小学科学五年级科学上册肺和呼吸

1、你认为在呼吸时，你认为在呼吸时，空气要进入我们的空气要进入我们的哪些器官？哪些器官？鼻腔鼻腔支气管支气管咽喉咽喉气管气管肺部肺部鼻腔里有鼻毛和黏膜，鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和病菌，能捕获灰尘和病菌，能温暖和湿润空气。能温暖和湿润空气。左右支气管伸入肺，左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多并在肺里分成许多更细小的支气管。更细小的支气管。咽喉让气体进入气管。咽喉让气体进入气管。气管是圆筒形的管气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下道，上接咽喉，下端分为左右支气管。端分为左右支气管。肺里密布毛细血管，肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过空气中的氧气经过肺进入血液，血液肺进入血液，血液中的二氧化碳进入中的

2、二氧化碳进入肺然后排出体外。肺然后排出体外。呼吸到底是怎样的一个过程？呼吸系统的功能呼吸系统的功能： 吸入氧气吸入氧气，排出二氧化碳排出二氧化碳。呼吸过程是由三个相互衔接并且同呼吸过程是由三个相互衔接并且同时进行的环节来完成的时进行的环节来完成的。包括包括：肺通气、肺换气和血液与组肺通气、肺换气和血液与组 织细胞之间的气体交换织细胞之间的气体交换。 答：我们要呼吸是因为人体必须利用答：我们要呼吸是因为人体必须利用大量的大量的氧气氧气（O2）把一切营养物质）把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的能量，同转化为可供人体直接吸收的能量，同时需要把体内产生的时需要把体内产生的二氧化碳二氧化碳（CO2）

3、及时排出体外。及时排出体外。思考：吸进的气体与呼出的气体有什么不同？吸进吸进 氧气氧气呼出呼出 二氧化碳二氧化碳用澄清石灰水来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同？呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的二氧化碳（C02）。实验现象告诉我们：实验现象告诉我们：浑浊的原因：浑浊的原因：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 呼吸时，我们吸进富有呼吸时，我们吸进富有氧气氧气（O2）的空气，呼出体内产生）的空气，呼出体内产生的的二氧化碳二氧化碳（CO2）。）。 肺肺 是是 氧气氧气 和和 二氧化碳二氧化碳 进行进行交换的重要器官。交换的重要器官。 他们在做什么？他们在做什么？

4、一次用力的吸气之后，一次用力的吸气之后，再尽力呼出的再尽力呼出的气体总量气体总量，就是你的就是你的肺活量肺活量。肺活量肺活量答：肺活量大意味着呼吸系统功答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗。气，能够胜任比较大的体能消耗。肺活量大心肺的功能强，对心脏肺活量大心肺的功能强，对心脏机能有好处。机能有好处。？ 2 2、一个人肺活量是由、一个人肺活量是由哪些因素决定的？哪些因素决定的？答：一个人肺活量是由体力、呼答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。呼吸道

5、通畅程度等因素决定的。肺活量测试仪测一测测一测1 1、将塑料瓶装满水并做好刻度。、将塑料瓶装满水并做好刻度。2 2、插入弯头吸管后，倒置在水槽里。、插入弯头吸管后，倒置在水槽里。3 3、吸一口气后，尽你所能吹气。、吸一口气后，尽你所能吹气。4 4、标出排出的水量。、标出排出的水量。锻炼肺活量的方法：锻炼肺活量的方法：肺活量检测数值连年下降的最主要的原因是：肺活量检测数值连年下降的最主要的原因是： 缺乏有效的锻炼方法，没有充足的锻炼时间缺乏有效的锻炼方法，没有充足的锻炼时间。方法一：方法一：经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。方法二：方法二：耐久跑练习，注

6、意要坚持经常、跑和呼吸耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸 配合、距离适当、强度不宜大。配合、距离适当、强度不宜大。方法三：方法三：练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停 的划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼的划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼 提高肺活量的好方法。提高肺活量的好方法。提高肺活量的方法还有提高肺活量的方法还有：这些锻炼的好处是：这些锻炼的好处是：怎样保护呼吸器官？怎样保护呼吸器官？1.1.保持室内空气清新保持室内空气清新2.2.预防呼吸道传染病预防呼吸道传染病3.3.扫地前洒水扫地前洒水4.4.呼吸富含氧气的空气呼吸富含氧气的空气5.5.不吸烟

