四年级读神秘岛有感

1、四年级读神秘岛有感 长篇小说神奇岛是法国作家凡尔纳的作品，书中人物虽然职业各不相同，性格各有差异，但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。下面是小编为大家整理的四年级读神奇岛有感，盼望能关心到大家! 四年级读神奇岛有感1 有一本书，让我知道了什么叫做坚韧不拔;有一本书，让我知道了什么叫做不怕困难，勇敢前进。正是这本书，让我懂得了不屈不挠的精神。它就是神奇岛。 这本书的作者是凡尔纳。讲了在美国南北战争时期，有五名人员乘着气球逃跑了。正是一个工程师史密斯，他的仆人纳布，一名水手潘克洛夫，一位记者斯波莱，一名爱好生物学的少年哈伯特。正是这些人，带来了一个令人无法想象的困难，他们经过几个月的漂流，来到

2、了一个小岛上，他们身无分文，只能靠打猎为生。这段日子里，他们的生活是困难重重，在没有打到猎时，他们垂头丧气，只能等待着这一天过去，在他们打到猎时，又大喜过望。但在这令人恐怕的荒岛上，他们齐心协力，共同创造了一个新的家园，生活得井井有条。这背后的努力，怎能说得清晰?在这，他们关心了许多有困难的人，让他们恢复到以前的生活，在他们的关心下，许多野人都拥有了一个做人的资格。 这本书带给我的感触很深，他们这种乐于助人、坚忍不拔、不怕困难的精神令我们敬佩，他们虽然身无分文，但是他们这种乐观的精神也是值得我们学习的地方。哈伯特虽然只有15岁，但是他在他的人生道路上留下了无论多少价钱都买不来的痕迹。我们也可以

3、在自己的人生道路上留下无论多少价钱都买不来的痕迹，只有你自己努力，单独去面对一些困难，才能成为强大的自己。虽然大海无边无际，但是里面蕴藏着盼望，也酿造着灾难。比方那天空飘来的云，它可以把天空装扮的更漂亮，也可以合在一起掀起一场狂风大浪。这就是我们预知不到的一天，谁也不知道将来会发生什么，所以，在成长的道路上，我们也应该像史密斯、纳布、潘克洛夫、斯波莱、哈伯特一样，给自己一个单独面对困难的时机，这样，在人生的道路上，才能散发出明亮的光辉。 虽然每个人的人生道路都很漫长，但是只要在这漫长的道路上，不断的锻炼自己，才能成为更强大的自己，才能让自己散发出明亮的光辉! 四年级读神奇岛有感2 今年暑假，我

4、阅读了法国作家儒勒凡尔纳的名著神奇岛，被书中跌宕起伏和略带神奇虚幻的故事情节深深吸引。读后让我十分分感动，深受启发。 神奇岛讲述了美国南北战争时期，五个被困在南军的北方军俘虏趁一次时机乘坐热气球逃脱了，而在中途却遇上了风暴，被吹落在太平洋的一个小荒岛上。在岛上，他们并没有无望，而是团结互助，依靠自己过人的智慧和非凡的毅力生存了下来。他们赤手空拳，白手起家建成两个住宅，建了一条护“城”河。 他们还制造出来了许多东西：陶器、大刀、2000千克重的大船、玻璃，在岛上还安了一个电台，甚至还制造出钢铁、_他们还有面包吃，日子过的很充实，大家也更加团结。可是，在岛上也发生许多神奇离奇的事情，每当到十分危险

5、的时候，总会有一股奇妙的力量在关心他们：帮他们找到了救命药、关心他们炸掉海盗船、杀死五个流窜在岛上的匪徒，还有一个装有他们最需要的皮箱最后，他们乘坐邓肯号回到祖国，并买下一块土地，大家还是团结在一起。 四年级读神奇岛有感3 读了这本书让我深受启发。 一是五个人面对困难时的勇气、毅力和信心让人钦佩。五个人职业不同，有工程师、水手、厨师，性格各异，但他们都有热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神，让他们有了在荒岛上活下去的勇气和战胜一切困难的的信心，他们用双手改变着荒岛，让它变成了一座乐园。 二是五个人的团结互助精神让人敬佩。他们是团结的一体，缺了谁都不行。缺了工程师，他们就无法制造出生活用品;缺

