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文档简介

1、 学习目标：学习目标： 感受文化影响感受文化影响知识目标：知识目标：1 1、目标要求、目标要求: :背诵背诵文化对人影响的来源及表文化对人影响的来源及表现；初步理解现；初步理解影响的特点影响的特点（重点），（重点）， 并能准确解答涵盖该知识点的主观题。并能准确解答涵盖该知识点的主观题。2 2、导学使用指导：、导学使用指导：先先阅读教材，然后结合阅读教材，然后结合预习探究预习探究模块模块资料资料基础基础新知预习新知预习，学习新知并同时检测目标达到情况，并记录，学习新知并同时检测目标达到情况，并记录难点难点。能力目标：能力目标：1 1、目标要求：、目标要求：能够从具体材料入手，能够从具体材料入手，

2、深度分析深度分析文化对人影响的表现文化对人影响的表现的特点，最终达到能够的特点，最终达到能够运用运用这部分内容，解答材料辨析题及时事政治分这部分内容，解答材料辨析题及时事政治分析题的能力。析题的能力。2 2、导学使用指导：、导学使用指导：在基础知识已熟记的基础上，利用在基础知识已熟记的基础上，利用预习探究预习探究模块资料模块资料要点互动探要点互动探究究，学习并同时检测能力目标达到情况，并记录，学习并同时检测能力目标达到情况，并记录疑惑点疑惑点；在了解知识目标和能力目标达到情况的基础上，利用在了解知识目标和能力目标达到情况的基础上，利用预习探究预习探究模块资模块资料料导学检测导学检测，综合检测本

3、节课预习效果，不会、难懂的知识综合检测本节课预习效果，不会、难懂的知识记录记录下下来，来，总结疑惑点总结疑惑点，留作课上师生互动解答。，留作课上师生互动解答。情感目标：情感目标：1 1、目标要求：、目标要求： 认识到健康向上的文化对人成长的意义；认识到健康向上的文化对人成长的意义； 补充资料：大庆精神补充资料：大庆精神 积极参加健康向上的文化活动；积极参加健康向上的文化活动； 补充资料：秦始皇陵兵马俑组图补充资料：秦始皇陵兵马俑组图 培养自己正确的交往方式、思维方式。培养自己正确的交往方式、思维方式。 拓展资料：拓展资料：钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 课余时间关注文化热点信息，做到相关时事政治不陌生，并能把时课余时间关注文化热点信息，做到相关时事政治不陌生，并能把时事政治结合知识要点，客观分析相关材料。事政治结合知识要点，客观分析相关材料。情感目标：情感目标：2 2、导学使用指导：、导学使用指导：在在拓展延伸拓展延伸模块部分，只选取你感兴趣的资料进行观看，脱离书模块部分，只选取你感兴趣的资料进行观看，脱离书本和时间的束缚，开拓思维，寻找亮

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