7、不吸烟 吸烟有哪些危害？小组讨论：吸烟的危害吸烟的危害抽烟不仅仅是抽烟者的事情。抽烟的人常常会给抽烟不仅仅是抽烟者的事情。抽烟的人常常会给不抽烟者带来危害。不抽烟者带来危害。在冷烟雾中，就是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦在冷烟雾中，就是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含量，是抽烟者吸进的烟气里的一油和尼古丁的含量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍；一氧化碳是四倍。倍；一氧化碳是四倍。冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的含氮有冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的含氮有毒物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含量的比毒物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含量的比 例是例是 一比六十。一比六十。吸烟的危害吸烟的危

8、害吸烟能够致癌。吸烟能够致癌。吸烟是心脑血管疾病的主要危险因素之一。吸烟是心脑血管疾病的主要危险因素之一。吸烟者患高血压、冠心病、脑血管病及周吸烟者患高血压、冠心病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高，吸烟也会围血管病的发病率均明显升高，吸烟也会引起猝死。引起猝死。生活中一些常见的禁烟标志: 保护呼吸器官保护呼吸器官儿歌儿歌绿地公园空气好，户外运动不能少。绿地公园空气好，户外运动不能少。勤开窗户勤通风，公共场所别多跑。勤开窗户勤通风，公共场所别多跑。风沙天气戴口罩，阻挡灰尘有必要。风沙天气戴口罩，阻挡灰尘有必要。洒水之后把地扫，科学保洁得记牢。洒水之后把地扫，科学保洁得记牢。预防流感别感冒

9、，接种疫苗要做到。预防流感别感冒，接种疫苗要做到。吸烟伤肺又伤脑，还会破坏消化道。吸烟伤肺又伤脑，还会破坏消化道。呼吸器官保护好，健康生活乐陶陶。呼吸器官保护好，健康生活乐陶陶。一一. .填空题填空题1 1、呼吸让我们吸进富有、呼吸让我们吸进富有_的空气，呼出含有大量的空气，呼出含有大量_的废气。的废气。_是氧气和二氧化碳进行交换的重是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。要器官。 2 2、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是是 _。 3 3、收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石、收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我

10、们可以看到灰水，摇晃一下，我们可以看到_，这个实验说明：这个实验说明：_ 4 4、保护呼吸器官可以这样做：、保护呼吸器官可以这样做：_二氧化碳二氧化碳肺肺肺活量肺活量氧气氧气澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊呼出的气体中含有二氧化碳呼出的气体中含有二氧化碳 保持室内空气清新、预防呼吸道传染病、扫地前洒水、保持室内空气清新、预防呼吸道传染病、扫地前洒水、呼吸富含氧气的空气、不吸烟呼吸富含氧气的空气、不吸烟二、判断题二、判断题 1 1、氧气是通过气管和支气管等呼吸器官输送到人的身体、氧气是通过气管和支气管等呼吸器官输送到人的身体各处去的。（各处去的。（ ） 2 2、动脉里流的血，氧含量较高。（、

11、动脉里流的血，氧含量较高。（ ） 3 3、呼吸器官包括鼻子、咽、喉、气管、支气管和肺。、呼吸器官包括鼻子、咽、喉、气管、支气管和肺。（ ） 4 4、动脉管壁厚，弹性大，血流速度快，是气体和物质交、动脉管壁厚，弹性大，血流速度快，是气体和物质交换的场所。（换的场所。（ ） 5 5、肺活量大，有利于健康。（、肺活量大，有利于健康。（ ） 三、选择题三、选择题 1 1、空气中大约含有、空气中大约含有21%21%（ ），），78%78%（ ），），1%1%其他气其他气体。体。 A A、二氧化碳、二氧化碳 B B、氮气、氮气 C C、水蒸气、水蒸气 D D、氧气、氧气 2 2、血液循环的任务是运送（、血液循环的任务是运送（ ）到全身各处。）到全身各处。 A A、二氧化碳、二氧化