中考专题复习之情态动词

1、中考专题复习之情态动词情态动词情态动词主要用以表明说话者对某一行为的态度和观点，主要包括揣测、判断、需要、可能、各种意愿等。情态动词不能单独作谓语，只能和主动词一起构成谓语，没有人称和数的变化。每个情态动词都有多个意义。英语中常用的情态动词主要有can,could,may,might,must,will,would,shall,should,oughtto,dare,need,haveto,usedto,hadbetter等。一、知识精讲（一）情态动词的特征：特征例句有一定的词义，均没有人称和数的变化（haveto,beableto除外）。HecanspeakJapaneseverywell.

2、他能够把日语说得很好。不能单独作谓语，必须和行为动词或系动词连用，构成谓语。Shecan'tbehere.她不能在这里。Ihavetolookaftermyfather.我必须照顾我的爸爸。后接不带to的动词不7E式。Itmayraintomorrow.明大可能卜两。具有助动词的作用，可用来构成否定句，疑问句和用于简单的回答。Youmustn'tgoalone.你决不能独自走。（二）情态动词的用法1) can/could的用法（1.）can的主要用法表示能力，可以用beableto替换。Hecanswim.他会游泳。（能）Shecan1copyyourhomework.她不能抄

3、你的作业。（不能）表示怀疑、猜测，主要用于否定句和一般疑问句。Hecan'tbeathome.Isawhimthezooyesterdaymorning.他不可能在家，我昨天上午在动物园看见他了。（表示猜测）Howcanyoubehere?你怎么会在这儿？（表示怀疑）表不请求、许可。CanIgotoplaybasketball?我可以去打篮球吗？（请求）Youcannotmakesomuchnoise.你不能这么吵闹。（允许）表示“惊讶”。在表示“惊讶”时，常用于疑问句和否定句中。Howcanyoubelievesuchaperson?你怎么会相信那样个人？2) ).could的用法表

4、示过去的能力IcoulddriveacarbeforeIleftschool.毕业前我就会开车。表示可能性。既可以表示过去的可能性，也可以表示现在的可能性，比can的可能性要弱。Hesaidthenewscouldbetrue.(表示过去的可能性)表示委婉的语气，用来婉转地提出请求，想法，建议Couldyoushowmetheway?用于表示虚拟语气IwishIcouldfly.练习：1 .-youswim?Yes,butIamnotagoodswimmer.A.CanB.MayC.NeedD.Must2 .Isawyoursisteryesterday.-Itbeher.Shehasgone

5、toHongKong.A.canB.can'tB.mustD.mustn't3 .LastyearIdrive,soIusedtotakeabushome.A.couldB.couldn'tC.shouldD.shouldnt4 .youpleasespeakalittlelouder?Ican'thearyou.A.MustB.WouldC.ShouldD.Could2. may/might的用法(1)表允许，询问或说明一件事可不可以做，might指过去的时间；但在疑问句中might也可指现在的时间，语气比may更委婉。May(Might)Iaskforaph

6、otoofyourbaby?我可以要一张你宝宝的照片吗？MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？2 2)may表可能，所表示的可能性不如can表示的那样肯定。might既可指过去的可能性，也可指现在的可能性，指现在的可能性时比may的可能性更小。Hemaybeathome.他可能在家。Theymightbehavingameeting,butI他们有可能在开会，不过我不肯定。mnotsure.（3）在回答由may引导的问句时，作肯定回答时一般可仍用may来回答或用Yes,please./Certainly./Sure./Ofcourse.；作否定回答时根据说话人的语气由强到

7、弱分别选用mustnot（mustn't）（禁止）/hadbetternot（最好别）等情态动词。【例句】MayIgoout？No,youmustnt.我不可以出去吗？不，你不可以（出去）。MayIopenthewindow?Certainly./Sure./Ofcourse.我可以把窗子打开吗？当然了。练习：3 .Ispeaktohimnow?A.CanB.MayC.MustD.Need4 .Lookout!Theknifeisverysharp.Youcutyourfinger.A.needB.mustC.shouldD.may5 .MayIstopmycarhere?No,you

8、A.cantB.mustntC.needntD.maynot3. must的用法must“必须；应该”，表示义务、命令或必要。Youmustcomebackbyfiveoclockthisafternoon.今天下午5点之前你必须回来。must用于含be动词的肯定句中表示肯定的推测，意思为“一定”。ThisbookmustbeLiPingsbecausehisnameisonthecover.这本书一定是李平的，因为封面上有他的名字。mustnt意为：“不许、不准”，表示禁止。Youmustntplayfootballinthestreet.不准你在街上踢足球。Youmustntsmokein

