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第4课1、请同学们认真阅读并观察课文内容,、请同学们认真阅读并观察课文内容,边观察边思考刚才提出的问题;边观察边思考刚才提出的问题;2、了解对比色的含义,并能在色相环、了解对比色的含义,并能在色相环中说出相应的对比色中说出相应的对比色 。自探提示自探提示解疑合探色相环色相环1.彩笔中的对比色。彩笔中的对比色。2.衣服上,教室里的对比色。衣服上,教室里的对比色。 对比色给了你怎样的感受?对比色给了你怎样的感受? 活泼鲜艳,动感强烈活泼鲜艳,动感强烈 对比柔和,色调统一。对比柔和,色调统一。小组研究小组研究: :找一找找一找想一想合探二色彩对比强烈!色彩对比强烈!造型变化强烈!造型变化强烈!画面动感强烈的原因画面动感强烈的原因生活中的强烈对比生活中的强烈对比色彩学家通过实验得出:甜是桃红、橙色,色彩学家通过实验得出:甜是桃红、橙色, 酸是绿色,苦是黑色,咸是蓝色。酸是绿色,苦是黑色,咸是蓝色。 要求:大胆运用对比色画一幅能要求:大胆运用对比色画一幅能让色彩动起来的画。让色彩动起来的画。评价标准:评价标准: 1.敢于突破习惯用色。敢于突破习惯用色。 2.画面统一而不散乱,色彩鲜画面统一而不散乱,色彩鲜
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