6、了水手，他们就不能造船去救人;缺了厨师，他们就没法分辨野菜是否有毒，他们吃的东西就没有安全保障。假如不团结，他们就无法战胜海盗。 三是尼摩船长的牺牲精神。尼摩船长在病入膏肓之时，还不忘关心这些人。他单独驾驶一艘小船去几十英里之外的塔布岛。假如不是尼摩船长，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。 这本书还汇合了生物、化学、地理、物理、海洋等知识，是一本经典的户外生存百科全书。以这本书为题材，拍摄了电影“地心历险记2”。假如你有时间和兴趣的话，可以看看这本书和电影哟! 四年级读神奇岛有感4 一件件诡异的事情，一个个神奇的人物，都出现在一座无人知晓的荒岛中，让人琢磨不透，一步步走向那树种的无底深渊，

7、去探究最终的答案，得到最终的结果。 五个被困在南军中的北方人，用尽了所有的方法逃脱了里士满那座死城，正当他们在热气球快乐时，死亡也正在一步步向他们逼近。他们虽然无法预知自己的将来，但是他们却可以运用自己聪慧的头脑来躲过面前的一次又一次的危险。他们找到了失踪的伙伴塞勒斯史密斯，他们没有被海盗杀死，他们并没有因为荒岛上没有食物而饿死，他们他们坚强的活了下去，并在最后火山爆发的紧要关头逃了出去。 在现代的社会中，有一些自以为是的人，他们会说：“切，有什么了不起的，要是我的话我也行!”可是当他们真正的到了一座荒岛上时，他们有可能被海盗杀死，有可能因为找不到食物而饿死，有可能被猛兽吃掉而当时所说的那一句

8、话，只不过是一时之语，对他们来说没有任何的意义。而这一座无人知晓的荒岛却对史密斯他们有很大的意义，他们在这里居住了三年。一来到这座荒岛的时候，他们可怕;最后要走掉的时候，他们留恋、不想离开。我敬佩塞勒斯史密斯，敬佩他无私奉献的精神，敬佩他充满智慧的头脑，敬佩他高尚的品质，敬佩他我不敢孤身一人去荒岛，更不知道自己在那里会怎样，是顺利活下去，还是就此葬身在那里?我不知道，因为我没有经历过，我也没有尝试过，一切，都只是推测而已。 谜团终于解开，随之而来的是结局，就这样，一切都结束了，一本书，也由此看完。 四年级读神奇岛有感5 最近我看了一本青少年读物神奇岛。这本书主要讲了在美国战争时期有五个北方人，

9、其中一个还是孩子，他们乘坐着热气球在逃生时不幸遇到了大风暴，被迫降落在太平洋中的一个荒岛上，这是一个什么也没有的荒岛，但他们并没有无望，而是团结互助，用大家的智慧以及辛勤的劳动从赤手空拳到制造出各样的东西，最终造就出了一个适合人居住的地方。 读了这个故事后，我首先要学习其中的主要人物史密斯，他机智勇敢，在气球马上落入大海之时，他纵身跳入海中，救了他的伙伴们;面对危险，他总是沉着冷静，把困难化解。我要向他学习，增强自己的独立能力，扩大自己的知识面。这要从生活中的一点一滴开始做起，比方说：自己的事情自己做，帮大人干一些力所能及的事，不能“衣来伸手，饭来张口”，并且认真学好每一门功课，掌握知识和本领

10、。 其次，我还要向他们学习团结友爱，互相关心，他们能把荒岛变成一个漂亮的家园靠的是大家的努力，因此我要尽自己最大的努力关心有困难的人，因为一个人的能力是有限的，只有大家互帮互助，这个世界才会变成更美好。 四年级读神奇岛有感6 神奇岛是文学家凡尔纳的一部著作。讲的是在美国南北战争时期，关在南方俘虏营里的五名北方人士想法乘热气球逃生，落在荒岛，千方百计求生的故事。 他们充分利用他们的智慧与知识，团结一心，不怕困苦，坚决不移，自强不息创造一次又一次的历史神话神奇岛主要描写了美国南北战争时期，五名北军俘虏乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴被抛到太平洋的一个荒岛上的故事。他们团结互助，依靠自己的智慧和过人的毅力，在小道上坚韧地生存下来，建立起幸福的生活。最后他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船，重返祖国的怀抱。在惊心动魄的故事中融合着广博的科学知识，同时热情讴歌了人类身投自然、改变自然的意志和坚韧不拔、不畏强暴的品质，洋溢着强烈的追求自由的精神和爱国主义精神。在岛上