学校综合治理方案总结

1、南嘴镇中心小学综合治理方案为贯彻和落实依法治国的基本方略，落实十七大提出的关于加强法制宣 传教育的精神，依法办学，以德立校，结合我校实际，特制定本实施方案。一 、成立“学校综合治理”领导小组组 长：校长 沈庆喜组 员 : : 德育兼职法制主任 李健教务主任 周灿明安保专干 薛楚平总务主任 刘国顺二、丰富多彩的法制教育和安全教育活动。 为更好的对学校实施综合治理，首先学校与镇派出所联系，组成警学共 建校，确定校外普法宣讲员 ; ;其次，加强家长学校的管理，构建三级管理。（一）开展“爱祖国，学法律，创和谐”普法系列活动。1.1.利用班会、升旗仪式（国旗下的讲话 ）、板报、红领巾广播站等多种形式开

2、展法制教育和安全教育。 做到讲课有教材 , ,活动有特色 , ,过程有记载 , ,文字资料整 理存档。2.2.学校统一组织进行法制教育宣讲活动 , ,聘请镇派出所副所长黄飞宁为学 校法制副校长 , ,定期到校讲座。3.3.针对学校实际情况 , ,开展多种安全教育活动。（1 1）班会课教师统一组织，学习学校的校园安全公约 校园安全十不 准等安全制度 , ,强化学生安全意识。校园内实施教师值班和学生值勤制度，每时每刻都能监控学生在校活动(2 2)坚持上好健康教育课，使学生掌握基本的健康卫生知识和防火、防 电、自我救护等常识，具备一定的应急自救方法，能应对突发的地震、火灾 等灾害。(二)校园内外安全

3、治理工作。1 1学校成立师生共同参与的巡逻小队，由值班教师带队，执勤员为骨干。 实施定时和不定时巡逻制度，达到化解校园内部矛盾，杜绝校内学生与校外 不良人员的联系，维护好校内及周边治安工作。巡逻小队安排表时间领队教师小队长队员星期一沈庆喜李思雪六年级学生 4 4 人星期二周灿明张丽玲六年级学生 4 4 人星期三彭冬于程程五年级学生 4 4 人星期四李健谷娜五年级学生 4 4 人星期五平盛娇四年级学生 4 4 人2 2倡导“文明守纪，拒绝黑网吧”将校内的违章违纪现象，所做的不安全行为列入学生的操行评定，严重违纪的实行“新三好”等评优一票否决制度。3 3与当地公安派出所联系，彻底净化校园周边环境，

4、严厉打击、捣毁危害 青少年的黑网吧，还青少年一片净土。三、警、家、学共建活动1 1学校与镇派出所联系，组成警学共建校，确定校外普法宣讲员，并有计 划的进行中华人民共和国未成年保护法、中华人民共和国预防未成年犯罪法、等基本法律法规的学习学校普法宣讲员基本情况黄飞宁男 4949 岁南嘴镇派出所副所长2 2组织“平安志愿者”参与家长学校活动，进一步完善学校、社区、家庭三结合工作机制。学校积极与社区组织联系，建立社会监督体系，聘请有威 望的、热心教育的知名人士为“社会监督员”，定期到校交流。认真搞好家长 学校和家长委员会工作，倡议“创建平安家庭”活动。附：月活动安排“学校综合治理”月活动安排月份活动安

5、排重点内容9 9 月社会治安综合治理活动宣传月全员发放致家长的 圭寸信平安活动大宣讲学习交通法规保平安1010 月校外法制宣讲员讲法大会健康安全知识竞赛未成年保护法预防未成年犯罪法1111 月安全大学习主题班会法制校长进行分年级段讲法课校园“安全公约”校园“安全十不准”1212 月家长学校活动暨创建平安家庭大会组织地震、火灾模拟预演学校统组织模拟预演两次1 1 月活动总结表彰南嘴镇中心小学综合治理工作总结我校的综合治理工作在上级领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的 原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓

6、共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其 责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整 洁、稳定的校园，维护了校园稳定和正常的教学秩序，实现了综合治理工作 的各项目标。一、校长重视，落实责任学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学 校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理 工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。同时，多次利用教师大会传 达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工 作作了强调，领导经常深入校园检查督促。二、加大安全法制宣传力度一是层层召开会议，组织广

7、大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、 安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并 响应号召，自觉遵守。二是加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、 班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、 从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校会、班（队）会、 国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、 安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教 育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安 全教育。三是为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学

8、校学 习，学校强化了值日执勤制度，从行政领导到教师、学生，人人参与执勤管 理。分三线管理。学生执勤。设班务日志，记录常规管理情况；教师执勤。 每位教师都得轮流参与执勤，每周一小结。领导执勤。设校务日志，记录 当天学校大事、处理情况及值日导师、后勤人员的上岗情况，三线从不同角 度共同管理好全校当天的工作。形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安 的校园奠定了坚实的基础。四是组织师生依方案安排、认真开展活动，力求把综治、法制稳定等有关 精神辐射到每一个角落。在宣传活动中，责任人均到场组织、指导，学校综 治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。三、加强学校德育工作学校全面贯彻落实学校德育工

9、作的总体要求。以爱国主义教育为主旋 律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、 方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明班级的起点，常抓常 新。首先， 德育处要求人人熟知守则和规范，并组织这方面的知 识竞赛，要求班级对照守则 规范制定计划。为了更好理解和执行守 则规范，学校开展了“创文明班集体”活动，即将做、创、建文明集 体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、 教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，依照综合治理方案开展各种活动。 3 3 月份全员发放致

10、家长的一 封信，提出学生交通安全和人身安全的建议，效果良好； 4 4 月份聘请校外法 制宣讲员进行讲法大会，宣传未成年保护法 、预防未成年犯罪法的内 容，组织进行高年级健康安全知识竞赛，表彰 2222 名优秀学生； 5 5、6 6 月份组织 召开家长学校活动暨创建平安家庭大会，学校统一组织地震、火灾模拟预演， 使学生具备基本的躲避灾害的基本方法和常识，事件突来时有秩序撤离，最 大程度的保证学生安全。最后，学校健全护校值班制度和红领巾值周制度，加强了文明礼仪岗、 文明监督岗，实行综合评比活动。四、深入开展综合治理活动，工作成效显著。 学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教 育局的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。积极主动配合公安、政法部门 等开展专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制。一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了 规范化、科学化、法制化的轨道，做到了事事有章可循，处处有人管理二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重安 防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的重点部位进行重 点防卫，增设防盗设施，整改安全隐患，实行专人负责。但是，由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题，如班级内