所示的装置设计实验，来探究影响压力作用效果的因素.(1)实验中，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.(2)比较图中的情况能得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是：把倒立的瓶子中的水倒出些(或把瓶子中的水倒出些).【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.【分析】(1)力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显；(2)分析两图中相同和不同的地方，利用控制变量法得出结论；要想使压力作用效果相同,最简单

37、的方法是改变倒放时物体的压力.【解答】解：(1)在实验中，小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；(2)由图可知，压力相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，且压力越大、海绵的凹陷程度越明显，故可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；要想使压力作用效果相同，可以减小倒放时物体的压力，即：将瓶中水倒出一部分.故答案为：(1)凹陷程度；(2)压力一定时，受力面积越小；把倒立的瓶子中的水倒出些(或把瓶子中的水倒出些)24 .在测滑轮组机械效率的实验中，小明用相同的滑轮和细线，绕成如图所示的甲、乙两个滑轮组(忽略绳重和摩擦)，并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳子，若两个

38、弹簧测力计的示数相同，则甲滑轮组的机械效率较高,在把两个物体提升了相同的高度时，拉力F1、F2做的功W、W的大小关系是W1大于W.【考点】机械效率的大小比较；功的大小比较.【分析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据F4(G©)比较两滑轮组提升重物重力之间的关系，忽略绳重和摩擦，有用功为克服物体重力所做的功，总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，据此比较两个物体提升了相同的高度时两者拉力所做功的大小关系，内有根据Y=W廿X100%：匕较两滑轮组机械效率之间的关系.【解答】解：由图可知，n甲=3,n乙=2,因两个弹簧测力计的示数相同，即拉力F相同，所以，由F=-(G+a)的变形式G=

39、nF-G动可知，甲滑轮组提升物体的重力较大，n因忽略绳重和摩擦，有用功为克服物体重力所做的功，总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，所以，由W总.=(G+Gi)h可知，甲滑轮组拉力F1做的功较多，即W>W,w有GhG由刀=W；xi00%=(G+G动)hxi00%£+G动jxi00%=G动Xi。%?!知，甲物体重力较G大，机械效率较大.甲25.在做“探究水的沸腾”故答案为：甲；大于.实验时，实验装置如图甲所示.(1)加热过程中，某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温是84C.水沸腾以后继续加热，水的温度不变.(2)图乙的小明和小华根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，两

40、人所用的器材规格完全相同，加热方式也相同，则小明实验中被加热的水的质量较小.【考点】探究水的沸腾实验.【分析】(1)由图甲所示温度计确定温度计的分度值，然后读出温度计示数；液体沸腾的条件：吸收热量，温度保持不变；(2)在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢.【解答】解：(1)由图示温度计可知温度计示数是84c.水在沸腾时继续加热，吸收热量，但水的温度保持在沸点不变.(2)由图象知，小明和小华做实验时的水的初温都为90C；两人所用的器材规格完全相同,加热方式也相同，在同样加热的情况下，小华的升温较慢，其原因应该是水的质量多于小明的缘故，即小明实验中被加热的水的质量较小.故答案为：(1)84

41、;不变；(2)小.26 .如图所示，是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置.(1)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的甲和乙两个密闭容器进行实验.(2)通电时间相同时，产生热量最多的密闭容器乙中的电阻丝.【分析】(1)电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关，实验探究时应采用控制变量法；(2)根据Q=I2Rt分析三容器内电阻丝产生的热量关系.【解答】解：(1)电流产生热量的多少与电流、电阻和通电时间有关，要探究电流产生热量的多少与电阻的关系时，应控制电流和通电时间相同，改变电阻的阻值，由图可知甲、乙符合；(2)甲、乙中，通过它们的电流和通电时间相等，由Q=I

42、2Rt可知，乙的电阻大，则乙产生的热量大于甲产生的热量；甲、丙中，电阻和通电相等，由并联电路的电流特点可知通过甲的电流大于通过乙的电流，由Q=I2Rt可知，甲产生的热量多，综上可知，产生热量最多的密闭容器乙中的电阻丝.故答案为：(1)甲；乙；(2)乙.27 .小明用如图甲所示的装置，探究浮力的大小与哪些因素有关.物体A是底面积为5cmf、高为6cm的实心圆柱形物体，弹簧测力计的分度值是0.1N(计算过程中，g取10N/kg).(1)小明用弹簧测力计提着物体A逐渐浸入液体中，直到物体的下表面与烧杯底部将要接触时为止，在此过程中，小明记下了物体的下表面浸入液体中的深度h和弹簧测力计的示数F,并绘制

43、出图乙所示的图象.(2)物体浸没前，随着浸入液体中深度的逐渐增加，物体所受的浮力增大.(3)由图象可知：物体重为2.4N还可求出烧杯中?体的密度为2X103kg/m3.(4)同组的小红用相同的弹簧测力计、物体A和水来进行实验探究，她的实验过程是：保持物体下表面所处的位置不变，缓慢地向烧杯内加水，当所加水使物体A刚好浸没时(水未溢出)，烧杯底部受到水的压强增加了630Pa.(已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减小0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm).*FN【考点】探究浮力大小的实验；液体的密度测量实验；二力平衡条件的应用；液体的压强的计算；阿基米德原理.【分析】(2)由5浮=6-F示，根据弹簧

44、测力计的读数逐渐变小得出所受的浮力的变化；(3)根据二力平衡，物体的重G等于h=0时弹簧测力计的示数；图乙中水平线表明物体全部浸没在液体中的过程.由F=G-F示求出浸没时物体受到的浮力，根据阿基米德原理求液体的密度；(4)根据物体浸没时受到的浮力求出弹簧缩短的距离，算出加水的总深度，根据p=p水gAh求出水增加的压强.【解答】解：(2)图乙中斜线表示物体正在浸入液体至刚好浸没的过程，弹簧测力计的读数逐渐变小，由5浮=6-F示可知，物体所受的浮力逐渐增大；(3)当h=0时，弹簧测力计的示数F示i=2.4N,即物体的重力G=2.4N,图中水平线表示弹簧测力计的示数F示2=1.8N,物体浸没时受到的

45、浮力大小F浮全=6-F示2=2.4N-1.8N=0.6N,根据阿基米原理可得液体的密度：F潭全F浮全5Np液=丫排小物g=5xexio-%3xioN/kg=2x103kg/m3；(4)圆柱形物体高为6cm,根据图丙所示，设当加hi=6cm深的水时物体刚好浸没，物体浸没时受到的浮力F'浮全=p水gV物=103kg/m3xi0N/kgX5X6X106m=0.3N,已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减小0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm；所以，弹簧缩短了3X0.1cm=0.3cm,即物体向上升高了0.3cm,故还应再加h2=0.3cm深的水能使物体A刚好浸没；故水的深度共增加：h=h+h2=6cm+0.3cm=6.3cm,烧杯底部受到水的压强增加：p=p水gAh=103kg/m3x10N/kgx6.3x102m=630Pa故答案为：(2)增大；(3