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文档简介

1、2016-2017学年第二学期八年级英语备课组计划面对新的形式,本学期该如何进行英语教学工作,在和备课组同仁的共同交流及反思上学期的英语教学工作得与失,我们制定了本学期的英语工作计划。1、 指导思想:在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1.面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。2.整体设计目标,体现灵活开放。3. 突出学生主体,尊重个体差异。4.采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式。5.注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。2、 工作思路和目标:本学期能逐步培养学生

2、学习英语的兴趣,能尽快养成良好的学习习惯,能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论,能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务,能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。1 更新观念,提高认识,改变教学方式。认真学习初中英语新课程标准和有关现代教育教学理论。教师要彻底改变传统的师生观、教学观、人才观。教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。2 充分

3、发挥备课组力量。为适应素质教育的发展及中考的需要,我们要认真学习英语新课程标准,认真钻研教材,精心备课,实行集体备课,尽量做到节节集体备课,确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,统一每课时的教学目的和要求,单元的重、难点,知识讲练的深度与广度,选择恰当的教学方法,做到练习一致,测试一致,满足不同层次学生的不同需求。认真上好每一堂课,力争让每个学生都有所发展,有所提高.不轻易让一个能够跟得上进度的学生掉队.平时积极探讨,相互交流,有经验及时总结,有问题及时解决。3 认真上好初中英语八年级下册教材,完成整个学期的教学任务。同时进一步激发学生的英语学习动机,提高他们的学习兴趣,使他们具有较强的自

4、主学习意识。能在教师的帮助下计划、组织和实施各种英语学习活动。能主动扩展和利用学习资源,从多渠道获取信息。能根据自我评价结果调整学习目标和策略。能体会交际中语言的文化内涵和背景。复习巩固语言基础知识,注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。4 突出教学重点,攻克教学难点。突出教学内容的重点:听力、口语、词汇、句型、语法、阅读、书面表达贯穿整个教学过程。每周定时上口语课;每天进行单词、短语、句子的听写和课堂过关测试;每堂课进行随堂听力训练和句型、语法练习;同时通过课外作业对单词、句型及语法进行巩固性练习;每单元进行一次单元综合测验,以提高学生在完形填空、阅读理解、书面表达等各方面的能力。5

5、 .充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。6 .多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。争取帮助学生进步让自己进步.7 .课后做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水平不同的学生,要做好“培优补差”。在上好课的同时,我们全备课组教师也积极参加各种教科研活动,从而不断提升自己的专业素养!积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。积极辅导学生参加各类竞赛,争取取得优秀的

6、成绩。四、具体工作:周次集体备课内容备课人周次集体备课内容备课人1制定备课组计划吴小荣11Unit6林玉金2UnitlSectionA林玉金12Unit7SectionA何敏红3UnitlSectionB林玉金13Unit8SectionA吴小荣4Unit2SectionA-B何敏红14Unit8SectionB5Unit2SectionB-Unit3何敏红15Unit9陈远生6五一放假16Unit9SectionA7Unit3SectionB吴小荣17Unit10SectionA辛小丽8Unit4陈远生18Unit10SectionA9Unit5辛小丽19Exam10ReviewandMid

7、-Test20Exam五、本学期活动:莲都中学第一届“我爱记单词”单词默写比赛.我爱记单词”活动策划2 .比赛报名表3 .比赛试题设计4 .参赛同学的比赛成绩汇总5 .部分获奖同学的试卷6 .比赛获奖名单7 .活动图像记录八.活动总结莲都中学“我爱记单词”单词默写比赛附上活动方案:莲都中学第一届“我爱记单词”单词默写比赛一活动目的:为了考察我校八年级学生的英语单词积累情况,加强八年级学生对英语单词的记忆和理解运用,提高同学们的英语学习意识,更好地激发学生学习英语的兴趣,促进他们学习英语的积极性,丰富学生的英语学习生活。我校英语组决定于6月22日下午举行第一届“我爱记单词”单词默写比赛。二.组织

8、领导:教务处、英语教研组三、活动安排出卷:吴小荣何敏红监考:林玉金辛小丽陈远生阅卷:八年级英语组四.参赛对象及参赛方式:参赛对象:八年级学生参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛五.比赛规程:1.由英语老师统一出题。2.单词的检测范围为八年级所学所有单词和词组。六.比赛时间:2017年6月22日下午,比赛时间为45分钟七比赛地点:多媒体教室八书写规则及要求:(一)统一用黑色笔,签字笔或钢笔书写。(二)现场比赛用纸,纸张由学校统一提供。书写用笔自备。九、活动准备:1、2017年6月10日开始,各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。2 、2017年6月15日至6月15日,各英语教师适当组织复习。3 、2017

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