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文档简介
1、大班社会活动:20以内的顺数和倒数学习目标通过故事,了解世界各地的人要互相帮助。通过捐赠活动,初步培养乐于助人的情感。活动准备地球仪。山区的小朋友故事图卡(见材料制作)。活动过程学习领域:形式:集体/小组1. 出示地球仪,请幼儿说一说:“世界上每个地方的小朋友,他们的生活都跟我们一样吗?”2. 出示山区的小朋友故事图卡,讲故事:在离城市很远的大山深处,有一个小村庄,张大叔和他的儿子张贵生就住在这里。村子里没有幼儿园,也没有小学校。贵生六岁半了,在另一个村子的学校上学。因为离家很远,又没有交通工具,每天天不亮,贵生就要起床,然后沿着凹凸不平的泥路走很长时间,到学校上课。贵生是个很勤劳的孩子,除了
2、上学,每天还帮张大叔做饭和打扫。虽然学校的设备十分简陋,桌子和椅子都很破旧,也没有风扇或空调,但贵生就是喜欢上学,因为上学可以读书写字,也可以和其他小朋友一起玩。今天,学校里来了一些从香港来的大哥哥、大姐姐,他们教小朋友们唱歌、学英语,给小朋友讲大山外面的世界他们还带来了一个大袋子。里面装满了小礼物。大家猜猜看,贵生得到了什么礼物?是铅笔和作业本!贵生很高兴,因为他可以用铅笔和本子学写更多的字了。大哥哥、大姐姐们还送给学校好多书和文具,为了表示感谢,小朋友为大哥哥、大姐姐唱了一支很好听的歌!3. 与幼儿讨论: 贵生每天为什么要很早起床?(因为学校离家很远,他要走很远的路上学。) 你每天怎样上学?(自由回答。) 贵生的学校有什么设备?跟我们幼儿园有什么不同?(没什么设备,只有破旧的桌子和椅子,连风扇和空调也没有。)(请幼儿广泛回答。) 大哥哥、大姐姐从哪里来?他们来幼儿园做什么?(香港)(教小朋友唱歌、学英语和送礼物。) 贵生的礼物是什么?(铅笔和作业本。) 听完故事后,你有什么感受?(自由回答。)4. 请幼儿想想自己可以做些什么来帮助有需要的人,可以商讨举办捐赠活动,与幼儿讨论: 捐赠的目的和对象; 捐赠的物资,如玩具、衣服; 举行日期、时间及地点。5. 与幼儿商定捐赠的原则,例如: 按自己的能力捐赠; 捐赠的东西要完好和干净。6. 活动结束后,教师带领幼
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