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文档简介
1、大班数学教案9的加法1乐学:乐意做9的加法。2会学:解决9的加法问题。3会用:(1)能根据文氏图、接数材料、口述应用题列9的加法横式。(2)能根据9的加法横式自编应用题,并列横式。活动准备:经验准备:能根据文氏图、接数材料、口述应用题列8的加法横式。物质准备:背景材料:生日蛋糕背景图、花篮、礼品盒、玩具、巧克力各六个。操作材料:个数材料、群数材料。接数材料:9的接数材料。活动过程:一、以情景故事激发幼儿参与活动的兴趣。师:“今天是灰太狼的生日,她邀请我们羊村的小羊都去参加她的生日part,你们愿意去吗?”“我么去要送什么礼物好呢?”(幼儿自由回答)二、幼儿选购礼物师:小羊们选礼物的时候要注意,
2、每个礼物上都有问题,如果你回答对了才能买到礼物。仔细看清楚礼物上都有什么?他想让我们做什么?怎么做?做完了别忘了做记录。1、幼儿选购礼物2、小羊操作,羊村长巡回指导,帮助能力弱的小羊完成礼物上的问题。三、到灰太狼家参加生日part灰太狼:小羊欢迎你们,非常感谢你们能来参加我的生日part。1、送礼物小羊:灰太狼生日快乐,这是我们给你送的生日礼物。灰太狼:哇,好多的礼物呀谢谢你们。听说你们非常聪明,那谁来给我说说你给我送的是什么生日礼物?生日礼物上有什么?(幼儿大胆讲述自己的操作过程和结果)灰太狼:你太棒了,我收下你送的生日礼物了谢谢。还有谁想来介绍一下自己的礼物?(鼓励幼儿积极讲述自己的操作单
3、。)你们真聪敏,自己会解决这么多的问题,那你们能帮我解决一个问题吗?帮我统计一下,你们一共给我送了几个花篮、几个生日蛋糕、几个玩具、巧克力?幼儿统计各种礼物的数量。2、游戏“战胜灰太狼”(看图编题,并列横式)灰太狼:谢谢你们,不仅给我送了这么礼物,还帮我统计出各种礼物的数量,太谢谢你们了。为了感谢你们我也为你们准备了礼物,5个芭比娃娃、5个电动车、5个篮球、5包糖果。这些礼物上都有问题,你们能把问题解决掉就可以获得礼物。要求是以小组为单位,小组合作,必须依靠小组的力量。如果你们组回答对了,每个人都有一份礼物。如果回答错了,我就不能将礼物送给你。幼儿看图编题并列横式(9的加法):幼儿间相互协商,相互合作用文氏图摆出来,再把横式列出来。四:结束灰太狼:你们太强悍
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