9、public.公共场合禁止吸烟。A.mustB.canC.mayD.needmust的一般疑问句，作肯定回答时用Yes,must.或Yes,.haveto.。但作否定回答时，则必须使用No,.needn't.或No,don'thaveto.来作答。MustIstayhereforanhour?我必须在这儿呆一小时吗？No,youneednt./No,youdonthaveto.不，没有必要。练习：1 .Mustwehandinourhomeworknow?No,you.A.mustntB.cantC.maynotD.neednt2 .Wedoeverythingstepbyst

10、ep.A.canB.mayC.mustD.need3 .MayIgoswimmingalone?-No,you.A.can'tB.maynotC.mustn'tD.needn't4 .Hebeill.Helookssopale.A.mustB.canC.mayD.need4. shouldshould的基本意义为：“应该、应当”。表达义务、职责。Youshouldfinishyourhomeworkearly.你应该早点完成你的作业。Weshouldn'twastetime.我们不应该浪费时间。表示说话人的特殊情感，如惊奇、愤怒，失望等。Don'task

11、me.HowshouldIknow?Shouldhavedone表示本该做而没做，否定形式表示"本不该做而做了”Youshouldhaveinvitedmetothepartyyesterday.Iwasfreeallday.练习：1 .Youtellyourmotheraboutitatonce.A.mustB.canC.shouldD.would2 .Tomhavedonealltheworkwithinoneday.Therewasstilltime.A.shouldn'tB.shouldB.shallD.shan't5. need的用法。(1) need作为情

12、态动词主要用于否定句和疑问句中，较少用于肯定句中。在表否定的句子中，表示“不必”Ineedn'twearacoat.我不需要穿大衣。Idon'tthinkyouneedworry.我认为你没有必要发愁。(2)在疑问句和肯定句中，表示“需要”。NeedIcometomorrow?-Yes,youmust/No,youneedn't.(3)need用作及物动词，其否定形式要借助于don't,doesn、或didn't。疑问形式也要借助于do,does或did。Weneedsomehelp.我们需要些帮助。Idon'tneedthingsliketha

13、t.我不需要那样的东西。练习：1 .Wetoprotectanimals.A.mustB.canC.needD.may2 .Asyouworkedlateyesterday,youhavecomethismorning.A.mayn'tB.can'tC.mustn'tD.needn't6. will/would(1)表意愿。自愿或主动提出做什么Iwilldoanythingforyou我愿意为你做任何的事情。IsaidIwouldgowithyou.我说过我愿意和你一起去(2)表示婉转的请求。与you连用表示请求或要求，Would比will更委婉，客气Willy

14、ouclosethewindows?Itisabitcold.有点冷，你能关上窗户吗？Wouldyoulikeanotherglassofbeer?你想再来杯啤酒吗？练习：1 .youmindclosingthewindows?A.WouldB.ShallC.CanD.Must2 .Iarguewithyou.A.shouldn'tB.mustn'tC.won'tD.maynot7. shall(1)表示征询意见，用于第一，第三人称的疑问句。ShallIgetyousomewater?我给你(倒)点水好吗？Whatshallwedotonight?今天晚上我们做什么呢？

15、(2)用于陈述句的第二、三人称中，表示说话者的意图、决心、许诺、命令、警告、威胁等。Youshallbepunishedforwhatyouvedone.练习：两者都可表示"必须"，但must表示说话人的主观看法，haveto表示客观需要。must只用在现在时态中，要表示过去时和将来时需用hadto和willhaveto。【例句】Imustfinishitbeforemymothercomesback.在妈妈回来之前我必须完成它。Mymotherwentshopping,Ihadtolookaftermysister.Youwonthavetowaitforme.妈妈去购物

16、了，我不得不照看我的妹妹。你不必等我。Bobcan'tcomeouttoplaybecausehehelpDadinthegarden.A.canB.cannotC.hastoD.must2. can和beableto的用法区别情态.动词can只有两种形式，一般现在时can和过去时could。但beableto有多种时o【例句】Marycanplaythepiano.Shehasbeenabletoplayitsinceshewas5.玛丽会弹钢琴。她从五岁就会弹了。情态动词综合练习1 .Dogsrunthroughsoccergamesatthepark.Itsdangerous!A

