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1、单位：隆回县东方红小学单位：隆回县东方红小学浩瀚无涯浩瀚无涯 温馨温馨 巍巍耸立巍巍耸立 姹紫嫣红姹紫嫣红 绚丽绚丽 博大博大 永不疲倦永不疲倦hn xn sng ch yn xun b p jun 形容水势盛大。形容水势盛大。 温和芳香，温暖。温和芳香，温暖。 形容高大耸立。形容高大耸立。 灿烂美丽。灿烂美丽。形容各种好看的花。嫣：娇艳。形容各种好看的花。嫣：娇艳。 宽广，丰富。宽广，丰富。 疲乏；困倦。疲乏；困倦。浩瀚：浩瀚： 温馨：温馨： 巍巍耸立：巍巍耸立： 绚丽：绚丽：姹紫嫣红：姹紫嫣红： 博大：博大： 疲倦：疲倦：（1）这首诗共有几节？每节诗写什）这首诗共有几节？每节诗写什 么？用
2、自己的话来概括。么？用自己的话来概括。（2）你觉得哪些内容可以放在一起？）你觉得哪些内容可以放在一起？（3）你发现这首诗有什么特点？）你发现这首诗有什么特点？第第1 1节、第节、第8 8节：节：直接抒发对祖国的赞美之情。直接抒发对祖国的赞美之情。第第2 2节：节：把祖国比作把祖国比作“大海大海”和和“高高山山”，把，把“我我”比作比作“鱼儿鱼儿”和和“小鸟小鸟”。第第3 3节：节：把祖国比作把祖国比作“花园花园”和和“天天空空”，把，把“我我”比作比作“蜜蜂蜜蜂”和和“彩云彩云”。第第4 4节：节：写写“我我”看到了祖国悠久的看到了祖国悠久的历史和迅猛的发展。历史和迅猛的发展。第第5节：节：写
3、写“我我”和祖国心心相通，息息相和祖国心心相通，息息相连。连。第第6节：节：把把“祖国祖国”比作比作“大树大树”和和“长长河河”，把，把“我我”比作比作“绿叶绿叶”和和“浪花浪花”。第第7节：节： 把把“我我”比作比作“春雨春雨”和和“火苗火苗”。这首诗是一首新体诗。这首诗是一首新体诗。首尾两节大首尾两节大体相同，中间部分运用比喻和排比体相同，中间部分运用比喻和排比的修辞手法，作者尽情地赞美了我的修辞手法，作者尽情地赞美了我们伟大的祖国，表达了对祖国的无们伟大的祖国，表达了对祖国的无限热爱的思想感情。限热爱的思想感情。 自由读第自由读第2、3节诗，思考：节诗，思考： 1、诗中的、诗中的“你你”指谁？把祖国比作什么？指谁？把祖国比作什么？ 把把“我我”比作什么？比作什么？ 2、讨论：大海与鱼儿，高山与小鸟，、讨论：大海与鱼儿，高山与小鸟， 花园与蜜蜂，天空与彩云是怎么的花园与蜜蜂，天空与彩云是怎么的 关系呢？为什么这样比喻呢？关系呢？为什么这样比喻呢？ 3、你最喜欢哪个比喻句，读一读，背一背。、你最喜欢哪个比喻句，读一读，背一背。 自由读自由读45两节，小组交流：两节，小组交流：你读懂了哪句诗，把你领悟到的你读懂了哪句诗，把你领悟到的意思说给大家听。你还有哪句不意思
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