二年级上册语文试题第一次月考试卷∣人教

1、部编版2019-2019学年二年级上册语文第一次月考试卷一、根底知识运用1.读拼音 ,写词语。sì  jìchu  fngnóng  mánghuà  féi_xn  kgu  láiyì  niándài  yuè  gung_2.加偏旁成新字 ,再组词。西+_=_  _   旁+_=_  _朱+_=_  _   火+_=_&

2、#160; _ 3.根据课文组词冲_   晒_   池_   浮_灾_   害_   黑_   器_ 4.选词填空。                 温暖    温和老师的态度很_。同学们亲切的话语让我感到很_。      

3、60;          往常     平常妹妹像_一样 ,早早来到学校。_ ,我最喜欢散步了。 5.补充词语_协力       绚丽_       雷声_阳光_       蒙蒙_       揠_助_的小溪  

4、60;  晶莹的_     明亮的_ 6.连词成句 ,并加上标点。草长   花开   飞   蝴蝶暖   新制   轻   棉衣   又 二、语段阅读7.重点段落品析。    有时候我很温和(hé  huo) ,有时候我很暴躁。我做过许多好事 ,灌溉田地 ,发动机器 ,帮助人们工作。我也做过许多坏事 ,淹没(méi  m

5、2;)庄稼 ,冲毁房屋 ,给人们带来灾害。 1从括号里选择划线字的正确读音温和_ (hé  huo)            淹没_ (méi  mò) 2从文中找出两对反义词_-_      _-_ 3这段共有_句话。主要写的是_。 4“灌溉田地 ,发动机器是“我做的_；“淹没庄稼 ,冲毁房屋是“我做的_。 8.阅读下面文字 ,答复下列问题    姑妈送我一

6、只小鸟 ,绿色的羽毛 ,黄色的嘴巴 ,一双翅膀扑棱扑棱的 ,非常可爱。    我把它放进笼子里 ,喂它食吃 ,给它水喝 ,可它一动不动。我很着急 ,不知道怎么办才好。    突然 ,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去 ,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着 ,那声音听起来多美妙呀!我想 ,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。    我看了看笼子里的小鸟 ,决定放它回家。    我翻开笼子 ,小鸟对着我拍拍翅膀 ,像是在说：“_。然后欢叫着飞向林中。 1小鸟是什么样子的？ 2“我把它放进笼子

7、里 ,喂它食吃 ,给它水喝 ,可它一动不动。小鸟为什么“一动不动？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。 3小鸟对着“我拍拍翅膀 ,像是在说什么？请写在文中的横线上。 4你想对小作者说什么呢？ 5通过字典公公的帮助 ,你一定又认识了一些生字吧 ,与大家分享一下吧。生字朋友1：_ ,部首是_ ,音节_ ,组词_。生字朋友2：_ ,部首是_ ,音节_ ,组词_。 三、语言表达9.用所给词语写一段话。    漂浮   温和  灌溉 10.按要求完成下面题目。 1列举出几个关于树木的四字词语。  _；_；_；_ 2写出几

8、句关于树的谚语。_ 答案解析局部一、根底知识运用1.【答案】四季；吹风；农忙；化肥；辛苦；归来；一年；戴月光 【考点】拼音 ,字形 ,田园四季歌 【解析】2.【答案】日；晒；晒干；亻；傍；黄昏；王；珠；珠子；宀；灾；灾害 【考点】字形 ,字义 ,我是什么 【解析】3.【答案】冲水；晒黑；池水；浮面；灾害；祸患；黑人；机器 【考点】字义 ,课文内容理解 ,我是什么 【解析】4.【答案】温和；温暖；往常；平常 要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。

9、在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【考点】词义 ,我是什么 【解析】唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清

10、两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。5.【答案】全力；多彩；轰轰；灿烂；细雨；苗；长；流淌；汗珠；天空 【考点】词形 ,田园四季歌 【解析】要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。6.【答案】花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻。 【考点】标点符号 ,句式衔接 ,田园四季歌 【解析】二、语段阅读7.【答案】1hé；mò2温和；暴躁；好；坏33；有时候“我很温和 ,有时候“我很暴躁4好事；坏事 【考点】拼音 ,词形 ,语段阅读 ,我是什么 【解析】8.【答案】1绿色的羽毛 ,黄色的嘴巴 ,一双翅膀扑棱扑棱的 ,非常可爱。23略4略5窗；穴；chung；窗外；翅；支；chì；翅膀 【考点】拼音 ,字形 ,语段阅读