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文档简介
1、小学六年级语文综合知识竞赛试题班级姓名分数一、成语乐园(15分1.填空。滚(烂(流光(有味(想(翩(吞枣(求甚(欢(合(肠挂(如(渴2.将十二生肖的名称填在括号里,把成语补充完整。(腾(跃(死(烹(落(口(到成功(刀小试封(长(鸣(盗二、文学常识填空(15分1.我国第一部诗歌总集是。2.我国第一部语录体儒家经典散文作品是。3.我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是(。4.既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作,被( 先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的( 。5.草船借箭选自我国著名长篇历史小说。这部小说写的是三国时期( 、的故事。作者是元末明初的( 。6.严监生是我国
2、古典讽刺小说中的一个人物,作者吴敬梓。“凤辣子”就是王熙凤,她是古典文学名著里的一个主要人物。作者是清代的( 。7.成语“入木三分”讲的是东晋著名的书法家( 的故事,他的书法被誉为“飘若浮云,矫若惊龙。”8.渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集,这本书又叫,是由264个小故事组成的。被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。三、下面是一些歇后语,你能在括号里填上有关的历史故事或神话传说中的人物吗? (12分(的居处-开门见山(误闯白虎堂-单刀直入(大摆空城计-化险为夷(断案-铁面无私(七十二变-神通广大(草船借箭-满载而归(借东风-巧用天时(进曹营-一言不发梁山泊的军师-(吹笛-不
3、同凡响(钓鱼-愿者上钩(点兵-多多益善四、根据句意,填一填含“秋”的成语。(7分1.形容对远方亲人的思念或殷切期盼。(2.形容经历的时间长久。(3.形容事故很多的时期,多指不安全。(4.形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得清楚。(5.形容纪律严明,丝毫不侵犯人民的利益。(6.比喻各有所长,各具特色。(7.比喻双方各得一半。(。五、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?(5分我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。(千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(咬定青山不放松,立根原在破岩中。(采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(解落三秋叶,能开二月花。(六、照样子,成语接龙(3分例:洗心革面- 面目全
4、非- 非同小可- 握手言欢-(-(-(成千盈百-(-(-(七、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(8分福无双至,(。(,一波又起。捡了芝麻,(。( ,败事有余。前无古人,(。(,焉得虎子。岁寒知松柏,(。(,人无再少年。八、补充诗句(10分1.迟日江山丽,(2.此夜曲中闻折柳,(3.(,西出阳关无故人。4.大漠孤烟直,(5.天街小雨润如酥,(6.(,绝知此事要躬行。7.开轩面场圃,(8.(,各领风骚数百年。9.问渠那得清如许,(10.零落成泥碾作尘,(九、名句积累(10分1.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(写作者2.不积跬步,(;(,无以成江海。3.如果冬天来了,(英国雪莱4
5、.书犹药也,善读之可以(5.滴水能把石穿透,(6.兄弟敦和睦,(7.(,非宁静无以致远。8.(,人恒爱之;敬人者,(9.(,是非经过不知难。10.(,见小利则大事不成。十、综合知识填空(7分1.“岁寒三友”是指:(。2.“文房四宝”是指:(。3.“四大发明”是指:(4.三国演义中“桃园结义”是指哪三个人:(。十一、活学活用(7分1.梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。2.“_。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住
6、今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?3.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。4.春雨,古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光5.战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“_”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复?6.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。7.老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?作文。(30分1.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你
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