医学专题—大象的耳朵-第一课时课件

1、医学专题大象的耳朵-第一课时第一页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时长长的鼻子(b zi)粗粗(c c)的腿像柱子身子(shn zi)像一堵墙耳朵大大的，像一把扇子。第二页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时大象大象(d xin)又高又大又高又大,身子像一堵墙身子像一堵墙,脚像四根柱子脚像四根柱子。-曹冲称象曹冲称象第三页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时19.大象大象(d xin)的耳的耳朵朵 统编教材统编教材(jioci)(jioci)二年级下册第七单元二年级下册第七单元第四页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时自由朗读课文要求(yoqi):读准字音，读通句子，

2、遇到难读的字要多读几遍。做到不错字、不漏字、不添字。第五页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第六页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时 y w tn d遇遇 见 跳 舞舞 头 痛痛 耷耷拉拉 n n n fn不安安 两根根 竹竿竿 心烦烦 ynrynr 耳朵耳朵(r du)眼儿眼儿sh sh sh sh shn n 竖竖 着 似似 的的 大耳朵一大耳朵一扇扇 第七页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时遇见 跳舞舞 头痛痛 耷耷拉不安 两根 竹竿竿 心烦烦 竖竖着 耳朵眼儿耳朵眼儿(r du yn r)似似的 大耳朵一扇扇第八页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第九页

3、，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第十页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时读课文，要求： 找出课文中描写小动物们有疑问(ywn)的句子。画上“ ”。？第十一页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来(xi li)了？”小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？” 怎么才能让耳朵竖起来呢？第十二页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时 大象也不安起来(q li)，他自言自语地说：“他们/都/这么说，是不是/我的耳朵/真的/有毛病啦？可是，大象的/

4、耳朵眼儿里，经常/有/小虫子/飞进去，还在里面/跳舞，吵得它/又头痛，又心烦。读读长句子(j zi)第十三页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时分段分段(fn dun)读课文读课文第十四页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时课文(kwn)读完了，你都知道了什么？ （ ）有一对(y du)大耳朵，像扇子似的（ ） 。小兔、小羊、小马等小动物的耳朵是（ ） ，于是，大家都说大象的耳朵一定是（ ） ，大象只好用两根竹竿把自己的耳朵（ ） 。但是，这给大象带来了很多烦恼，大象说：“我还是让耳朵（ ） 。 （ ）是（ ） ， （ ）是（ ） 。”第十五页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一

5、课时课文读完了，你都知道了什么？大象有一对大耳朵(r du)，像扇子似的耷拉着。小兔、小羊、小马等小动物的耳朵是竖着的，于是，大家都说大象的耳朵一定是有病了，大象只好用两根竹竿把自己的耳朵撑起来。但是，这给大象带来了很多烦恼，大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”第十六页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第十七页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第十八页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第十九页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第二十页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第二十一页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时第二十二页，共三十

6、一页。医学专题大象的耳朵-第一课时生活(shnghu)中哪些东西是可以竖起来的？（ ）竖起来第二十三页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时d耷耷耷耷=大大+耳耳第二十四页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时耷拉耷拉(d l)耷拉(d l)着（ ）（ ）耷拉着 是一种(y zhn)状态，松弛地下垂。第二十五页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时耷拉耷拉(d l)第二十六页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时 shnshn zi 大象有一对大耳朵，像 扇扇 子子 似的(sh de)耷拉着。有虫子来的话，大象(d xin)只要把他的大耳朵一shnshn 扇扇，就能把它们赶跑。

7、第二十七页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时shn shn shn扇风 扇动(shndng) 大耳朵一扇 shn吊扇 第二十八页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时sh似的(sh de) s s 似乎 相似 第二十九页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时A、红彤彤的太阳烧烤着大地，似乎(s h)要把这些花儿烤焦似的。B、秋风姑娘举起她的大扇子，扇哪扇哪，扇下了满地的落叶。第三十页，共三十一页。医学专题大象的耳朵-第一课时内容(nirng)总结长长的鼻子(b zi)。要求:读准字音，读通句子，遇到难读的字要多读几遍。做到不错字、不漏字、不添字。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了。”小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着