初中一年级历史下册第一单元繁荣与开放的社会第课“贞观之治”第一课时课件

1、暴君隋炀帝隋朝的灭亡隋朝的灭亡 隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部年，炀帝在江都被部将所杀，隋朝灭亡。将所杀，隋朝灭亡。 一、唐王朝的建立一、唐王朝的建立 时间：时间： 建立者：建立者： 都城：都城：618618年年长安长安李渊李渊 李世民早年李世民早年助父亲李渊起助父亲李渊起兵太原、为了兵太原、为了平定天下，他平定天下，他身经百战，立身经百战，立下汗马功劳，下汗马功劳，被封为秦王。被封为秦王。“玄武门之变玄武门之变”唐太宗唐太宗李世民李世民唐太宗统治的贞观唐太宗统治的贞观年间年间(627(6276496

2、49年年) )，政治比较清明，经政治比较清明，经济有所发展，国力济有所发展，国力逐步强盛，历史上逐步强盛，历史上称当时的统治为称当时的统治为“贞观之治贞观之治”。 “舟所以比人君舟所以比人君, ,水所以比黎庶水所以比黎庶. .水能载舟水能载舟, ,亦能覆舟亦能覆舟” 贞观政要贞观政要 措施：措施：1轻徭薄赋轻徭薄赋唐太宗吸取隋亡的教训认识到皇唐太宗吸取隋亡的教训认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋，发展生产，统政府要轻徭薄赋，发展生产，统治才能巩固。治才能巩固。措施：措施：2知人善任，重视纳谏知人善任，重视纳谏1轻徭薄赋轻徭薄赋唐太宗善于用人和重视

3、纳谏，他重唐太宗善于用人和重视纳谏，他重用富有才干的房玄龄，杜如晦以及用富有才干的房玄龄，杜如晦以及敢于直言的魏征。敢于直言的魏征。房玄龄房玄龄杜如晦杜如晦“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 唐太宗魏魏征征秦叔宝杜如晦李靖程咬金“为政之道，惟在得人。”程程咬咬金金李李靖靖秦叔宝秦叔宝旧日幕旧日幕僚僚出身出身贵族贵族出身出身贫寒贫寒少数少数民族民族敌对敌对势力势力破格提破格提拔拔房玄龄房玄龄李靖李靖 秦叔宝秦叔宝魏征魏征马周马周杜如晦杜如晦长孙无忌长孙无忌 尉迟敬德尉迟敬德阿史那社尔阿史那社尔措施：措施：2知人善任，重视纳谏知人善任，重视纳谏1轻徭薄赋轻徭薄赋

4、3加强中央权力加强中央权力唐朝沿用隋朝三省六部制，贞观时唐朝沿用隋朝三省六部制，贞观时期，还增加了宰相人数，这样既避期，还增加了宰相人数，这样既避免了宰相专权，又能集思广益。免了宰相专权，又能集思广益。皇帝皇帝中书省（起草政令）尚书省（行政实施）门下省（负责审核）吏部户部刑部礼部兵部工部三省六部示意图三省六部示意图3.执行命令执行命令2.审核计划审核计划1.制定赈灾抢险计划制定赈灾抢险计划选拔官员选拔官员划拨钱粮划拨钱粮整修河道整修河道兴化发洪水啦！兴化发洪水啦！皇上赶快抗洪抢险啊皇上赶快抗洪抢险啊祭祀天地祭祀天地防范盗贼防范盗贼惩治犯罪惩治犯罪措施：措施：2知人善任，重视纳谏知人善任，重视纳

5、谏1轻徭薄赋轻徭薄赋4完善科举制度完善科举制度3加强中央权力加强中央权力贞观时期，还增加了考试科目，贞观时期，还增加了考试科目，以进士科最为重要，唐太宗十分以进士科最为重要，唐太宗十分重视文化教育。重视文化教育。1常设科目2考试内容明经科进士科明经科： 儒家经典进士科:诗赋政论登科后登科后孟郊孟郊昔日龌龊不足夸，昔日龌龊不足夸，今日放荡思无涯。今日放荡思无涯。春风得意马蹄疾，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。一日看尽长安花。据史书记载，据史书记载，唐太宗见新科进士唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾天下英雄尽入吾彀（彀（gu）中矣！）中矣！”“天下英雄尽入吾天下英

6、雄尽入吾彀（彀（gu）中！）中！”贞观之治贞观之治轻徭薄赋知人善任 重视纳谏加强中央权力完善科举制度政治清明经济发展国力强盛武则天武则天（624705624705）是是唐高宗李治唐高宗李治的的皇后，皇后，后改唐为后改唐为周，周，自己做自己做了皇帝。了皇帝。她是中国历她是中国历史上唯一的史上唯一的女皇帝女皇帝，掌握政权近半个世纪，掌握政权近半个世纪，为维护唐朝的强盛和为维护唐朝的强盛和统一、促进社会经济统一、促进社会经济的繁荣和文化艺术的的繁荣和文化艺术的发展，做出了巨大的发展，做出了巨大的贡献。贡献。 “政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”无字碑无字碑 公元公元705705年年1111月，中

7、国历史上执政月，中国历史上执政2121年的女皇帝武则天病逝了。她的墓碑，年的女皇帝武则天病逝了。她的墓碑，通高通高7.537.53米，宽米，宽2.l2.l米，厚米，厚1.491.49米，但碑米，但碑中不见唐代所刻一字。武则天为什么在中不见唐代所刻一字。武则天为什么在自己的墓碑上不刻一字？自己的墓碑上不刻一字？在历代上很多在历代上很多人对她坚持否定态度，那么我们今天究人对她坚持否定态度，那么我们今天究竟应该怎样来评价她呢？竟应该怎样来评价她呢？毛泽东毛泽东的评价：的评价：武则天确实是个治武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。她提拔过人之

8、智，还有用人之术。她提拔过不少人，也杀了不少人。刚刚提拔不少人，也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少。又杀了的也不少。 郭沫若郭沫若的评价的评价：政启开元治宏贞观，政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州。芳流剑阁光被利州。 “贞观遗贞观遗风风”（姚崇姚崇、宋璟宋璟、狄仁杰狄仁杰）阅读下列材料：材料一：唐太宗常用这样的比喻：材料一：唐太宗常用这样的比喻：“君，舟也；人，水也；水能君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。载舟，亦能覆舟。” 贞观政要贞观政要材料二：材料二：“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中。若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中。” 唐太宗唐太宗材料三：唐太宗常对臣子们说：材料三：唐太宗常对臣子们说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”请回答：请回答：(l)从材料一中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性的问题？他为什么会产生这种认识？(2)从材料二中可以看出唐太宗的一种什么思想？从材料三中可看出他的又一种什么思想？(3)唐太宗本着上述思想治国，有哪些突出的治国措施和业绩？ (4)我们应该怎样评价唐太宗？材料题 (1)(1)认识到君民关系如同舟与水的关系，认识到君民关系如同舟与水的关系，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。吸取