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文档简介
1、编辑课件指导老师:王雪霞指导老师:王雪霞编辑课件编辑课件编辑课件课课规规 1、上课:、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思铃声一响教室静,专心听讲勤思考;考; 举举举举手发言敢提问,尊敬师长听教导。手发言敢提问,尊敬师长听教导。 2、课间:、课间: 课间时间不吵闹,文明礼貌要做课间时间不吵闹,文明礼貌要做到;到; 3、学习:预习功课要做好,主动自觉最重要;、学习:预习功课要做好,主动自觉最重要; 4、作业:书写整洁字端正,保质保量按时交。、作业:书写整洁字端正,保质保量按时交。 5、目标:、目标: 班级规定牢记心,行为习惯常对班级规定牢记心,行为习惯常对照;照; 同学之间勤勉励,道德情操修养好
2、。同学之间勤勉励,道德情操修养好。 编辑课件三年级语文是个坎三年级语文是个坎三年级是个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段三年级是个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段时期。时期。三年级学习语文的特点:三年级学习语文的特点:1.具备独立识字写字的能力具备独立识字写字的能力2.进入大量积累词汇时期进入大量积累词汇时期3.进入深入准确理解文本的瓶颈期进入深入准确理解文本的瓶颈期4.背诵能力强背诵能力强5.注重学习方法注重学习方法编辑课件一、新课预习要求:一、新课预习要求:1.课文大声读课文大声读3遍,直至读熟遍,直至读熟。 a. 第一遍读,标上自然段序号,给文中的生字注上拼音,并画出生字在课文
3、中组成的词语。 b.再读课文,练习大声读,注意自然停顿,达到正确、通顺;对不熟的段落反复练习朗读。2.用红笔画出课文中的生字和新词。用红笔画出课文中的生字和新词。 不理解的词语联系上下文或利用工具书解决。3.默读课文,提出问题默读课文,提出问题 可以通过想、问、查等方式先尝试解决编辑课件二、旧课复习要求:二、旧课复习要求:1.正确、流利、有感情的大声读课文一遍,然后把课文中圈的好词好句再读2遍。2.认真读课后的田字格里的生字拼音,部首,词语一遍,用各种方法识记生字。3.把课文主要内容复述给家长听,并说一说学了课文你有什么感受(提示:你喜欢这篇文章吗?你读到哪句话时联想到了什么?你喜欢文中哪个人物?哪些句子?为什么?)编辑课件三、作业要求:三、作业要求:1.拿出语文书和作业本,在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本。2.必须先把上次作业中的错误改正,再把正确的答案写3遍。3.开始书写新的作业。要求:字迹工整、干净;正确率高。4.作业完成后一定要认真检查。四、每天争取做到读课外书四、每天争取做到读课外书15分钟分钟读书贵在日不间断,同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句,并且读到有感想的地方做阅读批注。编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件 在今后的日子里,我在今后的日子里,我希望和同学们一起努力,希望和同学们一起努力,每天都有小小的进步,相每天都有
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