二年级上册语文单元测试第三单元 A卷（有答案）_冀教版

1、第三单元达标检测卷要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事

2、,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。 (60分钟100分)单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。 一、根底训练营。(42分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换

3、。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1看拼音写汉字。(14分)m nón cn 星期天 ,亲带我去的姥姥家 ,一下车就chá qún ci chá看到一片园 ,一姑娘在 ,她们o o xì xì b的个子 ,的腰 ,一个zhèn zhèn一个俊俏

4、 ,还不时传来笑声。2找朋友 ,给词语找到拼音连线。(6分)衬衣pn zh烹煮 shn hu赏花 chèn y嫩绿 d chuán搭船 nèn l鹦鹉 yn w3我能给下面的字加偏旁 ,组成新字。(4分)工少 4辨字组词我最棒。(12分)5按要求完成句子练习。(6分)(1)把句子补充完整。我喜欢_ ,也喜欢_。(2)仿写句子：鸟儿向我们(点头)。小树向我们_。风儿来了 ,吹得树叶哗哗笑。_来了 ,_。二、综合展示厅。(5分)6我会写留言条。今天是星期天(10月20日) ,李明一个人在家 ,正巧表哥找他出去打球 ,他怕妈妈回来不放心 ,就给妈妈写了一张留言条。_三、

5、课本直通车。(10分)7?搭船的鸟?一文表达了_与_的和谐之美 。8山_色 ,水_沙 ,渔村傍_。9丁零零 ,丁零零 ,啊 ,我猜那是_ ,变成了美丽的_。丁零零 ,丁零零 ,她们摇着_：“_！10_ ,呼作白玉盘。四、阅读检阅台。(13分)鸟路有位老奶奶住在一间小房子里 ,她的房子前面有一条笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿 ,它们都是老奶奶的好朋友。每天 ,鸟儿飞来唱歌给老奶奶听 ,老奶奶撒下面包屑给它们吃。瞧 ,白鸽飞来吃面包屑了。啊 ,笔直的小路上都是白鸽 ,像盖了层白雪。白鸽飞走 ,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。啊 ,那么多乌鸦站在小路上 ,小路就像一条黑亮的丝带。黄昏 ,

6、天边出现了彩色的芙蓉鸟 ,它们好似是从云霞中变出来的。这时候 ,小路成了一条彩虹。11在方框里填上适宜的词语。(4分)的小路的丝带12文中出现了三种鸟 ,分别是：_、_、_。(3分)13用“在文中画出小路在不同时候的三种样子。(3分)14用“画出文中的一个比喻句。(3分)五、习作百花园。(30分)15看图写话。提示：图中都有谁？它们在做什么？_第三单元达标检测卷一、1.母农村茶群采茶高高细细比阵阵2衬衣pn zh烹煮 shn hu赏花 chèn y嫩绿 d chuán搭船 nèn l鹦鹉 yn w3攻红功贡抄炒妙沙4细心油水也是池水一寸村子连长一阵先后洗衣天上夫人5(1)例如：打乒乓球打羽毛球(2)招手雨儿把大山冲洗得更美丽二、6.留言条妈妈：我和表哥打球去了 ,不用担忧我。我会早点回来 ,放心吧！小明10月20日三、7.人动物8有无农家9一群小姑娘风铃草铃儿轻轻唱生活在这里多美好10小时不识月四、11.笔直黑亮12白鸽乌鸦芙蓉鸟13笔直的小路上都是白鸽 ,像盖了层白雪。那么多乌鸦站在小路上 ,小路就