17、.shouldB.shouldn'tC.needD.needn't2 .Lifeislikeridingabicycle.Tokeepyourbalance,youkeepmoving.A.canB.mustC.can1D.mustn't3 .-WillDadbebackhomeat6oclockthisevening?-Heshouldbe,buthenot.Sometimesheexercisesafterwork.A.canB.mustC.needD.may4 .-Theexperimentseemsdifficult.Wouldyouminddoingitfor

18、me?-Whynotdoitbyyourself?Ishowyouhowtodoitifnecessary.A.canB.needn'tC.mustD.shouldn't5 .-IsthatmanMrGreen?Itbehim.HehasgonetoPairsonbusiness.A.mayB.mustC.can'tDshouldn't6 .-Mom,Iplayfootballthisafternoon?-Sure,butyoufinishyourhomeworkfirst.A.may;couldB.can;mustC.can;mustn'tD.may;

19、can't7. Ithinkweshouldsitdownandhaveatalk.Iagreemore.Letstakethebenchoverthere.A.couldB.couldntC.shouldD.shouldnt8. Mom,mustIgoshoppingwithyou?No,you_.Youcanwatchthefilmwithyourfriends.A.needntB.cantC.shouldntD.mustnt9. MayIlistentomusichere?Sorry,youdbetteritlikethat.A.nottodoB.notdoC.dontdoD.n

20、otdoto10. MustIparkmycarbehindthebuilding?No,you.Youmayparkithere.A.shouldntB.mustntC.cantD.donthaveto二、英语书面表达专项训练2“持之以恒，方得始。”坚持是一种可贵的品格。生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯），你是怎样做的，以及你的感受。提示词语：keep,practice,difficult,giveup,proud提示问题：1.Whatdidyoud

21、o?2.Howdoyoufeel?Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibeganto

22、practicerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.【解析

23、】【分析】本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。【详解】1 .本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo湘一般过去时，描写Howdoyoufeel?用一般现在时。书写时要紧扣主题，文句通顺。2 .本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。3 .本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。比如：固定搭配、固定句型It&#

24、39;s+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof;不定式inorderto;trymybestto;状语从句sothat;比较级domuchbetterin、feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。4 写作“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。某英语报社正在举办以“弘扬中华传统文化”为主题的征文活动,请你以“Weshouldhonorourparents为题”,写一篇短文参加征文活动。内容包括:Whatdoyouoftendoforyourparents?Why

25、shouldwehonorourparents?Howshouldwehonorourparents?要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；4）不得使用真实姓名、校名和地名等。WeshouldhonorourparentsAsweknow,honoringourparentsisanexcellenttraditionofChina.【答案】WeshouldhonorourparentsAsweknow,honoringourparentsisanexcellenttraditionofChi

26、na.Ihonormyparents.Ioftenhelpmyparentsdohouseworkinmysparetime.Ithinkit'sourdutytohonorourparents.Ourparentstakemuchefforttoraiseus,soit'simportantforustohonorthem.Theyloveussoweshouldloveandrespectthem.Firstofall,weshouldtryourbesttostudyhardtomakethemproudofus.Then,wecanhelpourparentswiths

27、omehouseworkbecausetheyaretiredafterworking.Next,weshouldrespectthemandnevertalktothemrudely.We'dbettercommunicatewiththempatientlyifwehavedifferentopinions.It'salsoimportanttotellourparentswelovethem.【解析】【分析】本题要求考生以“我们应该尊敬我们的父母”为题结合所给的内容要点，写一篇作文【详解】这是篇材料作文，主要内容要点已给，所以考生要围绕着要点，进行写作，不要遗漏，当然顺序

28、可以适当调整。这篇作文又句型亮点，例如：Asweknow,众所周知；.Ithinkit'sourdutytodosth等等，其次文章结构也比较清晰，例如第二段的衔接词，Firstofall，Then,Next,使用的简单而恰当。5 书面表达难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行“告别初中生活”的主题班会。假如你是班长，根据以下提示，用英语写一则通知。要点如下：1. 时间：6月26日下午3:00.2. 地点:六楼会议室3. 活动内容：1）对老师用话语表达谢意；2）与同学交流自己的将来的梦想；3）师生合影，互赠留言等等。参考词汇：lookbackat,saygoodbyeto,expres

