八年级生物下册6_2_1遗传----遗传的物质基础导学案无答案冀教版

1、第一节遗传-遗传的物质基础（预习展示课）学习目标：1、说出染色体、DN府口基因的关系2、会分析生物的显、隐性性状及基因组成.、.、.、.,.'.'环节预设：导学10读学10+2研学6展木10巩固7知识链接生物体体细胞中染色体数目是特定的，并且是成对存在,基因也是成对存在,成对的基因位于成对的染色体相应的位置上,控制着生物的某一性状。生物在传宗接代中，直接传下去的是控制性状的基因，而不是生物的性状。我们身体的每一个细胞都来自于同一个受精卵，因此每个细胞中的遗传物质都是相同的，但遗传信息表达出来的基因不同。例如，骨细胞与骨骼肌细胞中的基因表达就大不相同。读学积累阅读课本第33-36

2、页，完成以下任务一、染色体、DN用口基因的关系1、通过阅读6-2-5噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程可知，遗传物质是3、结合图6-2-7,辨析三者的位置关系双螺旋具有遗传效应的片段2、基因是什么（勾画），且基因是的基本单位。细胞核4、功能关系是遗传物质的载体，是主要的遗传物质，是遗传物质结构和功能的基本单位，决定生物的性状。二、显性基因和隐性基因1、显性、隐性基因概念（勾画）2、基因对性状的控制：生物体体细胞中染色体是成对在J基因在染色体上，基因也是成对存在。显性基因（D）控制显性性状，隐性基因（d）控制隐性性状，但有时显性基因对隐性基因有控制作用，当体细胞中的基因组成是或时，生物表现出显性性状;

3、当体细胞中的基因型是时，生物表现出隐性性状。研学探究与展学提升问一问议一议讲一讲用图例解析染色体、DN府口基因的关系讲解当堂练1,2,3任务二回出三种情况的遗传图解。已知单眼皮为人类的隐性性状（可用A表示），双眼皮为显性性状（可用a表示）。如果父母双方都是双眼皮，孩子不一定是双眼皮。如果父母双，方是单眼皮，孩子一定是单眼皮。如果父母一个是双眼皮，一个是单眼皮，那孩子可能是双眼皮也可能是单眼皮。检测1、狗的体细胞内含有39对染色体，它的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是（.）A.39条、39对、39对B.39条、39条、39对C.39对、39对、39条D.39条、39条、39条2、一个人是有酒

4、窝还是无酒窝，决定于这个人的（）。A.爸爸B.妈妈C.父母D.生活环境3、某人是能卷舌（显性性状），那么他产生的生殖细胞中的基因是（）。A.AAB.aaC.A或aD.a4、纯种高豌豆口阴口矮豌豆dd杂交后获得的种子，长成的植株都是高的，这是因为杂交后代（）A.只有显性基因DB.只有隐性基因dC.隐性基因d消失了D.在显性基因D存在的情况下，隐性基因d控制的性状表现不出来5、在人类中，有耳垂为显性.性状，无耳垂为隐性性状（基因分别用A和a表示），则：（1）一对夫妇中，如果男性有耳垂AA,女性也.为有耳垂AA则他们的孩子表现型为,基因型为;（2）如果男性为无耳垂aa,女性为无耳垂aa,则他们的孩子表现型为,基因型为；*（3）如果男性为有耳垂Aa,女性也为有耳垂Aa,则他们的孩子表现型为、,基因型为和,出现哪种表现型的可能性大呢？。*6、某同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮，