小学德育课工作总结

1、精品文档 小学德育课工作总结 在线网校：网校授课：考试书库：网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类等9大类考试的在线网络培训辅导和全新引进高清3D电子书考试用书。总结一：小学德育课工作总结本月份我校德育工作情况：（一）开展了感恩教育系列活动，唤起同学们感恩父母、感恩老师，感恩于社会的积极情 感。（二）组织学生观看了电影暖春，让学生了解人世间 的真爱，人与人之间的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奋，感恩于收养自己的爷爷和山里人，回报社会的感人故事。一、开展“感恩教育”系列活动，做好学校德育工作计划。1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。2、各班团

2、支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关知识。3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动，引导同学 们感受传统文化魅力，增强学生关心社会、关心他人、相互 理解和支持帮助他人的健康向上的情感。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创1 / 8精品文档本次感恩教育系列活动大大增强了学生们的感恩之心，体验到了人与人之间的相互关心、帮助、支持、理解的情感， 使他们深切感受到了社会大家庭的温暖。二、组织学生观看电影暖春我校积极组织学生在多媒体观看电影暖春。利用自习、午饭后的时间，组织学生观看，让学生看完后写观后感，并 进行评比，让学生学会感恩，怎样感恩，怎样自强不息，怎 样改变自己，了解人

3、世间的真、善、美。培养和弘扬民族精 神，提升学生地思想觉悟，为中国的未来尽到自己的责任。三、开展“感恩征文”活动中华民族历来是礼仪之邦， 孝敬父母是我们民族的优良传 统，继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲，神圣的字眼，不同的人有不同的感受， 让我们通过这一活动来作由不同的 诠释，让我们认真反思生活，从而理解母亲，体会母亲的辛 苦，懂得感激母亲，进而增进母子 （女）间的感情，感受亲情 的温馨。我校以体验母爱为活动载体，做好德育教学工作计划，让 全校同学积极参与， 一同把最珍贵的孝心及感恩行动表达由 来。本次活动以感恩教育为主线，以行为活动为中心，以亲身 实践为平台，身在福中要知福，身在福中要思

4、源，感知恩情 要图报，知晓图报要践行。四、开展以感恩为主体的班会活动我校积极组织学生以班为单位开展感恩为主题的班会活动，并邀请部分学生家长参加，让学生面对家长，说由自己 的心里话，学生家长也说由自己的心里话，通过交流，学生 理解了家长的良苦用心及为孩子付生的心血，家长也了解了学生的真实想法，实现了心灵的沟通，为今后学生工作的顺 利开展打下了坚实的基础。总结二：小学德育课工作总结一、践行师德师德修养对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我对于本学期工作做以下总结：1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提高 履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中 确立崇高的师德榜样，升华自己

5、的师德境界。正如古人说的 那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德 品质的养成。2、参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论的 同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断 深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于 相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对 于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益处的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互配合，相互支 持，形成了良好校园工作环境。二、立足学科教学和学科活动渗透德育教育1、用心关怀，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所 得的耳闻目染，其思想

6、认识也已变的逐渐复杂起来。因此作 为教师，在这学期中我重点关注学生的个性形成，关注学生 的感情世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想 道德品质。2、加强规范学习，渗透德育。学生德育教育的内容要落 到实处，要狠抓主渠道。本学期我教育他们，学生只有言行 一致，才算得上好的道德品质。3、加强教师自身修养，渗透德育。教师还应当是一位优 秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。 爱学生，是做好一切工作的前提和基础。只有这样，学生的 品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。(1)让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外 各种活动不失

7、时机地加强对小学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。同学们在实践活 动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。(2)平时经常对学生执行小学生守则的情况进行监督、 检查和表扬、批评，使他们在听故事中受到品德教育。在德育实践中努力提高他们将道德认识能力转化为道德行为的能力。(3)真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的敬 爱，师生之间建立起了深厚的情谊。从而建立了平等、民主、和谐的师生关系，不断地提高学生德育水平。三、学生学科学习习惯培养抓好常规管理，培养好习惯。要培养学生具有良好的学习 习惯。因此，我豉励他们在头脑中形成"原来做什么事情都 得有个规矩”的意识，

8、即形成“习惯意识”。培养学生良好 的行为习惯，最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及 时地监督、豉励、表扬等，使学生了解行为的结果和练习的 进步情况，及时给予强化。从而为培养学生具有良好的学习 习惯打好基础，提供前提。总结三：小学德育课工作总结作为一名六年级学生班主任，这几个月来，在师生的共同 配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕 耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一 学期的工作，从中也发现了一些不足之处，现将本学期工作 总结如下：一、思品教育方面。做为一个班主任的我，应该承认这一学期以来，对学生的 思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有两点工作贯彻得比较扎

9、实。1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品 教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良 因子得到净化。2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导 教育。传统节日庆祝活动。教师节 （征文赛，主题为颂教师）， 国庆节（祖国在我心中绘画、手抄报 ）等，并办好每期班刊。、组织开展好“一会”“一课”的活动。利用每周一会（班 队会）回顾一周的工作任务，指由不良表现，指明纠正方向， 提由不同的工作任务，开展好主题班会（“民族精神代代传”、 “我读书我快乐”、“健康的心理知识”等班会）。在活动中， 个个学生激情较高，逐渐形成一股以班级为核心的向心力。、本学期，我还坚持不懈地对学生

10、进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，使学生在理解内容的基础 上运用于实际生活中，在对学生进行教育的同时，还对学生 进行守则、规范测试，并开展知识竞赛，取得良好的 效果，也促进学生思想素质的提高。二、加大班队力量，创设良好的班风。斯宾塞在教育学中曾指由：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制 的人。”根据六年级学生的特点：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班 干部大胆地参与班级管理， 让学生自己去开展活动， 如：“友 谊花更绚烂”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师 生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，不

11、少学生 工作干劲增强了，班干部形成了严格要求自己，对工作认真负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带 头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所 改变。三、安全工作时刻不放松平时我经常给孩子们讲安全，课课讲，天天讲，周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工 作。我班有一部分都是骑自行车，家里离学校较远，所以安 全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进 行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学 生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安 全隐患的事，就及时制止。四、培养学生特长，全面提高学生的素质。1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中， 我都认真地加以指导，并在班级中多次举行书法比赛活动， 学生的书写能力得到很大的提高。2、开展“读书、读报”教育活动。书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学生知识面滑动度大小，见识偏狭的情况，这一学期，我大 力开展“走进生活”读书读报活动，要求学生将生活中的疑 问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身 文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生 自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视校刊的 育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校