工程造价专业毕业设计指导书

1、毕 业 设 计指 导 书指导毕业生：2012届指导的专业：工程造价河南职业技术学院环境艺术工程系工程造价教研室2011年10月25日2012届工程造价专业毕业设计指导书一、 毕业设计指导思想根据河南职业技术学院工程造价专业教学计划的要求，毕业设计是工程造价专业教学计划中最后一个教学环节，是学生将所学专业理论与工程实际相结合，锻炼学生分析问题，解决问题，迅速提升工程实践能力的最重要的一个环节，是学生工程实践能力培养的总演练。工程造价专业的毕业设计的指导思想是：以实际的工程造价项目为前提，以培养学生运用所学知识编制投标文件的实际操作能力为目的，以工程造价软件（广联达或鲁班）主要工具，紧密结合建设工

2、程工程量清单计价规范（2008版）和河南省建设工程工程量清单综合单价（2008版）及相关的造价文件，力求培养学生对实际建筑工程造价的管理和应变能力。为本专业的毕业生将来在工程造价事务所、咨询公司、建筑安装企业房地产企业从事造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。通过毕业设计，完成工程造价专业实践应用型人才的最后综合训练，亦为学生今后从事工程造价及相关实践工作打下良好基础。二、 毕业设计的目的和任务本本毕业设计的目的是继续培养德、智、体全面发展的，能进行建设项目的可行性研究、投资估算、工程概算、预算、结算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程造价管理，具有较强的动手能力，面向建

3、筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。具体的目的和任务有：1通过毕业实习和毕业设计，学生在实习实践的过程中，学习和理解所学的各科知识，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标、施工组织与管理和建设工程概算、预算和决算中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。2根据毕业设计指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成资料的搜集整理，工程量的计算，定额和工程估价表的应用，掌握建设工程投标书的编 3制及投标报价、技术经济分析和工程概预决算基本方法；参加并通过毕业答辩。 三、 基本知识和能力要求1通过毕业设计，大家综合运用

4、所学的知识，独立地完成资料的搜集整理，独立完成工程量的计算、定额和工程估价表的应用，锻炼大家继续学习的能力，培养学生的自学能力，使大家具有快速适应职业变化的能力，培养大家的开拓创新能力，使之具有良好的职业道德。2结合设计题目，在实践过程中调查和研究实习项目的工程名称、性质、规模、结构形式、施工方案、监理规划等与工程相关的信息，收集并整理好所要完成毕业设计的资料文件，培养大家收集资料和处理信息的能力。3根据收集的毕业设计的资料文件，查阅并学会应用工程设计规范、工程标准图集、设计手册、定额等有关技术资料和法律法规文件资料进行造价的计算。综合运用在校所学的专业理论知识，锻炼并提高分析问题和解决实际工

5、程问题的能力，树立正确的工程造价管理思想。4在毕业设计过程中，熟练运用工程造价软件进行造价文件的编制，应用工程招投标软件进行招投标书的编制，运用工程管理软件对项目进行工程进度、造价、质量等方面的控制，培养大家综合计算机对工程项目全过程进行信息管理的能力。5通过毕业设计严格的基本训练，大家能独立完成工程量的计算，学会工程造价编制方法，初步上能达到独立完成工程造价文件编制的能力，并掌握毕业设计要领的和技巧，使每个学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论述，进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力。6在毕业设计的答辩环节，学生通过介绍毕业设计题目、任务，讲解毕业设计的思路，阐述毕业设计

6、的最终成果及需改进的方面，探讨毕业设计的体会，锻炼并培养学生的语言组织能力及综合表达能力。4本毕业设计的要求是大家具有工程造价综合职业能力，最终具备工程造价专业必需的基础知识与专业理论知识，把大家培养成分析、确定与控制工程施工全过程中工程造价能力的高级技术应用型人才。四、 毕业设计进度计划本毕业设计从2011年11月10日起至2012年4月20日止，具体进度计划如下：1、准备阶段2011年11月10日2011年11月19日 毕业设计动员、指导、选题，并领取毕业设计资料阶段，学生根据毕业设计指导书的选题和指导教师的安排， 应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，认真阅读招标书的内容，投标的要求

7、，熟悉施工图纸，调查了解与投标相关的资料；收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、工程估价表、标准图集、相关的造价文件和有关材料的市场价格等。同时了解毕业设计的进度安排和答辩时间。2011年11月20日2011年12月20日，毕业实习阶段，收集与毕业设计有关的资料及实习阶段，详见毕业实习大纲。2毕业设计阶段2011年12月2012年4月13日，毕业设计阶段，工作步骤参考如下：（1） 根据招标书的要求，准备相关资料。（2） 根据图纸及相关定额规范，计算建筑面积和定额工期。（3） 根据图纸和相关文件，计算钢筋工程量。（4） 根据图纸和相关文件，计算分部分项工程量。（5） 根据图纸和相关

8、文件，编写工程量清单。（6） 根据图纸和相关文件及实际情况，计编写施工组织设计。（7） 整理投标文件技术标和商务标。（8） 资料汇总整理。3毕业答辩阶段2012年4月13日- 2012年4月20日为毕业答辩时间，具体分两个阶段：第一阶段：小组总结阶段，时间2012年4月13日2010年4月16日； 5第二阶段：答辩阶段，从2012年4月17日2012年4月20日；毕业答辩是学生毕业设计的总结和回顾，毕业生注意如下工作：（1）整理答辩材料，熟悉毕业设计。（2）复习总结大学三年所学知识。（3）配合指导老师做好答辩准备工作。答辩流程图：注意：答辩过程请毕业生注意仪表和言语，如出现不尊重答辩委员会成员

9、表现，或出言不逊，答辩委员会成员有权终止其答辩，并判定其答辩不通过！五、考核方式、方法与评分标准在毕业答辩前一周，学生需提交毕业设计全套文件。毕业设计成绩由两部分组成：1、平时设计70%（分）2、毕业答辩30%建议答辩时大家采用ppt演示文稿进行对毕业设计内容进行阐述。答辩结束后由答辩委员会根据前两项评出最后毕业设计成绩（但答辩不合格者，总成绩评为不及格），评定成绩为优、良、中、及格、不及格五等。6（一）毕业设计的成绩评定毕业设计答辩指导小组（由三名以上指导教师组成）根据学生的完成毕业设计和毕业答辩情况，并结合同学之间互评，按照下列的标准评定学生的毕业设计成绩：（1）优秀：按期圆满完成毕业设计

10、指导书规定的任务；实习报告完整详实，鉴定表表现优秀；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；计算、分析结果正确、严密，报价合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；有自己的独到见解，水平较高。招投标书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。招投标书完备、整洁、正确；答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。（2）良：按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务：能较好地运用所学的理论和专业知识；计算、分析结果正确，报价合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；有一定的水平。投标书条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，

11、书写工整；投标书完备、整洁、正确；答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。（3）中：按期圆满完成毕业设计指导书、任务书规定的任务；在运用所学的理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析基本正确；有一定的独立工作能力：投标书水平一般；说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整；招投标书完备、基本正确，但质量一般或有小的缺陷。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。（4）及格：在指导教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏，在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析基本正确；投标书达到了基本要；投标书文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较少；工作不够认真，有个别明显错误；答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。7（5）不及格：未按期完成任务书规定的任务或基本概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；实习报告及鉴定表未上交；在整个招投标书编制工作中独立工作能力差，未达到最基本要求；招投标书条理不清，书写潦草，质量很差或有原则性错误；答辩时，阐述不清，主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误或回答不出；