幼儿园大班数学活动：快乐的一天_第1页
幼儿园大班数学活动：快乐的一天_第2页
幼儿园大班数学活动：快乐的一天_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班数学活动：快乐的一天大班的幼儿即将升入小学，认识时间是教师需要教给孩子们的基础知识。南京大学幼儿园的老师通过快乐的一天大班数学活动课，让孩子认识时间。如何做好这节活动课呢？让我们一起听听南京大学幼儿园的老师们和南京师范大学教科院的唐淑、张慧及两位教授对这节活动的精彩点评。这两位学前教育大家的点评，应该能给读者以更多的感悟。活动目标：1 继续认识钟面上的整点和半点，初步理解一天活动中的时间顺序。2能够根据所给出的时间在钟面上添画长针和短针。3 细心地检查自己的作业。活动准备：教具：幼儿园的一天生活活动图片，时间图片，ppt，时钟的样图。学具：人手一只小闹钟，人手3份操作材料。活动过程：一、观

2、看ppt了解一天的生活，并和钟面时间匹配。有个小朋友，她的一日生活很快乐，我们看看她做了些什么，她是怎样安排一天的时间的？为幼儿园的一天图片排序。1 出示打乱顺序的图片，邀请个别幼儿上来将图片按幼儿园一日活动的顺序进行排序。谁能按时间的顺序把图片放到合适的位置？2 集体检查排列的结果，并进行讨论。3 将时间和活动事件进行匹配。做这些事情的时候分别是几点呢？请把时间图片和活动图片对应。二、练习拨时钟并且画相应的钟面。1 教师报出其中几个时间请幼儿用小闹钟拨出相应的时间。如900、230。2 知道下午时间的阅读方式和由来。为什么下午的时间写成这样呢？因为一天有24小时，钟面上却只有12点，于是短针

3、要转2圈才是一天，所以过了中午12点之后，短针就开始转第二圈了，于是我们把下午的1点读成13点，2点读成14点，3点读成15点，直到夜里的0点，这样才算走完了24小时。3学习制作钟面。这里画了几个钟，没有长针和短针，你能上来画出相应的时间吗？4. 讲解12点的画法。12点时长针和短针都指向数字12，两根针重合在一条线上，所以我们要画清楚长短针的箭头。三、幼儿操作活动。1拨闹钟记录时间。2为时间和钟面匹配连线。3根据看时间画钟面。四、评价活动在这提几个建议，第一，老师在教孩子时间时，还是用12小时的计时法比较好。在活动中，可以告诉孩子下午3点也可讲成15点，不一定要掌握。第二，拨钟环节可以放在后面操作。第三，教师提供的操作单就一定要规范如，应该在框内写。第四，画钟面时，幼儿画两针的长短控制不住。除了自由拨钟记录这个操作活动外，另两种操作材料可以就用这两种：1. 看时钟记时间。2. 看时间画钟面，减少过多的作业量，缩紧时间。第五，如果大班3张作业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论