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文档简介

1、湘教版一年级下册架桥讲义1.认识认识6个生字，会写个生字，会写8个生字。个生字。2.自主、合作学会生字词。自主、合作学会生字词。3.培养合作精神。培养合作精神。学习目标学习目标方方 力力 因因 森森 划划 弄弄fng l yn sn hu nng生字学习生字学习桥桥 没没 要要 为为qio mi yo wi生字学习生字学习桥桥 没没 要要 为为 方方 力力 因因 森森 划划 弄弄练习练习1.“桥桥”字是字是“木木”字旁，看你能写出几个字旁，看你能写出几个“木木”字旁的字。字旁的字。 木木 - （ ）（）（ ）（）（ ）2.还有下面的。还有下面的。 氵氵（ ）（）（ ）（）（ ） （ ） 扌扌（

2、 ）（）（ ）（）（ ） （ ） 自由朗读课文自由朗读课文, ,课文讲了一件课文讲了一件什么事情，你知道了什么什么事情，你知道了什么? ?整体感知整体感知 同学们读课文后，想想小猴和同学们读课文后，想想小猴和小熊在干什么小熊在干什么 ？ 课文中写了几个动物？它们为什么课文中写了几个动物？它们为什么要架桥？要架桥？河上没桥，小猴和小熊很急，河上没桥，小猴和小熊很急，怎么办呢？怎么办呢？ 小猴和小熊都想架桥，都架了吗？小猴和小熊都想架桥，都架了吗？为什么小猴没有架桥？它干什么去为什么小猴没有架桥？它干什么去了？那你认为这种做法好吗？了？那你认为这种做法好吗？思考：为什么小熊猫能架桥，而思考：为什么小熊猫能架桥，而小猴却没有架桥呢？结果怎样？小猴却没有架桥呢？结果怎样？ 思考：小猴为什么会不好意思？他心里想思考：小猴为什么会不好意思？他心里想些什么？他会向大家说些什么呢？些什么？他会向大家说些什么呢？小结小结 做事情不能光说不做，要像小熊那样将想做事情不能光说不做，要像小熊那样将想法付之行动，这样才能把事情做好。法付之行动，这样才能把事情做好。 1.学了这篇课文，你学会了什么？应该学了这篇课文，你学会了什么？应

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