29、sthanksto,talkabout,takephotos.备注：词数100左右，通知开头已拟好，不计入总数。Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.【答案】Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.Inthepastthreeyears,wehavestudiedandstayedtogether.Lookingbackatthedayswespendtogether,howsweetwefeel.Inordertokeepthehappytimes

30、inourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek.Thethemeoftheclassmeetingissayinggoodbyetoourmiddleschoollife.ItwillbeheldinConferenceRoomontheSixthFloor.Wearegoingtohavesomemeaningfulactivities.Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers

31、.Wecanchatfreelywithourclassmatesandteachersaboutourplansofthesummervacation.Wecaneventalkaboutthedreamsofourfuture.Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.Intheend,wemaygiveourwishestoeachother.Don'tbelate!That'sall.Thankyou!【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如Inorderto，l

32、ookbackat，begoingto，haveaclassmeeting，saygoodbyeto，talkabout，thedreamsof，takesomephotos，intheend，eachother，belate等。而复杂单句结构Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek./Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteache

33、rs.和Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。5书面表达我校决定让学生轮流打扫厕所，以此作为教育学生的一种方式。

34、这件事在学生中引起了强烈的反响，请你把下列不同意见整理成一篇书面材料，报告给学校。同意：1多数学生是独生子女，不会做事。2学生应该学会做艰苦的工作。3学会理解和尊重清洁工人的劳动。不同意：1很脏，容易使学生生病。2不是学生应该做的事情。3打扫教室就足够了。注意：1短文应包括表中所有内容，可适当发挥，但不要逐字翻译；2不少于80词。生词提示：respect尊重【答案】Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.Somestudentsthinkitisagoodwayofe

35、ducation.Nowmostfamilieshaveonlyonechild.Theyneverdohardwork.Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.Itcanalsohelpthemunderstandandrespectthecleaners.Butothershavedifferentpoints.Theythinkitiseasyforthemtogetsick.Theydonstudentsjobs.Cleaningtheclassroomeverydayisenough.【解析】

36、【详解】阅读题干要求，这是一篇看法类的作文，那么首先得点明讨论的话题，然后分别写出不同人群对此事的看法，时态以一般现在时为主。重点词汇及短语：argument争论；takeplace发生；among（三者或三者以上）之间；agoodchanceforsb对某人来说是个好机会；helpsbdosth帮助某人做某事；getsick生病。亮点句型：（1）Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.自从我们学校让学生做自愿劳动以来，在学生中发生了一场激烈的争论。现在完成时（hav

37、e/has+done）。（2）Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.做义务劳动是他们学习如何做困难工作的好机会。动词不定式作主语，谓语动词用单数，疑问词+todo。6 Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.请你以"LearntoSmiled题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章（文章开头已给出）。学会对自己微笑1、面对困难与烦恼学会微笑（考试失利、被别人误解等）。2、使你自信，击败你的人有时就是你自己。3、有益

38、于身心健康。学会对他人微笑1、便于与他人之间的交流。2、给别人带来快乐，自己也快乐。微笑是一种语言人人都能懂，传递友谊，拉近距离。1、参考词汇：对某人微笑smileatsb.误解misunderstand2、短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。LearntoSmileJustasmileandtherainisgone.IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitisyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.【答案】LearntoSmileIrememberasongbyW

39、estlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don'tbesad.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.S

40、ometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryone.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyoua

41、ndotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.【解析】这是一篇表格式的作文，要点是一表格的形式出现，首先要研究表格，找出需要表达的要点，然后加以整合，也可以适当增加使意思更连贯，但要点一定要全，不能漏掉。写作时要注意遣词造句，不能受汉语的影响，要用地道的英语表达，注意时态，语态，单词拼写，语法等问题，用好简单句，适当用复杂句。可以用一些高级词汇。还要注意句子的关联。7 假设你是李明，去年你家里来了一位交换生，你非常开心。请根据内容要点，写一封电子邮件给你的笔友Tony,和他分享你的快乐，告诉他你的变化。内容要点：1. 你是家里的独生子/女

42、，一直觉得很孤独；2. 去年你家里来了一位交换生，你很开心；3. 他/她非常活泼可爱，兴趣广泛；4. 你们一起生活、学习，你跟他她学会了很多东西，尤其是英语提高了很多；5. 你对这段经历的感受参考词7匚：exchangestudent交换生，joy(n.)欢乐，onone'sowninitiativei动地写作要求：1. 不得使用真实姓名和学校名；2. 包含以上所有要点，可适当增加细节，使内容充实，行文连贯3. 字迹工整，语言精练，表达准确，条理清楚4. 词数80-100。(书信的开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTony,Asyouknow,Imtheonlychildinmy

43、family,Yours,LiMing【答案】DearTony,Asyouknow,Imtheonlychildinmyfamily,andIalwaysfeellonely.Lastyeaer,xcahnangestudentcametomyfamily.HisnameisTom.Hebroughtmemuchjoyandhappiness.Ididnlonelyanymore.Heisveryactiveandlively,andhasawiderangeofinterests.Helikesplayingfootballanddoeswellinplayingchess.Welivean

44、dstudytogether.Ihavelearnedalotfromhim,heoftenhelpsmewithmyEnglishonhisowninitiative,soIhaveimprovedmyEnglishalot.Whatsmore,Ilearnedtoshareandlookaftermyfamily.Imluckyandhappytohaveanexchangestudent.oLokingforwardtohearingfromyou.Yours,LiMing【解析】【详解】试题分析：先读提示，要点与格式要弄清；时态语态要当心，前后呼应要一致，结构搭配莫违背；文章写好细检查

45、，点滴小错别忽视。学生在明确目的和掌握要领后，要严格按照规定的时间去完成作文训练任务。最后要检查（1）要点是否齐全，有无遗漏。（2）内容是否连贯，有无缺词。（3）语法是否正确，人称、时态、语态、名词单复数等有无错误。（4）用词是否得当，有无习语及固定搭配等方面的错误。【点睛】好作文应该是紧扣文章主题，遵循书信格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句8书面表达近年

46、来，人们非常关注学生的安全。很多学校为此取消了许多有意义的外出活动，如春游、夏令营、野餐等。假设你是育英中学的一名学生张明，请给郑校长发一封电子邮件，就此发表自己的看法。要点如下：1. 安全第一，但开展一些户外活动还是有必要的；2. 通过这些活动，学生不仅能增长知识，还能开拓视野；3. 与大自然亲密接触，能增强同学们的环保意识；4. 建议学校在活动之前教给学生一些安全常识，让学生学会保护自己和自救。参考词汇：outdooractivities户夕卜活动；openupone'seyes阔视里予注意：1.词数80100；5. 请不要逐句翻译，可适当发挥；6. 文中不能出现真实的校名和人名；

47、7. 邮件的开头和结尾已经写好，不计入总词数。DearMr.Zheng,Imsorrytotroubleyou.ImZhangMing,astudentfromYuyingHighSchool.Imwritingtaboutoutdooractivities.Yours,ZhangMing【答案】DearMr.Zheng,I'msorrytotroubleyou.I'mZhangMifignaYUiydentHighschool.Vmwritingtoyouaboutoutdooractivities.Couldyoupleaseorganizesomeoutdooractiv

48、itiesforus,dearheadmaster?Ofcourse,safetycomesfirst.Butit'snecessaryforustotakepartinsuchactivities.Inmyopinion,wecanlearnmoreknowledgeandopenupoureyesinthisway.What'smore,itagoodwayforustolearntoprotecttheenvironmentbystayingclosetothenature.Andwecangetonwellwithourteachersandclassmates.Why

49、notshowussomesafetyknowledgebeforetheseactivities.It'sagoodchanceforustolearntoprotectandsaveourselves.Bestwishes!Yours,ZhangMing【解析】【详解】近年来，人们非常关注学生的安全。很多学校为此取消了许多有意义的外出活动，如春游、夏令营、野餐等。假设你是育英中学的一名学生张明，请给郑校长发一封电子邮件，就此发表自己的看法。这是一篇给材料作文，介绍自己的度假计划本文做给材料比较详细，叙述中注意将要点中的事情介绍清楚，可以适当取舍。动笔前先根据材料确定时态，句式，词汇等主要内容。根据内容可知本文时态问题比较复杂，注意时态与时间状语的搭配问题，人称主要是第一人称。写作中注意使用连接词，注意表达的多样化，做到语意连贯符合逻辑。【点睛】文中用到了一些好的句型，这些句型给文中增色不少，如：Couldyoupleaseorganizesomeoutdooractivitiesforus;Inmyopinion,wecanlearnmoreknowledgeandopenupoureyesinthisway.9.假如你是李华，彳的美国朋友Johnson打算暑假来合肥玩，而合肥的夏天经常持续高温，请你根据以下提示，用英文给